Ngày 16/11, UBND xã Tạ Khoa đã tổ chức Ngày hội việc làm, tư vấn hướng nghiệp xã Tạ Khoa lần thứ nhất, năm 2025.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong giáo dục nói chung, giáo dục hướng nghiệp nói riêng.
Chiều 14-11, đồng chí Vương Ngọc Hà, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch UBND tỉnh đã chủ trì làm việc với các sở, ngành, đơn vị về công tác đào tạo, giáo dục nghề nghiệp, kết nối cung - cầu lao động và định hướng giải quyết việc làm trên địa bàn tỉnh.
Thời gian qua, công tác hướng nghiệp không chỉ dừng ở việc tuyên truyền mà đã trở thành hoạt động thường xuyên, có chiều sâu, được triển khai đồng bộ giữa các cơ sở giáo dục, cơ quan chuyên môn và đơn vị đào tạo. Trong đó, nhiều trường đại học, cao đẳng và trung tâm giáo dục nghề nghiệp đã tích cực phối hợp với các trường THPT trên địa bàn, giúp học sinh tiếp cận sớm thông tin ngành nghề, xu hướng việc làm và cơ hội học tập.
Ngày 11-11, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh phối hợp Tạp chí Giáo dục thành phố tổ chức Ngày hội tuyển sinh, hướng nghiệp giáo dục nghề nghiệp năm 2025.
Ngày 11/11, tại Trường trung học cơ sở Trần Văn Ơn, phường Tân Định, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức lễ khai mạc Ngày hội tuyển sinh, hướng nghiệp giáo dục nghề nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh năm 2025.
Những năm gần đây, hoạt động tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh được các trường THPT trên địa bàn tỉnh quan tâm, triển khai ngay từ đầu năm học, qua đó nhằm định hướng rõ ràng cho các em về tương lai và đầu tư có hiệu quả vào việc học.
Ngày 8/11, Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên Hòa An phối hợp với Trường THPT Hòa An tổ chức chương trình tuyên truyền, tư vấn hướng nghiệp nghề dành cho học sinh khối 11, 12.
Sáng 2/11, UBND xã Long Điền (tỉnh An Giang) phối hợp Trung tâm Dịch vụ việc làm tỉnh An Giang tổ chức 'Ngày hội Tư vấn hướng nghiệp, học nghề và việc làm năm 2025'.
Ngày 1/11, Trường THPT Nguyễn Trung Trực 1 (Rạch Giá, An Giang) tổ chức Ngày hội hướng nghiệp, tư vấn tuyển sinh năm học 2025 - 2026.
Ngày 29/10, tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Cà Mau, Sở Giáo dục và Đào tạo Cà Mau tổ chức lớp tập huấn, bồi dưỡng cán bộ, giáo viên làm công tác hướng nghiệp, việc làm và hỗ trợ khởi nghiệp trong các trường THPT trên địa bàn tỉnh.
Chương trình hướng nghiệp 'Định vị bản thân' tại Gia Lai giúp 4.000 học sinh THPT ở Gia Lai xác định mục tiêu, tránh sai lầm chọn ngành nghề, nhận học bổng giá trị.
Ngày 23 và 24-10, Tỉnh đoàn Gia Lai phối hợp với Hội Nghiên cứu và giảng dạy tiếng Anh TP. Hồ Chí Minh tổ chức chương trình hướng nghiệp 'Định vị bản thân' cho gần 4.000 học sinh lớp 12 tại 6 trường THPT trên địa bàn tỉnh.
Trong hai ngày 23 và 24.10, Tỉnh Đoàn Gia Lai phối hợp với Hội Nghiên cứu và Giảng dạy tiếng Anh TP. Hồ Chí Minh tổ chức chuỗi chương trình hướng nghiệp 'Định vị bản thân' năm học 2025-2026, thu hút hơn 4.000 học sinh lớp 12 tại 6 trường THPT trên địa bàn tỉnh tham gia.
Định hướng nghề nghiệp sớm, bắt đầu ngay từ nhà trường phổ thông không chỉ giúp học sinh hiểu rõ năng lực và sở thích của bản thân mà còn giúp các em lựa chọn con đường học tập phù hợp, tránh lãng phí thời gian và nguồn lực.
Hướng nghiệp, đánh giá năng lực và ứng dụng AI: Chương trình toàn diện cho học sinh THPT tại Nghệ An
Nội dung này không chỉ mở ra cho học sinh một chân trời mới về vai trò của công nghệ trong việc cá nhân hóa lộ trình học tập, mà còn cung cấp những giải pháp hữu ích cho các nhà quản lý và giáo viên trong việc tối ưu hóa công tác dạy và học.
