Tổ chức bồi dưỡng giáo viên (GV) phổ thông cốt cán, cán bộ quản lý cơ sở GDPT cốt cán năm 2020 vượt chỉ tiêu đề ra.
Sau chọn sách giáo khoa (SGK), công tác bồi dưỡng cho giáo viên để đảm bảo thành công khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 là một bài toán không dễ. Bởi so với lớp 1 thì việc triển khai chương trình, SGK mới ở lớp 6 có những khó khăn, thách thức hơn.
Các địa phương đã rà soát đội ngũ, trong đó ưu tiên tối đa GV thực hiện Chương trình – SGK mới lớp 1, lớp 2 và lớp 6. Đảm bảo 100% GV giảng dạy các khối lớp này được tập huấn đầy đủ.
Quá trình tập huấn các modul do các Trường ĐH Sư phạm trọng điểm đảm nhiệm bồi dưỡng cho GV cốt cán các trường phổ thông, đã hình thành nên 'vòng tròn chia sẻ và kết nối' để cùng phát triển năng lực nghề nghiệp.
Sau khi được bồi dưỡng bởi các giảng viên sư phạm chủ chốt, đội ngũ GV cốt cán xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, sẵn sàng chia sẻ cùng đồng nghiệp để thực hiện tốt Chương trình GDPT 2018.
Vai trò, nhiệm vụ của giáo viên cốt cán theo mô hình bồi dưỡng mới là hỗ trợ đồng nghiệp tự học, tự bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Ngày 10/4, Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với Vụ Giáo dục trung học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức Hội nghị tập huấn triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.
Ngày 10/4, Sở GD&ĐT Sơn La phối hợp với Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT) tổ chức tập huấn triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cho 500 cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán.
Việc xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới có ý nghĩa quan trọng trong đổi mới giáo dục. Vì vậy, thời gian qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tích cực triển khai công tác bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông.
Trong hoạt động bồi dưỡng giáo viên, chuẩn bị cho chương trình giáo dục phổ thông 2018, việc thiết lập đội ngũ giáo viên cốt cán hỗ trợ giáo viên đại trà tự bồi dưỡng được xem là điểm mới, mang tính đột phá trong công tác bồi dưỡng giáo viên.
Năm học 2021-2022 là năm đầu tiên cả nước triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 ở bậc THCS với nhiều đổi mới như xuất hiện 2 môn học mới là Khoa học tự nhiên và Lịch sử - Địa lý, bổ sung hoạt động trải nghiệm cho học sinh. Làm sao để tập huấn giáo viên đạt hiệu quả là câu hỏi đặt ra cho các nhà trường.
Sau 3 năm tham gia Chương trình Phát triển các trường Sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở GD phổ thông, năng lực các giảng viên sư phạm (SP) chủ chốt đã có những thay đổi lớn.
Tự học, tự bồi dưỡng không ngừng là sứ mệnh của nhà giáo, bởi chỉ có cập nhật kiến thức thường xuyên liên tục mới giúp giáo viên có kho kiến thức dồi dào, truyền cảm hứng và dẫn dắt học sinh sáng tạo.
Thay vì phải di chuyển hàng trăm km đến từng địa phương để tập huấn trực tiếp thì mỗi giáo viên cốt cán có thể tổ chức bồi dưỡng thường xuyên và theo dõi tiến trình học tập của hàng nghìn giáo viên cùng một lúc.
Kết thúc học kỳ 1, qua báo cáo sơ bộ từ 63 Sở GD&ĐT cho thấy, chất lượng giáo dục Trung học đã có sự cải thiện so với cùng kỳ năm học 2019-2020.
Từ ngày 26-28/12, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế tổ chức tập huấn - bồi dưỡng Chương trình giáo dục phổ thông mới.
Các địa phương ở Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) đang tăng tốc bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên (GV) theo mô-đun 2 Chương trình GDPT mới.
Chiều 18/12, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ kiểm tra thực hiện Chương trình Phát triển các trường sư phạm để nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông tại Trường ĐHSP Hà Nội.
