Chủ tịch UBND Hải Phòng yêu cầu các cơ sở giáo dục không được cắt giảm nội dung chương trình để đưa vào dạy thêm, dạy trước chương trình nhằm tạo nhu cầu học thêm hoặc sử dụng kết quả kiểm tra, đánh giá để gây áp lực cho học sinh
Trong báo cáo gửi Bộ Tư pháp, UBND thành phố Hà Nội cho biết, đã khẩn trương rà soát 2 văn bản trái luật về dạy thêm, học thêm ban hành năm 2013 và sau đó đã hủy bỏ 2 văn bản trên.
Năm học 2026 - 2027, việc tổ chức dạy thêm, học thêm phải tuân thủ chặt chẽ các quy định về đối tượng, thời lượng, địa điểm, thu tiền và trách nhiệm quản lý. Bài viết dưới đây tổng hợp những quy định mới nhất về dạy thêm, học thêm mà giáo viên, phụ huynh và học sinh cần lưu ý.
Viện kiểm sát cho rằng, nếu thu tiền dạy thêm được xác định đúng, sử dụng tiền sai quy định vẫn là hành vi vi phạm.
Bị Tòa cấp sơ thẩm phạt 3 năm tù với cáo buộc thu tiền học thêm của học sinh trái quy định, cô giáo Nguyễn Thị Bình (cựu Hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình) có đơn kháng cáo kêu oan toàn bộ bản án.
Hàn Quốc đang cân nhắc kéo dài thời gian học trong ngày đối với học sinh lớp một và lớp hai, với kỳ vọng giảm sự phụ thuộc của các gia đình vào các trung tâm dạy thêm tư nhân. Tuy nhiên, chính sách này gây tranh cãi khi giáo viên lo ngại việc tăng giờ học không giải quyết căn nguyên của áp lực học thêm, mà chỉ đẩy cuộc đua vào các trung tâm dạy thêm lùi lại vài giờ.
Việc dạy thêm "chéo môn" thu tiền đối với học sinh mình phụ trách trên lớp vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức làm rõ. Lấy đối tượng học sinh làm căn cứ áp dụng thay vì môn học, quy định mới vừa giúp xóa bỏ khoảng trống pháp lý dễ bị lợi dụng, vừa bảo vệ sự công bằng và uy tín của nhà giáo.
Theo Bộ GD&ĐT, giáo viên có thể dạy thêm môn mà mình không dạy trên trường, miễn không thu tiền đối với học sinh mà mình được phân công giảng dạy trên trường.
Đây là trường hợp được nêu lên và đề nghị Bộ GD-ĐT xem xét, có hướng dẫn cụ thể khái niệm "phân công dạy" tính theo môn học hay tính theo học sinh/lớp học trong việc dạy thêm, học thêm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, giáo viên không được tổ chức dạy thêm có thu tiền đối với học sinh mà mình được phân công giảng dạy theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Giáo viên được phân công dạy chính khóa môn Tin học nhưng có bằng cấp phù hợp để dạy Toán có được tổ chức dạy thêm và thu tiền của chính những học sinh mình đang dạy Tin học? Bộ GD&ĐT vừa có hướng dẫn làm rõ vấn đề này.
Giáo viên không được tổ chức dạy thêm có thu tiền đối với học sinh mà mình được phân công giảng dạy theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Nhiều giáo viên cho rằng dạy "chéo môn" không vi phạm. Liệu cách hiểu này có đúng theo giải thích của Bộ GD&ĐT?
Năm học 2026 - 2027 bắt đầu trong bối cảnh ngành giáo dục phải cùng lúc giải quyết nhiều bài toán như nâng chất lượng, bảo đảm “học thật, thi thật”, thiếu trường lớp, thiếu giáo viên, kiểm soát dạy thêm, học thêm. Những vấn đề cũ chưa được tháo gỡ triệt để, trong khi yêu cầu mới ngày càng cao.
Bước vào năm học mới 2026-2027, việc quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm đang được siết chặt hơn bao giờ hết. Sự chấn chỉnh này không chỉ đến từ các văn bản chuyên môn của ngành giáo dục, mà còn thể hiện tinh thần quyết liệt từ Ban Chấp hành Trung ương Đảng nhằm hướng tới môi trường giáo dục minh bạch thực chất.
Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, khi chưa đủ trường lớp, chưa có đủ chỗ học tốt, học sinh phải cạnh tranh để giành cơ hội, kéo theo áp lực thi cử, học thêm, dạy thêm và nguy cơ phát sinh tiêu cực.
