Ngày 12-4, tại Trường THCS Vĩnh Hậu (xã Vĩnh Hậu, tỉnh Cà Mau), Hải đoàn 42 (Bộ tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 4) phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau tổ chức vòng thi cấp tỉnh cuộc thi 'Em yêu biển, đảo quê hương' năm học 2025-2026, dành cho học sinh Trung học cơ sở (THCS) các xã, phường ven biển trên địa bàn tỉnh Cà Mau.
Báo và Phát thanh, Truyền hình (PTTH) Lâm Đồng phối hợp với Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh, Hội Khuyến học tỉnh, Tỉnh Đoàn, chính quyền địa phương tổ chức Lễ trao học bổng Hoa cúc trắng - Tiếp bước đến trường cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, đạt thành tích học tập tốt tại xã Nam Dong.
Khác với bậc tiểu học, nơi phần lớn học sinh vẫn được gia đình đưa đón, bước vào Trung học cơ sở (THCS), nhiều em bắt đầu một hành trình mới: tự đi học, tự quản lý thời gian, tự thích nghi với môi trường rộng hơn. Vì thế, việc chọn trường ở giai đoạn này không còn là lựa chọn 'thuận tiện cho bố mẹ', mà là quyết định ảnh hưởng trực tiếp đến nhịp sống, sự an toàn và khả năng tự lập của học sinh.
Không chỉ là những hoạt động vui chơi, các chương trình trải nghiệm, sân chơi kỹ năng do tổ chức Đội triển khai tại các trường học trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh đang trở thành 'lớp học thực tế', giúp đội viên được rèn luyện, trau dồi kỹ năng sống để phát triển toàn diện ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường.
Đến Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Si Pa Phìn hôm nay, những lớp học kiên cố, sân trường rộn ràng tiếng cười đã thay thế những phòng học tạm, thiếu thốn trước đây.
Nhà trường cần tăng cường triển khai công tác tuyên truyền để học sinh bậc THCS sớm hoàn thiện nhận thức về thuốc lá, thuốc lá điện tử.
Hoàng Khôi Nguyên, học sinh lớp 8A1, Trường THCS Hàn Thuyên (phường Nam Định) vừa tạo dấu ấn trong hành trình chinh phục tri thức của mình khi tham gia thi vượt cấp môn Khoa học Tự nhiên - phân môn Vật lý lớp 9, Kỳ thi học sinh giỏi THCS cấp tỉnh năm học 2025 - 2026 và xuất sắc đạt giải Nhất. Kết quả đó là minh chứng cho sự nỗ lực bền bỉ và nghị lực đáng khâm phục của cậu học trò nhỏ.
6 trường nội trú liên cấp sẽ được khởi công tại Lai Châu, mở ra kỳ vọng đổi thay giáo dục vùng biên khó khăn.
Thay vì những giờ giải lao đơn điệu với thiết bị điện tử, nhiều trường học tại Đắk Lắk đã biến sân trường thành không gian trải nghiệm đầy cảm hứng.
Không chỉ là niềm tự hào của Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương (phường Diên Hồng, tỉnh Gia Lai), Trần Hữu Nguyên và Hoàng Quang Hùng (lớp 8A1) còn ghi dấu ấn đặc biệt trên bản đồ Toán học khi cùng giành Huy chương vàng Kỳ thi Toán quốc tế AMO-American Mathematics Olympiad 2025.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong giáo dục hiện đại, mở ra cơ hội hiện thực hóa mục tiêu cá nhân hóa học tập - một định hướng quan trọng của giáo dục hiện đại.
Nhiều địa phương đang thiếu một không gian thực hành khoa học-công nghệ thực chất và ổn định. Học sinh học khoa học tự nhiên và kỹ thuật (STEM) vẫn thiên về trình diễn, học bằng ghi nhớ, ít cơ hội trải nghiệm, thử nghiệm và sáng tạo.
Trong không khí phấn khởi đón Xuân mới, từ ngày 2 - 4/2, tại hai xã biên giới Ninh Điền và Hòa Hội của tỉnh Tây Ninh, Đoàn Khoa Du lịch và Quản trị Nhà hàng - Khách sạn, Trường Đại học Nam Cần Thơ phối hợp với chính quyền địa phương tổ chức Chiến dịch Xuân tình nguyện 2026.
