Năm 2030-2045 sẽ là kỷ nguyên của công nghệ, kỷ nguyên xanh và có xu hướng phát triển lớn như AI, bán dẫn, công nghệ đột phá, giai đoạn bùng nổ của năng lượng xanh, logistics, phát triển của kinh tế số, chăm sóc sức khỏe...
Không chỉ dừng lại ở việc nghe tư vấn, học sinh THPT tại TPHCM đang trực tiếp 'thử vai' trong nhiều ngành nghề như đứng lớp, tham quan đại học, trải nghiệm môi trường làm việc.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Thông tư 16/2026/TT-BGDĐT về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục, đánh dấu bước chuyển quan trọng trong cách tiếp cận định hướng nghề nghiệp cho học sinh.
Dù hoạt động tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp ngày càng được mở rộng với quy mô lớn, việc chọn ngành nghề, chọn trường học vẫn là bài toán khó với không ít phụ huynh, học sinh. Trong khi đó, đây lại là quyết định có tính chất 'định hình' đối với người trẻ, ảnh hưởng trực tiếp đến cơ hội việc làm, khả năng phát huy năng lực và quá trình phát triển nghề nghiệp sau này.
HNN - Việc chuộng bằng cấp hơn các hình thức giáo dục nghề nghiệp có thể dẫn đến tỷ lệ học sinh lựa chọn học nghề sau trung học phổ thông thấp so với mục tiêu đề ra và nhu cầu của thị trường lao động. Ngược lại, nếu công tác phân luồng được thực hiện tốt không chỉ giúp các học sinh sớm lựa chọn được con đường phù hợp với năng lực, mà còn đáp ứng được yêu cầu nguồn nhân lực.
Tư vấn hướng nghiệp từ sớm cho học sinh lớp 9 không chỉ giúp các em nhận diện năng lực, sở thích mà còn mở ra những lựa chọn phù hợp cho tương lai.
Mùa tuyển sinh năm nay, nhiều trường đại học trên địa bàn thành phố chủ động tham gia các ngày hội tư vấn, đồng thời đến trực tiếp trường THPT để cung cấp thông tin ngành học, phương thức xét tuyển và cơ hội nghề nghiệp...
Trước áp lực lựa chọn ngành nghề trong bối cảnh thị trường lao động biến động nhanh bởi công nghệ và AI, việc hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 tại Đà Nẵng đang chuyển từ cách làm 'nước rút' sang định hướng theo lộ trình dài hơi, giúp học sinh chủ động hơn trong quyết định tương lai.
Nhiều học sinh lớp 12 ở Hà Tĩnh đang có những lựa chọn phù hợp với năng lực cũng như xu thế nhằm thích ứng với yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.
Sáng 21-3, trường THCS Đống Đa (phường Kim Liên, Hà Nội) tổ chức Ngày hội hướng nghiệp và tư vấn tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Chương trình thu hút đông đảo học sinh khối 9 cùng phụ huynh tham gia, trở thành điểm hẹn ý nghĩa giúp các em định hình lựa chọn trước kỳ thi chuyển cấp nhiều áp lực.
Trước những điều chỉnh mới trong quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng và xét tốt nghiệp THPT năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GĐ&ĐT), ngành giáo dục Tuyên Quang cùng các trường học đã chủ động điều chỉnh kế hoạch ôn tập, tăng cường tư vấn hướng nghiệp. Đồng thời định hướng học sinh lựa chọn ngành nghề phù hợp dựa trên năng lực và điều kiện thực tế nhằm thích ứng với những thay đổi trong công tác tuyển sinh.
Chiều 18/3, Ngày hội hướng nghiệp và tư vấn tuyển sinh năm 2026 diễn ra tại Trường trung học phổ thông Nguyễn Gia Thiều (Hà Nội) với sự tham dự của các chuyên gia tuyển sinh đến từ nhiều trường đại học, cao đẳng, trung tâm đào tạo nghề nghiệp và hơn 1.000 học sinh lớp 11, lớp 12.
Chiều 18-3, Trường THPT Nguyễn Gia Thiều tổ chức Ngày hội Hướng nghiệp và tư vấn tuyển sinh năm 2026 với sự tham gia của hơn 1.300 học sinh.
Còn hơn 2 tháng nữa, kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 sẽ diễn ra. Thời điểm này cũng là lúc học sinh lớp 12 đối diện với áp lực chọn ngành, chọn nghề.
Tìm hiểu kỹ thông tin về ngành học, phương thức xét tuyển học sinh có thêm cơ sở lựa chọn ngành nghề phù hợp với năng lực và định hướng tương lai.
