Nhân Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (2/4 hằng năm), nhiều quốc gia trên thế giới đã triển khai các hoạt động nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng và thúc đẩy hòa nhập xã hội cho người mắc rối loạn phổ tự kỷ.
Ngày Thế giới nâng cao nhận thức về tự kỷ không chỉ là dịp lan tỏa thông điệp yêu thương, mà còn là lời nhắc về hành trình dài của gia đình, thầy cô và xã hội trong việc đồng hành cùng những 'tâm hồn đặc biệt'.
Nhân ngày Thế giới Nhận thức về Tự kỷ (2/4): Chung tay hỗ trợ trẻ tự kỷ - Từ nhận thức đến hành động
Rối loạn phổ tự kỷ là một rối loạn phát triển thần kinh, ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp, tương tác xã hội và hành vi của trẻ. Những năm gần đây, số trẻ được chẩn đoán mắc hội chứng này có xu hướng gia tăng, đặt ra yêu cầu cấp thiết về nâng cao nhận thức và xây dựng phương pháp can thiệp phù hợp.
Dự án 'Nâng cao nhận thức về tự kỷ ở trẻ em Việt Nam' đã dành gần 180 triệu đồng để hỗ trợ 89 trẻ em tự kỷ có hoàn cảnh khó khăn ở Thành phố Hồ Chí Minh.
Vietnam Autism Projects là hành trình bền bỉ của sự thấu hiểu – nơi những điều phi thường chạm đến trái tim của bất kỳ ai từng ghé qua.
Nhiều trẻ xuất hiện dấu hiệu tự kỷ từ sớm nhưng không được nhận ra, khiến việc can thiệp bị chậm trễ, làm giảm cơ hội cải thiện và hòa nhập của trẻ.
Phát biểu tại chương trình hưởng ứng Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ, đại diễn Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam nhấn mạnh, trẻ tự kỷ cần được đồng hành bằng sự thấu hiểu từ gia đình, giáo viên và cộng đồng, thay vì chỉ dừng lại ở các biện pháp can thiệp chuyên môn.
Hưởng ứng Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (02/4), Bệnh viện Lão khoa - Phục hồi chức năng tỉnh Lào Cai tổ chức chuỗi hoạt động ý nghĩa dành cho các bệnh nhi đang điều trị tại bệnh viện.
Trong series 'Hành trình cùng con' (Quỹ Vì trẻ em khuyết tật Việt Nam), câu chuyện về bé Minh là một ví dụ cho thế giới nội tâm của trẻ tự kỷ. Thay vì dùng lời nói, Minh chọn cách kết nối bằng hành động riêng để thu hút sự chú ý từ mọi người xung quanh: bất ngờ chạm tay vào lông mày mẹ, bóp mũi bố để bày tỏ sự tin tưởng. Những hành động này chính là ngôn ngữ đặc biệt, là cách giao tiếp riêng của Minh.
Ngày 2/4 hằng năm được Liên hợp quốc lựa chọn là Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (World Autism Awareness Day – WAAD) nhằm nâng cao nhận thức của cộng đồng, đồng thời thúc đẩy việc bảo đảm các quyền cơ bản và cơ hội hòa nhập bình đẳng cho người tự kỷ.
Bằng tinh thần không bỏ cuộc của các gia đình và sự can thiệp kịp thời của các giáo viên có chuyên môn ở Pleiku, nhiều trẻ tự kỷ đã có những tiến bộ ngoài mong đợi và dần hòa nhập tốt với cuộc sống xung quanh.
Nhân Ngày Thế giới nhận thức về Tự kỷ (2.4), nhiều hoạt động cộng đồng, tọa đàm và dự án hỗ trợ đã góp phần nâng cao hiểu biết xã hội, đồng thời mở rộng cơ hội can thiệp và hòa nhập cho người tự kỷ tại Việt Nam.
Hưởng ứng Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (02/04), tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức nhiều hoạt động ý nghĩa nhằm kêu gọi sự thấu hiểu và sẻ chia từ cộng đồng đối với trẻ em mắc rối loạn phổ tự kỷ.