Chủ tịch UBND xã Đức Trọng (Lâm Đồng) vừa quyết định tặng giấy khen cho 3 học sinh Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS Đức Trọng đã có hành động dũng cảm ngăn chặn tai nạn giao thông, bảo vệ tài sản Nhân dân trong tình huống nguy hiểm.
Tỉnh Ðồng Nai có tuyến biên giới dài 258,939km tiếp giáp Vương quốc Campuchia, việc giữ vững bình yên nơi đây không chỉ đảm bảo chủ quyền quốc gia mà còn tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội...
Trường THCS Hoằng Phụ (xã Hoằng Thanh) là một trong những điểm sáng trong công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL). Nhiệt tình giới thiệu những hình ảnh, đoạn clip ghi lại các hoạt động ngoại khóa của nhà trường, thầy giáo Trương Văn Thuật, Hiệu trưởng Trường THCS Hoằng Phụ, cho biết: 'Nhà trường xác định PBGDPL không chỉ dừng ở việc 'truyền đạt kiến thức', mà quan trọng hơn là trang bị cho học sinh kỹ năng sống, khả năng tự bảo vệ và ứng xử đúng mực trong các tình huống thực tế'.
Nhặt được phong bì trong đó có nhiều tiền, 3 học sinh Trường THCS Gia Bình (Bắc Ninh) đã tìm cách liên hệ để trả lại người bị mất.
Trong mỗi nhà trường, việc xây dựng văn hóa ứng xử nếu được làm tốt sẽ giúp phòng ngừa bạo lực học đường để kiến tạo trường học hạnh phúc.
Thời gian gần đây, tình trạng bạo lực học đường (BLHĐ) trên địa bàn tỉnh Gia Lai có chiều hướng diễn biến phức tạp, không còn dừng lại ở những xô xát bộc phát mà xuất hiện ngày càng nhiều vụ việc mang tính tập thể, có sự chuẩn bị từ trước. Thực trạng này đang gióng lên hồi chuông cảnh báo đối với gia đình, nhà trường và toàn xã hội về yêu cầu cấp thiết phải phòng ngừa, ngăn chặn từ sớm, từ xa.
Từ thực tiễn ấy có thể thấy, trải nghiệm làng nghề không chỉ là một hoạt động giáo dục mang tính minh họa, mà đang trở thành cầu nối để học sinh được bước ra khỏi lớp học, được trực tiếp quan sát, lắng nghe và tương tác với những người 'giữ nghề'.
Có những con người mà khi nhắc đến tên, lòng ta chợt thấy ấm áp lạ kỳ. Không phải bởi những hào quang rực rỡ bên ngoài mà bởi cái chất mộc mạc, sự tận tụy đến quên mình mà họ đã gửi gắm vào từng nhịp thở của cuộc đời. Thầy giáo người dân tộc Nùng Nông Ích Sơn, công tác tại Trường THCS Quang Trung (ở xã Thọ Sơn) chính là một người như thế.
Trước thực tế các thủ đoạn lừa đảo qua mạng ngày càng tinh vi, việc trang bị cho học sinh năng lực tự bảo vệ mình càng trở nên cấp thiết.
Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai giao lãnh đạo UBND xã Kbang khẩn trương chỉ đạo việc kiểm điểm trách nhiệm, xem xét xử lý kỷ luật đối với tập thể, cá nhân liên quan đến các vụ bạo lực học đường.
Nhằm triển khai hiệu quả nội dung giáo dục địa phương trong chương trình học, ngành Giáo dục Bắc Ninh đã tổ chức 'Giờ học lịch sử online' tại một số trường học trên địa bàn tỉnh. Đây là một trong những giải pháp sáng tạo để mỗi bài học về lịch sử địa phương thêm sinh động, tạo hứng thú cho học sinh.
Hoạt động giáo dục trải nghiệm ngày càng được các trường học trên địa bàn tỉnh chú trọng thực hiện với hình thức đa dạng, hấp dẫn nhằm giúp học sinh không chỉ phát triển kỹ năng xã hội mà còn nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo và thích ứng với thực tiễn.
Chiều 19-12, tại phường Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh, Hải đoàn 11 (Bộ tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 1) phối hợp với Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Quảng Ninh và Đảng ủy phường Móng Cái tổ chức thành công cuộc thi 'Em yêu biển, đảo quê hương'.