Trước thềm năm học 2026 - 2027, Bộ GD&ĐT đã đưa ra những yêu cầu cụ thể đối với các cơ sở giáo dục nhằm thắt chặt quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm.
Theo Ủy ban nhân dân tỉnh Tây Ninh, việc quản lý dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh đang được tổ chức theo hướng phân rõ trách nhiệm, tăng vai trò của chính quyền cơ sở và đề cao tính minh bạch, qua đó kiểm soát hoạt động dạy thêm, học thêm nhưng vẫn đáp ứng nhu cầu học tập chính đáng của học sinh.
Chuẩn bị vào năm học 2026 - 2027, Bộ GD&ĐT yêu cầu các trường học thực hiện nghiêm quy định về dạy thêm, học thêm và cấm trường tiểu học tổ chức kiểm tra, khảo sát năng lực học sinh để tuyển đầu vào lớp 1.
Sau khi Bộ GD&ĐT ban hành các quy định mới nhằm siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm, không ít phụ huynh băn khoăn làm thế nào để nhận biết con mình có đang bị "ép" học thêm hay không.
Việc tăng cường quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm không nhằm hạn chế nhu cầu học tập chính đáng mà hướng đến ngăn chặn tình trạng lợi dụng dạy thêm để trục lợi, gây áp lực cho học sinh và phụ huynh.
Năm học 2026-2027, các bộ, ngành và địa phương được yêu cầu chuẩn bị đầy đủ điều kiện dạy và học, không để học sinh bỏ học vì hoàn cảnh khó khăn. Đồng thời, xử lý nghiêm lạm thu, dạy thêm trái quy định.
UBND tỉnh Đồng Tháp ban hành Quyết định quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn, chính thức áp dụng từ ngày 11/8/2026 với nhiều điểm mới.
Người đứng đầu cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý trực tiếp sẽ bị xử lý nếu để xảy ra lạm thu, ép buộc hoặc gợi ý học thêm trái quy định.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu vừa ký Quyết định số 1472/QĐ-TTg ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện kết luận của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027 và tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Kế hoạch).
Kế hoạch triển khai năm học 2026 - 2027 yêu cầu các địa phương bảo đảm đủ trường lớp, giáo viên, sách giáo khoa, đồng thời chấn chỉnh lạm thu, dạy thêm, học thêm.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1472/QĐ-TTg ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc về công tác chuẩn bị năm học 2026 - 2027 và tình hình triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22.8.2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Chuyên gia cho rằng việc đề xuất tăng mức xử phạt vi phạm dạy thêm là cần thiết, song để chấm dứt tình trạng dạy thêm cần đồng thời xử lý những nguyên nhân gốc rễ.
Theo các chuyên gia, việc nâng mức phạt dạy thêm lên đến 50 triệu đồng là bước đi cần thiết góp phần lành mạnh hóa môi trường học đường.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất không được sử dụng hoạt động giáo dục tăng cường và giáo dục theo nhu cầu người học để dạy trước chương trình, ôn tập, luyện thi hoặc tổ chức các nội dung thuộc phạm vi điều chỉnh của quy định về dạy thêm, học thêm. Nội dung được đưa vào dự thảo Thông tư đang lấy ý kiến nhằm hoàn thiện cơ chế tổ chức các hoạt động giáo dục trong trường phổ thông.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đề xuất không được dùng hoạt động giáo dục tăng cường và theo nhu cầu để dạy trước chương trình, ôn luyện thi hay nhồi nhét kiến thức.
Để chấm dứt tình trạng học thêm biến tướng kéo dài, quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiêm cấm việc dạy trước chương trình và luyện thi dưới danh nghĩa giáo dục tăng cường hay liên kết học đường. Đây được xem là bước đi quyết liệt nhằm siết chặt quản lý hoạt động này tại các trường phổ thông.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến nhân dân đối với dự thảo Thông tư quy định về tổ chức các hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Bộ GD&ĐT đề xuất không được dùng hoạt động giáo dục tăng cường và theo nhu cầu để dạy trước chương trình, ôn luyện thi hay nhồi nhét kiến thức.
Bộ GD-ĐT đang lấy ý kiến về quy định tuyệt đối không được sử dụng các hoạt động giáo dục tăng cường và theo nhu cầu người học để dạy trước chương trình, ôn tập, luyện thi hay nhồi nhét kiến thức các môn học.