Ngày 15/10, tại xã Tri Tôn, Báo Giáo dục TP. Hồ Chí Minh, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang, Tỉnh đoàn An Giang tổ chức chương trình tư vấn hướng nghiệp 'Cùng bạn chọn nghề cho tương lai' lần thứ 18, năm học 2025 - 2026, với chủ để 'GenZ - Chọn ngành nghề trong kỷ nguyên AI'.
Sáng 10/10, Trường Cao đẳng Cao Bằng phối hợp Trường Cao đẳng Than - Khoáng sản Việt Nam tổ chức tọa đàm ngày hội giao lưu, tư vấn hướng nghiệp, giới thiệu việc làm năm 2025 của ngành than tại Tập đoàn Công nghiệp Than - Khoáng sản Việt Nam.
Trường Đại học Thương mại ra mắt Trung tâm Quan hệ doanh nghiệp và việc làm, thể hiện tầm nhìn chiến lược của Nhà trường trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, đẩy mạnh hoạt động hướng nghiệp, hỗ trợ sinh viên và tăng cường hợp tác cùng doanh nghiệp.
Đề xuất triển khai công tác hướng nghiệp ngay từ bậc mầm non đang thu hút sự quan tâm của dư luận. Trong khi nhiều ý kiến tỏ ra nghi ngại, thậm chí cho rằng đây là đề xuất 'vô lý' đối với lứa tuổi chưa đủ nhận thức, thì giới chuyên môn và nhà quản lý lại hoàn toàn ủng hộ.
Trước yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng, đáp ứng quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập, tỉnh Điện Biên đang chú trọng đổi mới giáo dục hướng nghiệp theo hướng thiết thực, hiệu quả. Nhiều giải pháp đồng bộ được triển khai nhằm giúp học sinh lựa chọn nghề nghiệp phù hợp, gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động, góp phần giải quyết việc làm, nâng cao đời sống nhân dân và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
Các sinh viên được kết nối, giao lưu với các tổ chức, doanh nghiệp Đức nhằm tìm hiểu cơ hội du học, việc làm.
Ngày 7/9, tại Cộng hòa Séc đã diễn ra Hội thảo hướng nghiệp Options Junior 2025 do Mạng lưới Trí thức và Chuyên gia Việt Nam tại Séc (NVIEC) phối hợp cùng Hội Thanh niên Sinh viên Việt Nam tại Séc tổ chức, dưới sự bảo trợ của Liên hiệp hội người Việt Nam tại Séc. Sự kiện thu hút hơn 500 học sinh, thanh thiếu niên và phụ huynh tham dự.
Sáng 30/8, Phân hiệu Trường Đại học Y Hà Nội tại Thanh Hóa đã tổ chức Chương trình hướng nghiệp và tư vấn giới thiệu việc làm năm 2025.
Trong hành trình chọn nghề, không ít học sinh lựa chọn theo cảm tính, ngành 'hot', theo lời khuyên của gia đình hay bạn bè mà chưa thật sự hiểu rõ bản thân mình.
Đến lúc này, nhiều VĐV phải đối mặt với bài toán khó khăn: 'Làm gì sau khi giải nghệ?'. Hướng nghiệp, tạo việc làm cho VĐV không chỉ là trách nhiệm xã hội, mà còn là chìa khóa để phát triển bền vững nền thể thao Việt Nam.
Triển khai giáo dục hướng nghiệp được Bộ GD&ĐT lưu ý trong hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học năm 2025-2026 với giáo dục phổ thông.
Việc chuộng bằng cấp, coi trọng học đại học hơn các hình thức giáo dục nghề nghiệp đã dẫn đến tỷ lệ học sinh phân luồng vào giáo dục nghề nghiệp sau trung học phổ thông thấp so với mục tiêu đề ra và nhu cầu của thị trường lao động...
Quy định rõ mục tiêu ít nhất 20% người học ở độ tuổi từ 15-25 theo học giáo dục nghề nghiệp là điểm mới quan trọng trong hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT theo tinh thần Nghị quyết số 29- NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, công tác phân luồng học sinh và hướng nghiệp được xác định là nhiệm vụ chiến lược trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và hội nhập quốc tế. Những năm qua, ngành Giáo dục Phú Thọ đã triển khai đồng bộ, quyết liệt các giải pháp nhằm từng bước hình thành hệ sinh thái giáo dục mở, linh hoạt, đa dạng, phù hợp với điều kiện thực tiễn cũng như định hướng phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
Cùng với việc tìm hiểu thông tin về các ngành nghề, học sinh được đánh giá bản thân về tính cách, khả năng, xu hướng phát triển sẽ có thể xác định tốt hơn hướng đi nghề nghiệp phù hợp.