Trên vùng đất đỏ xã Lộc Thành, tỉnh Đồng Nai, nơi những cánh rừng biên giới vọng lên tiếng gió ngàn và những câu chuyện về người lính vẫn được kể bên bếp lửa, có một cậu học sinh đang viết nên hành trình riêng bằng âm thanh của đá. Đó là em Phan Hoàng Bảo Long, học sinh lớp 8A1, Trường TH-THCS Lộc Thành.
Nhiều vụ bạo lực học đường xảy ra gần đây có mức độ ngày càng nghiêm trọng cho thấy những khoảng trống trong giáo dục kỹ năng sống, quản lý học sinh và sự phối hợp giữa nhà trường - gia đình - xã hội.
Từ các hoạt cảnh và phần thi thực tế, học sinh được tìm hiểu về truyền thống vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam suốt 81 năm qua.
Xảy ra mâu thuẫn trên mạng xã hội, nhóm học sinh lớp 8 đã hẹn đánh nhau với nữ sinh lớp 10 tại xã Kbang (tỉnh Gia Lai). Sau đó, người thân nạn nhân đã đăng tải clip ghi lại nội dung vụ việc lên mạng xã hội.
Qua xác minh, lực lượng chức năng xác định nguyên nhân vụ việc nữ sinh lớp 10 Trường THPT Lương Thế Vinh (xã Kbang, tỉnh Gia Lai) bị đánh hội đồng xuất phát từ mâu thuẫn nhỏ trên Facebook.
Đội Cảnh sát cứu hộ cứu nạn đường thủy và Đội Cảnh sát đường thủy số 2 phối hợp tổ chức tuyên truyền, giáo dục cho các cháu học sinh trung học cơ sở về kỹ năng cấp cứu người khi đuối nước, hô hấp nhân tạo, sử dụng bình chữa cháy…
Chỉ do mâu thuẫn với nhau trong quá trình tương tác trên mạng xã hội Facebook, nên mới dẫn đến vụ đánh nhau giữa các học sinh tại một xã thuộc tỉnh Gia Lai.
Sở GD&ĐT Gia Lai yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường phòng, chống bạo lực học đường; chủ động nắm bắt, xử lý kịp thời các mâu thuẫn để can thiệp sớm.
Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường phòng, chống bạo lực học đường; đẩy mạnh giáo dục kỹ năng sống và chủ động nắm bắt, xử lý kịp thời các mâu thuẫn để can thiệp sớm.
Thời gian qua, các trường học trên địa bàn đã tích cực triển khai giáo dục STEM, tạo ra nhiều hoạt động bổ ích, giúp học sinh được trải nghiệm, khám phá và trưởng thành trong môi trường học tập gắn với thực tiễn.
Sau gần 4 tháng phát động, hội thi 'Vẽ tranh theo sách từ chất liệu tự do' năm 2025 nhận được 538 bức tranh tham gia.
Trường PTDTNT - THCS Lộc Ninh (Đồng Nai) vừa đào tạo kiến thức gắn với công nghệ, vừa giáo dục các giá trị văn hóa dân tộc cho học sinh.
Vượt qua các vòng thi gay cấn với hàng nghìn đối thủ, Trần Hữu Nguyên và Hoàng Quang Hùng (lớp 8A1, Trường Quốc tế Châu Á Thái Bình Dương, tỉnh Gia Lai) đã xuất sắc giành huy chương vàng tại 'đấu trường' Toán học AMO-American Mathematics Olympiad 2025.
Trong hai ngày (14 - 15/11), tại Trường THCS Lý Tự Trọng, UBND phường Cam Đường đã tổ chức Ngày hội STEM - Robotics năm 2025 với chủ đề 'STEM - Kiến tạo tương lai xanh'.
Trong những năm qua, hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú được tỉnh Đồng Nai và ngành giáo dục quan tâm đầu tư bài bản, khang trang. Đây được coi là 'cái nôi' ươm mầm, nâng bước những ước mơ lớn; đào tạo nguồn nhân lực chất lượng, trở lại đóng góp cho quê hương.
Chỉ sau hơn một tháng đi vào hoạt động, phòng giáo dục thực hành STEM tại Trường THCS Tây Mỗ 3 (phường Tây Mỗ, Hà Nội) - công trình được Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) tài trợ xây dựng - đã nhanh chóng có nhiều hoạt động sôi nổi, mang tính đột phá trong giáo dục gắn với thực hành.