Liên tục xuất hiện F0 sau khi học trực tiếp, các trường học ở TP.HCM tăng cường nhiều biện pháp phòng dịch nghiêm ngặt.
Nhằm kiểm soát nguy cơ lây nhiễm dịch COVID-19, thực hiện mục tiêu vừa chống dịch vừa đảm bảo môi trường an toàn trong cơ sở giáo dục, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh học tập trực tiếp tại trường, UBND TP Hồ Chí Minh vừa ban hành văn bản hướng dẫn kiểm soát dịch COVID-19 trong trường học.
Trong những ngày qua, số lượng học sinh F0 tăng mạnh ở tất cả các cấp học. Nhiều lớp phải trở lại học trực tuyến khiến học sinh mệt mỏi, trong khi phụ huynh bối rối vì trở tay không kịp.
Trước tình hình số ca F0 ở TPHCM tăng nhanh sau hơn một tuần học sinh tất cả bậc học trở lại trường, ngành y tế đã có hướng dẫn mới về xử lý F0 và F1 trong trường học. Tuy nhiên, quá trình triển khai, các trường gặp rất nhiều khó khăn.
Dù cách xác định học sinh F1 và thời gian cách ly đã linh hoạt hơn nhưng các trường tiểu học ở TP.HCM vẫn gặp khó khi song song dạy online lẫn trực tiếp cho một lớp có học sinh F0.
Bộ Y tế yêu cầu các cơ sở giáo dục không bắt buộc tất cả các học sinh phải xét nghiệm COVID-19 trước khi trở lại trường để học trực tiếp.
Theo hướng dẫn mới của Bộ Y tế, khi có F0 trong trường học thì chỉ trường hợp tiếp xúc gần mới nghỉ theo dõi 5 ngày, còn lại lớp vẫn học bình thường.
Trường hợp phát hiện F0 trong lớp, học sinh không phải là F1 và có kết quả xét nghiệm kháng nguyên nhanh âm tính được đi học bình thường.
Bộ Y tế vừa có văn bản gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác phòng, chống dịch COVID-19 khi tổ chức dạy, học trực tiếp.
Gần 2 tuần qua khi học sinh đi học trở lại, tình trạng F0, F1 gia tăng, mỗi trường, mỗi địa phương ứng biến một kiểu khác nhau.
Nhiều trường, địa phương lúng túng, chưa thống nhất khi xử lý các trường hợp học sinh F0, F1 khiến nhiều em không phải F1 vẫn phải nghỉ học.
Trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, học sinh đã trải qua một thời kỳ dài không thể đến trường để học trực tiếp, thực hiện chỉ đạo của Chính phủ, các bộ, ngành, địa phương đã quan tâm, chỉ đạo quyết liệt nhiều giải pháp thúc đẩy mở cửa trường học an toàn.
Thứ trưởng Bộ Y tế Nguyễn Trường Sơn đề nghị các địa phương không quy định học sinh phải xét nghiệm sàng lọc trước khi đến trường, lớp. Chỉ xét nghiệm với những trường hợp có triệu chứng nghi nhiễm hoặc dấu hiệu dịch tễ tiếp xúc với F0...
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh cho rằng, một học sinh mắc COVID-19, không nhất thiết phải cho cả lớp nghỉ để cách ly, làm như vậy là máy móc.
Với quy định cách ly học sinh F1 chưa tiêm vaccine như hiện nay, việc học của trẻ có thể phải chuyển trạng thái 'on-off' liên tục, gây khó khăn cho nhà trường và phụ huynh.
Bộ GD&ĐT đề nghị Bộ Y tế xem xét rút ngắn thời gian cách ly, số lần xét nghiệm với F1 là giáo viên, học sinh để thúc đẩy mở cửa trường học.
Theo Bộ GD&ĐT, một số địa phương yêu cầu 100% học sinh phải xét nghiệm COVID-19 khi đến trường học, kinh phí do phụ huynh chi trả gây phản ứng không cần thiết. Ngành Giáo dục cũng đề nghị Bộ Y tế cho ý kiến chuyên môn về phòng chống dịch đối với trẻ chưa tiêm đến trường để phụ huynh yên tâm.
Với trẻ đến trường nhưng chưa được tiêm vaccine, Bộ GD&ĐT cần ý kiến chuyên môn của Bộ Y tế về công tác phòng dịch, tổ chức ăn bán trú, học hai buổi.
Quan điểm ứng biến với dịch sau khi học sinh quay lại trường có sự khác nhau giữa các địa phương. Nhiều nơi lúng túng trong xử lý khi có học sinh là F0, F1. Việc tổ chức bán trú, học hai buổi mỗi nơi làm một kiểu, gây bức xúc cho phụ huynh và xã hội trong việc chăm sóc, đưa đón con.
Học sinh đi học trở lại trong khi ca mắc COVID-19 vẫn ở mức cao đòi hỏi các trường tại Hà Nội phải chuẩn bị kế hoạch, lên phương án ứng phó để các em đến trường được an toàn.
Thực tế sau gần 2 tuần triển khai cho học sinh lớp 7 đến lớp 12 và 4 ngày cho học sinh tiểu học, lớp 6 ngoại thành Hà Nội đến trường học trực tiếp, nhiều trường lớp tại Hà Nội đã phải quyết định cho học sinh chuyển sang học online với lý do số ca mắc COVID-19 trong trường học tăng vọt.
Sau hơn một tuần thực hiện việc mở cửa trường học, phần lớn các địa phương trên cả nước đã tổ chức việc dạy học trực tiếp ở các cấp học. Yêu cầu đối với các trường cũng như giáo viên và học sinh là cần thực hiện tốt các giải pháp của ngành giáo dục để vừa tổ chức dạy học, vừa phòng, chống dịch an toàn, hiệu quả.
Sổ tay đảm bảo an toàn phòng chống dịch COVID-19 do Bộ GD&ĐT ban hành nêu rõ 4 bước xử lý khi phát hiện học sinh mắc COVID-19.
Thời gian theo dõi sức khỏe tại nhà với trường hợp học sinh là F1 có thể còn 7 ngày cho cả đối tượng đã hoặc chưa tiêm vaccine phòng Covid-19.
Sau một tuần học sinh trở lại trường học trực tiếp, nhiều lớp học lại phải chuyển sang hình thức trực tuyến do xuất hiện F0.
Nhận thấy việc yêu cầu phụ huynh xét nghiệm PCR cho con sau khi lớp học phát hiện F0 là tốn thời gian và không cần thiết, trường Marie Curie (Hà Nội) đã thông báo bỏ quy định này.
Theo các chuyên gia y tế, việc phát hiện F0 ở trường không quá đáng ngại và nên tránh coi toàn bộ học sinh, giáo viên cùng lớp là F1.
Theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, khi phát hiện có học sinh mắc COVID-19 trong trường học, nhà trường cần tạm ngưng ngay tiết học để vệ sinh, khử khuẩn lớp học và xét nghiệm kiểm tra cho toàn bộ học sinh, giáo viên có mặt trong lớp (F1) bằng xét nghiệm nhanh kháng nguyên. Các lớp khác hoạt động bình thường.
Sổ tay bảo đảm an toàn phòng, chống dịch Covid-19 trong trường học (sửa đổi, bổ sung), do Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt ngày 27/1/2022, hướng dẫn xử lý trường hợp học sinh phát hiện mắc Covid-19 tại cơ sở giáo dục bao gồm 4 bước như sau:
Bạn đọc hỏi: Khi có học sinh mắc COVID-19 trong trường học thì xử lý như thế nào?