Hà Tĩnh là trạm dừng chân thứ 9 trong hành trình đi qua 16 tỉnh, thành trên khắp Việt Nam của chương trình 'Chuyến xe hướng nghiệp Đức'.
Chuyến xe hướng nghiệp Đức 2025 đã 'dừng chân' tại Nghệ An, mang đến nhiều thông tin thiết thực về học tập, đào tạo nghề và cơ hội làm việc tại Cộng hòa Liên bang Đức cho học sinh, sinh viên và phụ huynh trên địa bàn...
Sáng 30/6, tại Nhà văn hóa Lao động tỉnh, UBND tỉnh phối hợp với Đại sự quán Đức tổ chức Chương trình Chuyến xe hướng nghiệp Đức.
Sáng 28/6, Trường Cao đẳng Y tế An Giang tổ chức 'Ngày hội tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh và việc làm năm 2025'.
Khát khao khởi nghiệp, làm giàu bằng chính đôi tay, khối óc của mình có lẽ là mong mỏi lớn nhất của không ít bạn trẻ trong hành trình lập thân, lập nghiệp. Tuy vậy, nhiều bạn trẻ vẫn chưa định hình được nghề nghiệp như thế nào và bắt đầu từ đâu. Vì vậy, các hoạt động đồng hành, tư vấn, hướng nghiệp, giới thiệu việc làm cho thanh niên chính là 'cầu nối' đưa thanh niên gần hơn với con đường khởi nghiệp, lập nghiệp thành công.
Sau thành công tại Đồng Nai, Chuyến xe hướng nghiệp Đức 2025 tiếp tục hành trình xuyên Việt với điểm đến kế tiếp ở tỉnh Nghệ An ngày 30/6 và Hà Tĩnh từ 2-4/7. Sự kiện hứa hẹn mang đến một không gian trải nghiệm độc đáo và những thông tin hữu ích về học tập, đào tạo nghề, cơ hội nghề nghiệp và cuộc sống tại Đức cho các bạn trẻ.
Sáng 6-6, Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Sơn Hùng tham dự Chương trình Chuyến xe hướng nghiệp Đức, được tổ chức tại Trường cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama 2 (Trường Lilama 2).
Trong góp ý dự thảo sửa đổi Luật Giáo dục, các chuyên gia đề xuất cần hoàn thiện chính sách theo hướng bảo đảm sự kết nối chặt chẽ giữa ba trục: Phân luồng và định hướng nghề nghiệp ở phổ thông, liên thông giữa các bậc học và thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong giáo dục đại học.
Năm 2018, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định 522/QĐ-TTg phê duyệt Đề án 'Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025' (Đề án 522).
Hơn 1.500 học sinh lớp 9 đến 12 ở TP Cần Thơ tham gia Ngày hội tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh năm 2025.
Dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định chi tiết về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục nhận được nhiều ý kiến quan tâm.
Tại Hội nghị Tư vấn hướng nghiệp – định hướng phân luồng tuyển sinh và giới thiệu việc làm cho học sinh các trường THCS trên địa bàn huyện Đông Anh, các em học sinh lớp 9 được trải nghiệm nghề nghiệp, cung cấp thông tin về ngành nghề đào tạo để có thêm lựa chọn mới cho tương lai nghề nghiệp của mình.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý về dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Ngày 15/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã công bố dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định chi tiết về công tác hướng nghiệp và phân luồng, nhằm lấy ý kiến từ các tổ chức, cá nhân. Đây là nội dung nhằm cụ thể hóa Luật Giáo dục 2019 và triển khai Chỉ thị số 29 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông đến năm 2030.
Toàn văn dự thảo Nghị định quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến.
Quy định mới về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục giúp học sinh định hướng nghề nghiệp từ sớm, đưa ra những lựa chọn phù hợp với năng lực và sở thích cá nhân, từ đó giảm thiểu tình trạng chọn sai ngành, học trái nghề.
Bộ GD-ĐT đề xuất bốn nguyên tắc hướng nghiệp, phân luồng nhằm bảo đảm hài hòa giữa nguyện vọng học sinh và nhu cầu phát triển nhân lực.
Ngày 15/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định chi tiết về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục để lấy ý kiến đóng góp của các tổ chức, cá nhân.
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định chi tiết về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục để lấy ý kiến công luận.
Dự thảo Nghị định về hướng nghiệp và phân luồng gồm 5 chương, 14 điều, bao quát toàn diện các khía cạnh của công tác hướng nghiệp.