Các chuyên gia nhấn mạnh can thiệp sớm là điều kiện cần, nhưng đồng hành suốt đời mới là điều kiện đủ để người tự kỷ có thể tự lập và đóng góp cho cộng đồng.
Dù chỉ mới được thành lập hơn hai năm, câu lạc bộ hướng nghiệp An (Thành phố Hồ Chí Minh) đã bước đầu mang lại hy vọng cho nhiều gia đình có con mắc chứng tự kỷ.
Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ được Liên hợp quốc chọn vào ngày 2/4 hàng năm (bắt đầu từ năm 2008) nhằm nâng cao nhận thức, thúc đẩy sự chấp nhận, yêu thương và tạo điều kiện hòa nhập cho người mắc rối loạn phổ tự kỷ (ASD).
Những năm gần đây, cùng với sự quan tâm của tỉnh, các cơ sở y tế trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh từng bước nâng cao chất lượng sàng lọc, phát hiện và can thiệp sớm đối với trẻ rối loạn phổ tự kỷ. Việc kết hợp giữa phương pháp truyền thống và ứng dụng kỹ thuật y học hiện đại góp phần cải thiện khả năng giao tiếp, hành vi, mở rộng cơ hội hòa nhập cộng đồng cho trẻ.
Ngày 2/4 hằng năm được Liên hợp quốc chọn là Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ, với mục đích kêu gọi cộng đồng tăng cường sự quan tâm và hiểu biết về rối loạn này, giúp trẻ tự kỷ sớm được phát hiện, điều trị, được yêu thương nhiều hơn và dễ dàng hòa nhập cuộc sống hơn. Tự kỷ là rối loạn phát triển thần kinh làm khiếm khuyết các kỹ năng giao tiếp, lời nói và phát triển các mối quan hệ xã hội. Đồng thời, trẻ tự kỷ có những vấn đề về hành vi, sở thích, thói quen rập khuôn cứng nhắc, định hình. Trẻ tự kỷ gặp nhiều khó khăn trong hòa nhập với thế giới chung quanh.
Liên hợp quốc nhấn mạnh tầm quan trọng của sự quan tâm, hiểu biết và hỗ trợ trẻ tự kỷ để giúp trẻ hòa nhập cộng đồng và phát triển tốt hơn.
Nhân Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (2/4), Trung tâm Công tác xã hội – Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức chương trình thăm, tặng quà cho trẻ em tự kỷ có hoàn cảnh khó khăn, với sự hỗ trợ của Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam và nhà tài trợ Công ty CP Vàng bạc đá quý Phú Nhuận.
Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (2/4) thường gắn với thông điệp phát hiện sớm và giáo dục hòa nhập dành cho trẻ tự kỷ. Tuy nhiên, hành trình của người tự kỷ không dừng lại ở tuổi đi học. Khi bước qua tuổi 18, nhiều hỗ trợ gần như kết thúc, trong khi các mô hình tiếp nối còn hạn chế. Trong khoảng trống đó, gia đình không chỉ là điểm tựa, mà trở thành 'hệ thống an sinh' hướng tới khả năng tự lập của người tự kỷ.
Sáng ngày 31/03/2026, tại Quỹ Bảo trợ trẻ em tỉnh Nghệ An đã diễn ra chương trình hưởng ứng Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ (02/04) với chủ đề 'Thấu hiểu và lan tỏa yêu thương'.
Chương trình 'Thấu hiểu và lan tỏa yêu thương' là một trong những hoạt động nhân Ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ 2/4. Chương trình dành cho trẻ tự kỷ với nhiều trải nghiệm, giúp các em tự tin tham gia các trò chơi phát triển kỹ năng xã hội, khả năng vận động và giao tiếp.
Sáng 29/3, tại Trường Hy Vọng, thành phố Đà Nẵng diễn ra sự kiện ngày Việt Nam nhận thức về tự kỷ và Đại hội thể thao thân thiện lần thứ 8 năm 2026.
Với trẻ tự kỷ, hành trình hòa nhập chưa bao giờ dễ dàng. Nhưng từ sự đồng hành của gia đình, sự tận tâm của đội ngũ y bác sĩ cùng sự thấu cảm và sẻ chia từ cộng đồng, những rào cản đang dần mở ra. Ở đó, yêu thương trở thành 'liệu pháp tinh thần' giúp các em từng bước vững vàng, sống trọn vẹn với khả năng của mình.