Theo dự thảo Thông tư của Bộ GD-ĐT, tuyệt đối không được sử dụng các hoạt động giáo dục tăng cường và theo nhu cầu người học để dạy trước chương trình, ôn tập, luyện thi hay nhồi nhét kiến thức các môn học trong Chương trình Giáo dục phổ thông những nội dung vốn thuộc phạm vi điều chỉnh của quy định về dạy thêm, học thêm.
Các trường phổ thông không được biến giờ học kỹ năng, năng khiếu thành lớp dạy trước chương trình hay luyện thi, theo dự thảo quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về tổ chức các hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các trường phổ thông và giáo dục thường xuyên để lấy ý kiến góp ý, trong đó yêu cầu tuyệt đối không được sử dụng các hoạt động giáo dục tăng cường để dạy trước chương trình, luyện thi.
Tuyệt đối không được sử dụng các hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học để dạy trước chương trình, ôn tập, luyện thi, nhồi nhét kiến thức hoặc tổ chức các nội dung thuộc thuộc phạm vi điều chỉnh của quy định về dạy thêm, học thêm.
Việc quy định rõ phạm vi triển khai các hoạt động bổ trợ tại trường học đang thu hút sự quan tâm của nhiều giáo viên, phụ huynh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về tổ chức các hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Giáo viên được phân công dạy một môn nhưng có đủ văn bằng, chứng chỉ sư phạm của môn khác thì có được phép dạy thêm môn đó ngoài nhà trường?
3 hoạt động giáo dục trong nhà trường: chính khóa, tăng cường, theo nhu cầu người học được phân định rạch ròi, minh bạch.
Động thái này nhằm siết chặt quản lý hoạt động dạy thêm tư nhân, ngăn chặn các hành vi vi phạm và giảm gánh nặng chi phí giáo dục cho các gia đình.
Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk Đỗ Hữu Huy yêu cầu các sở, ngành, địa phương hoàn thành việc chi trả tiền dạy thêm giờ giáo viên trong 45 ngày.
Việc thành phố siết chặt quản lý dạy thêm và xây dựng những sân chơi ngày hè thực sự bổ ích cho trẻ đang là điều được nhiều người quan tâm.
Hiệu trưởng Trường THCS Tạ Tài Lợi (xã Đông Hải, tỉnh Cà Mau) vừa bị kỷ luật Cảnh cáo, do để xảy ra nhiều sai phạm trong hoạt động dạy thêm, dạy học 2 buổi/ngày, quản lý tài chính và tài sản công.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất phạt tiền từ 30 - 50 triệu đồng đối với hành vi tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có thu tiền khi chưa đáp ứng yêu cầu về đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật.
Dự thảo xử phạt mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo thể hiện quyết tâm 'siết chặt' nạn dạy thêm, học thêm trái phép. Tuy nhiên, dư luận hoài nghi: Liệu những án phạt tiền có đủ sức 'hạ nhiệt' thị trường học thêm, vốn vận hành bằng áp lực thi cử và nhu cầu có thật của hàng triệu phụ huynh?
Tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm nhằm trục lợi, ép buộc học sinh học thêm hoặc lôi kéo học sinh học thêm trái quy định có thể bị xử phạt từ 30-50 triệu đồng.
Việc tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm nhằm trục lợi, ép buộc hoặc lôi kéo học sinh học thêm trái quy định có thể bị phạt từ 30 đến 50 triệu đồng.
Giáo viên ép buộc học sinh học thêm có thể bị phạt tới 50 triệu đồng; hành vi tổ chức cho trẻ mầm non học trước chương trình lớp 1 có thể bị phạt đến 20 triệu đồng. Đây là những nội dung đáng chú ý trong dự thảo Nghị định quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) lấy ý kiến.
Có thể bị phạt tới 50 triệu đồng với hành vi dạy thêm nhằm trục lợi, ép buộc hoặc lôi kéo học sinh học thêm trái quy định.
Ép buộc học sinh học thêm trái quy định sẽ bị phạt từ 30 triệu đến 50 triệu đồng là nội dung được nêu trong dự thảo nghị định của Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục.
Toàn văn Quyết định số 41/2026/QĐ-UBND ngày 26/6/2026 của UBND tỉnh Hà Tĩnh quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 10/7/2026.
Khi năm học 2026-2027, theo các chỉ đạo mới của ngành giáo dục, việc tăng cường thanh tra, công khai các khoản thu và siết chặt hoạt động dạy thêm sẽ là những giải pháp trọng tâm nhằm lập lại kỷ cương trong trường học.