Trước những thay đổi của xu hướng nghề nghiệp và nhiều điểm mới trong quy chế tuyển sinh năm 2026, học sinh cần được trang bị kiến thức, kỹ năng cốt lõi để có thể lựa chọn nghề nghiệp phù hợp và bền vững cho tương lai.
Các trường THCS tại TPHCM đang chủ động đẩy mạnh công tác tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh lớp 9 ngay từ đầu năm học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Bách khoa Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội phối hợp với các cơ quan tổ chức Ngày hội Tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2026, thu hút hơn 20.000 học sinh trung học phổ thông cùng phụ huynh tham dự vào ngày 8/3/32026.
Sáng 8.3, Ngày hội tư vấn tuyển sinh – hướng nghiệp năm 2026 đã diễn ra tại Đại học Bách khoa Hà Nội, thu hút hàng nghìn học sinh, phụ huynh và giáo viên từ nhiều tỉnh, thành đến tham dự.
Ngày 6/3, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên tổ chức Hội nghị gặp mặt các trường THPT trong công tác hướng nghiệp, tuyển sinh năm 2026.
Sáng 2-3, tại Trường THPT Pleiku (phường Pleiku), Tỉnh đoàn phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường cao đẳng, đại học tổ chức chương trình 'Tư vấn, tuyển sinh - hướng nghiệp' tỉnh Gia Lai năm 2026, mở đầu cho chuỗi hoạt động diễn ra tại các trường THPT trên địa bàn tỉnh.
Hướng nghiệp thường được hiểu là việc chọn trường, chọn ngành trước ngưỡng cửa đại học. Tuy nhiên, trong bối cảnh đất nước đang bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu cao về chất lượng nguồn nhân lực, hướng nghiệp không thể chỉ dừng lại ở một quyết định mang tính thời điểm. Đó phải là một quá trình lâu dài, toàn diện, giúp mỗi cá nhân nhận thức đúng về bản thân, hiểu rõ nhu cầu xã hội và chủ động chuẩn bị năng lực để đáp ứng kỳ vọng phát triển của quốc gia.
Một năm mới mở ra trong bối cảnh giáo dục Việt Nam đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ cả về tư duy lẫn cấu trúc. Hướng nghiệp, vì thế, không còn là câu chuyện chọn ngành hay chọn trường, mà trở thành bài toán chiến lược: chuẩn bị nguồn nhân lực đáp ứng kỳ vọng phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Cận kề thời điểm xét tuyển đại học, nhiều học sinh tìm đến trắc nghiệm hướng nghiệp như lối tắt ra quyết định. Tuy nhiên, chuyên gia cảnh báo bài trắc nghiệm có thể gây tác dụng ngược.
Trong bối cảnh tuyển sinh đại học, cao đẳng có nhiều thay đổi, việc đẩy mạnh tư vấn tuyển sinh từ sớm cho học sinh THPT đang trở thành yêu cầu cần thiết, giúp học sinh chủ động lựa chọn ngành học và lộ trình phù hợp.
Thời gian qua, các trường Trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn tỉnh đã dành nhiều thời gian cho công tác tư vấn hướng nghiệp. Từ lớp học đến hoạt động trải nghiệm, việc định hướng nghề được tổ chức theo cách sát người học, giúp các em nhìn rõ con đường lập nghiệp sau khi tốt nghiệp THPT.
Khi học kỳ II của năm học lớp 12 bước vào giai đoạn nước rút, kỳ thi tốt nghiệp THPT và mùa tuyển sinh đại học đang đến gần, câu hỏi 'chọn ngành hay chọn trường trước?' trở thành mối băn khoăn lớn của đông đảo học sinh và phụ huynh.
Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh dân tộc thiểu số cần gắn với đặc thù kinh tế - xã hội, chiến lược phát triển địa phương và sự đồng hành của doanh nghiệp, nhằm hình thành nguồn nhân lực tại chỗ, bảo đảm đầu ra việc làm và phát triển bền vững.
Chương trình tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp giúp học sinh Phú Thọ định hướng nghề nghiệp phù hợp trước những đổi mới của tuyển sinh năm 2026.
Chọn ngành trong kỷ nguyên số không chỉ chọn một nghề để làm, mà còn là lựa chọn con đường phát triển lâu dài gắn với năng lực, giá trị cá nhân...
Ngày hội hướng nghiệp không chỉ để 'nghe' mà còn là trải nghiệm, đặc biệt giúp học sinh có bước lựa chọn, định hướng tương lai phù hợp nhất.