Một quán cà phê với đội ngũ nhân viên là các bạn trong phổ tự kỷ đang thu hút sự quan tâm của cộng đồng. Không chỉ là nơi thưởng thức đồ uống, đây còn là không gian lan tỏa sự thấu hiểu và cơ hội hòa nhập.
Rối loạn phổ tự kỷ là một rối loạn phát triển thần kinh phức tạp, ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp, tương tác xã hội và hành vi của trẻ. Trong bối cảnh số lượng trẻ được chẩn đoán tự kỷ ngày càng gia tăng, các chuyên gia cho rằng việc phát hiện, can thiệp sớm và phối hợp chặt chẽ đa ngành đóng vai trò then chốt, giúp trẻ có thêm cơ hội phát triển và hòa nhập với cộng đồng.
Ngày 6/3, tại Hà Nội, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Diễn đàn châu Á lần thứ nhất về hỗ trợ trẻ rối loạn phổ tự kỷ và trẻ rối loạn phát triển khác tại Hà Nội với chủ đề 'Các mô hình mới về Hợp tác quốc tế và hỗ trợ bảo đảm sự phát triển của trẻ em châu Á'.
Các nhà khoa học Trung Quốc dùng công nghệ chỉnh sửa gene thế hệ mới sửa đột biến liên quan tự kỷ, mở ra triển vọng điều trị trong tương lai.
Theo tờ SCMP, các nhà khoa học Trung Quốc vừa sử dụng một công cụ chỉnh sửa gen tiên tiến để sửa chữa đột biến DNA gây ra các vấn đề về nhận thức và hành vi.
Khi thấy con có các điểm khác biệt so với bạn bè cùng tuổi, nhiều bậc cha mẹ cảm thấy hoang mang sợ con bị tự kỷ. Thay vì đem bé đến bác sĩ, họ tìm tới những lời khuyên trên mạng.
UBND thành phố Đà Nẵng ban hành Kế hoạch số 45/KH-UBND về việc thực hiện chương trình trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng giai đoạn 2026 - 2030.
Các nhà khoa học phân tích hồ sơ y tế hơn 150.000 trẻ em và không phát hiện mối liên hệ giữa tiêm vaccine cúm trong thai kỳ với tự kỷ, qua đó củng cố khuyến nghị tiêm phòng cho phụ nữ mang thai.
Kết quả cho thấy những phụ nữ trong 3 tháng cuối thai kỳ nếu hít phải khói trong hơn 10 ngày thì con của họ sẽ có nguy cơ mắc tự kỷ cao hơn 1,225 lần so với những người không tiếp xúc.
Một nghiên cứu quy mô lớn tại Úc vừa cho thấy trẻ em dành quá nhiều thời gian trước màn hình trong những năm đầu đời có khả năng được chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ cao hơn khi bước vào tuổi thiếu niên.
Các nhà khoa học xác định hàng trăm gene giữ vai trò thiết yếu trong giai đoạn sớm của quá trình phát triển não bộ, qua đó hé lộ nền tảng sinh học của rối loạn phát triển thần kinh, trong đó có tự kỷ.
Trung tâm Hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Thân Ái (Trung tâm Thân Ái) vừa khai trương tại số nhà 619 đường Phạm Văn Đồng (xã Núi Thành, thành phố Đà Nẵng) - nơi giúp trẻ em tự kỷ từng bước hòa nhập cộng đồng.
Tự kỷ là một dạng rối loạn phát triển ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp, hành vi và kỹ năng hòa nhập xã hội của trẻ. Với các biểu hiện như chậm nói, hạn chế giao tiếp bằng mắt, phản ứng cảm xúc khác biệt hoặc hành vi lặp lại, vì vậy, trẻ tự kỷ thường gặp nhiều khó khăn trong học tập và sinh hoạt hằng ngày. Tuy nhiên, bằng sự kiên trì của gia đình, tâm huyết của thầy cô và sự đồng hành của cộng đồng, nhiều trẻ tự kỷ trên địa bàn tỉnh đang từng bước được hỗ trợ để phát triển và hòa nhập.