Sáng 18/12, 200 cán bộ quản lý cốt cán cơ sở giáo dục THCS khu vực miền Trung bước vào khóa bồi dưỡng, tập huấn mô – đun 3: Quản trị tài chính theo hướng tăng cường tự chủ và trách nhiệm giải trình.
Trường ĐHSP, ĐH Huế tổ chức tập huấn, bồi dưỡng sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh cho 581 giáo viên cốt cán tiểu học của 3 tỉnh Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên Huế.
Theo Bộ GD&ĐT, việc tập huấn, bồi dưỡng giáo viên là khâu quan trọng trong triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.
Trường ĐH Sư phạm, ĐH Huế vừa đón 543 GV cốt cán THCS/THPT 3 tỉnh Thừa Thiên Huế, Quảng Trị, Quảng Bình tham gia tập huấn, bồi dưỡng về sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực HS.
Hơn 1.600 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng cốt cán các trường phổ thông phía Bắc đã hoàn thành khóa bồi dưỡng, tập huấn trực tiếp mô – đun 2 'Quản trị nhân sự trong trường tiểu học, THCS, THPT'.
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đề cao tính chủ động, sáng tạo của cán bộ quản lý, giáo viên; nhất là với hiệu trưởng, hiệu phó các cơ sở giáo dục phổ thông.
Hơn 28.000 giáo viên cốt cán trên toàn quốc chính thức bước vào khóa bồi dưỡng, tập huấn mô – đun 2: Sử dụng phương pháp dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Sáng nay (6/11), Học viện Quản lý Giáo dục tổ chức khai mạc khóa bồi dưỡng, tập huấn mô – đun 2 về quản trị nhân sự trong trường học cho CBQL CSGDPT cốt cán – khu vực miền Trung, Tây Nguyên.
Từ ngày 2-4/11, Trường ĐH Sư phạm, ĐH Huế tổ chức tập huấn - bồi dưỡng giáo viên THCS, THPT cốt cán thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 cho 348 giáo viên cốt cán tỉnh Bình Định và Phú Yên.
Xác định là lực lượng đóng vai trò quan trọng trong hỗ trợ giáo viên đại trà chuẩn bị cho chương trình giáo dục phổ thông mới, đội ngũ giáo viên cốt cán của 3 tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh được chọn cử tham gia bồi dưỡng mô đun 2 theo Chương trình ETEP tại Trường Đại học Vinh luôn nêu cao tinh thần chủ động, tự giác, cầu thị.
Thực hiện kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Vinh đã và đang tổ chức bồi dưỡng mô đun 2 cho 2.967 giáo viên phổ thông cốt cán năm 2020 (theo chương trình ETEP) của 3 tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An và Hà Tĩnh. Dưới đây là một số ý kiến của giảng viên và học viên về những đột phá, đổi mới của chương trình.
Thực hiện kế hoạch của Bộ GD&ĐT,Trường Đại học Vinh phối hợp với Sở GD&ĐT các tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh tổ chức bồi dưỡng mô-đun 2 cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán năm 2020.
Trong khuôn khổ của Chương trình ETEP, sáng nay (26/10), tại TP Hải Phòng, Học viện Quản lý Giáo dục tổ chức khai mạc khóa bồi dưỡng cho 4.000 cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán.
Sáng 16/10, Trường ĐH Sư phạm (ĐH Thái Nguyên) đã khai mạc khóa tập huấn - bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đợt năm 2020.
Ngày 16-10, Trường Đại học Sư phạm (Đại học Thái Nguyên) tổ chức khóa bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên cốt cán bậc THCS và THPT thuộc 4 tỉnh (Thái Nguyên, Bắc Kạn, Cao Bằng, Lạng Sơn) theo chương trình giáo dục phổ thông mới.
Ngày 15/10, Học viện Quản lý giáo dục tổ chức tập huấn cho đội ngũ giảng viên để chuẩn bị triển khai bồi dưỡng 4000 Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các trường phổ thông trên cả nước.