Hôm nay (19/1), học sinh lớp 12 chính thức bước vào học kỳ 2. Trước những thay đổi của kỳ thi năm 2026 và biến động của thị trường lao động, các chuyên gia cảnh báo thí sinh cần tỉnh táo, ưu tiên năng lực bản thân thay vì chạy theo trào lưu ngành nghề tiềm ẩn rủi ro.
Chỉ còn vài tháng nữa là học sinh lớp 12 sẽ chính thức bước vào mùa tuyển sinh đại học năm 2026. Trước ngưỡng cửa vào đại học, mỗi học sinh đều phải chọn ngành, chọn nghề. Các chuyên gia tuyển sinh cho rằng, thí sinh cần tuân thủ một số nguyên tắc căn bản để hạn chế thấp nhất những rủi ro do cảm tính hay chạy theo xu hướng đám đông khi lựa chọn ngành nghề.
Thời điểm này, học sinh lớp 12 toàn tỉnh đang bước vào giai đoạn ôn tập 'nước rút' và đang đứng trước những lựa chọn quan trọng cho con đường học tập, nghề nghiệp sau này. Công tác tư vấn hướng nghiệp được các nhà trường đẩy mạnh, góp phần giúp học sinh hiểu rõ hơn năng lực bản thân, xu hướng phát triển, nhu cầu thực tế của xã hội đối với từng ngành nghề để có sự lựa chọn hướng đi phù hợp cho mình.
Phân luồng, hướng nghiệp cho học sinh phổ thông là chủ trương đúng đắn nhằm giúp các em lựa chọn con đường học tập, nghề nghiệp phù hợp với năng lực, sở thích và nhu cầu xã hội. Để phân luồng thực sự hiệu quả, vai trò chủ động của giáo viên, cùng với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI), đang trở thành một hướng đi nhiều triển vọng.
Trong thời điểm học sinh lớp 12 bước vào giai đoạn cao điểm lựa chọn ngành học, chọn trường, việc định hướng nghề nghiệp cho con trở thành mối quan tâm lớn của nhiều phụ huynh.
Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018 đã có những thay đổi căn bản về định hướng nghề nghiệp (ĐHNN) cho học sinh so với Chương trình GDPT năm 2006. Tuy nhiên, việc thiếu cơ hội trải nghiệm thực tế vẫn là trở ngại lớn, khiến học sinh còn bối rối khi lựa chọn nghề nghiệp.
Chỉ còn nửa năm trước kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều học sinh lớp 12 rơi vào trạng thái hoang mang khi phải lựa chọn ngành nghề cho tương lai giữa đam mê, cơ hội việc làm và kỳ vọng của gia đình. Từ những băn khoăn của học sinh đến cảnh báo của các chuyên gia, câu chuyện hướng nghiệp sớm, đúng và dựa trên năng lực cá nhân đang trở thành yêu cầu cấp thiết trong bối cảnh thị trường lao động biến động nhanh chóng.
Trong Chương trình GDPT 2018, cấp THCS và THPT là giai đoạn học sinh định hướng nghề nghiệp, khám phá thế giới việc làm và lựa chọn lĩnh vực phù hợp với năng lực, sở thích.
Tư vấn hướng nghiệp là hoạt động quan trọng nhằm giúp học sinh THPT nâng cao hiểu biết về nghề, về chính bản thân mình, từ đó định hướng đúng đắn và đưa ra quyết định chọn nghề phù hợp.
Chuyên gia hướng nghiệp cho rằng có một số tiêu chí còn quan trọng hơn cả điểm số khi chọn ngành học để theo đuổi.
Chuyên gia hướng nghiệp đã chỉ ra những sai lầm cần tránh khi phụ huynh tư vấn chọn ngành học cho con.
Sáng 6-10, tại Trường THPT Hoàng Hoa Thám (phường Gia Định, TPHCM), Sở GD-ĐT TPHCM đã phối hợp với Đại học Quốc gia TPHCM, Trung tâm Phát triển Giáo dục và đào tạo phía Nam (Bộ GD-ĐT) và Tạp chí Giáo dục TPHCM tổ chức Lễ khai mạc Chương trình hướng nghiệp 'Cùng bạn chọn nghề cho tương lai' lần thứ 18 năm học 2025-2026, với chủ đề 'Gen Z - chọn nghề trong kỷ nguyên AI'.
Nhiều ý kiến cho rằng việc giới hạn nguyện vọng xét tuyển giúp thí sinh cân nhắc kỹ hơn về ngành, trường theo học. Bên cạnh đó, cần làm tốt công tác hướng nghiệp để các em có định hướng rõ ràng hơn.