Ở tuổi 40, sau nhiều năm sống trong lớp vỏ 'bình thường', Nguyễn Chung Tuệ mới nhận ra mình thuộc phổ tự kỷ. Từ bước ngoặt ấy, anh chọn sống thật, chia sẻ trải nghiệm và gieo hy vọng cho nhiều gia đình.
Trong 2 ngày 11 và 12-12, Bệnh viện Nhi đồng Đồng Nai phối hợp với các chuyên gia của nhiều đơn vị khám cho trẻ nghi ngờ rối loạn phổ tự kỷ, chậm nói, tăng động giảm chú ý, chậm phát triển trí tuệ.
Theo WHO, trong số 31 nghiên cứu được phân tích, 20 nghiên cứu không tìm thấy bằng chứng nào về mối liên hệ giữa vaccine và chứng tự kỷ.
Đại biểu chỉ ra mặc dù đã có chính sách giáo dục hòa nhập, thực tế hệ thống giáo dục chuyên biệt cho trẻ khuyết tật và trẻ tự kỷ vẫn tồn tại nhiều khó khăn.
Chiều 27/11, tại Hà Nội, Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Chí Dũng đến thăm, động viên, tặng quà mô hình đào tạo, hướng nghiệp, giải quyết việc làm cho người tự kỷ trưởng thành và Hợp tác xã Tâm Ngọc - nơi tạo việc làm bền vững cho người khuyết tật.
Trẻ tự kỷ gặp khó khăn trong giao tiếp và tương tác, nhưng với sự hỗ trợ đúng cách từ gia đình, các em có thể phát triển kỹ năng, tự lập và hòa nhập tốt hơn.
Căn cứ chức năng, nhiệm vụ, Trung tâm Công tác xã hội Vĩnh Phúc (trực thuộc Sở Y tế tỉnh Phú Thọ) thực hiện việc cung cấp dịch chăm sóc, trợ giúp tự nguyện cho người có nhu cầu (người cao tuổi, người khuyết tật, các trường hợp chậm phát triển trí tuệ, trẻ em tự kỷ), theo khoản 5, Điều 24, Nghị định 20 ngày 15/3/2021.
COVID-19 giống như nhiều bệnh nhiễm trùng khác trong thai kỳ có thể gây rủi ro cho người mẹ và cả thai nhi. Nó có liên quan đến nguy cơ mắc các rối loạn phát triển thần kinh cao hơn bao gồm chứng tự kỷ ở trẻ.
Sáng 20/10, Trung tâm Công tác Xã hội - Quỹ bảo trợ trẻ em (Sở Y tế) phối hợp với UBND xã Mường Lát tổ chức tập huấn truyền thông nâng cao kỹ năng phát hiện và can thiệp sớm cho trẻ tự kỷ tại cộng đồng.
Dù chứng tự kỷ đã được nhắc đến nhiều trên truyền thông, không ít cha mẹ vẫn còn nhầm lẫn và chưa biết cách nhận diện sớm để can thiệp hiệu quả cho con.
36 tác phẩm của trẻ em tự kỷ được trưng bày ở Triển lãm 'Khi nắng ghé qua' khai mạc tại Trung tâm Giáo dục trẻ em tự kỷ Gia An (Hà Nội) vừa qua đã thu hút sự quan tâm của nhiều người, mang ý nghĩa lan tỏa những giá trị nghệ thuật đối với trị liệu tâm lý.
Những bức tranh trong triển lãm 'Khi nắng ghé qua' hé mở một thế giới nội tâm lặng lẽ, nơi nghệ thuật trở thành tiếng nói cho trẻ tự kỷ.
Nghệ thuật trị liệu tâm lý đang ngày càng được nhìn nhận như một phương pháp hỗ trợ hiệu quả cho trẻ tự kỷ, giúp các em giải tỏa cảm xúc, phát triển khả năng biểu đạt và hòa nhập xã hội.
Theo Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) hiện không có bằng chứng khoa học nào xác nhận mối liên kết giữa tự kỷ và sử dụng paracetamol trong quá trình mang thai.