Tại 'Lễ tuyên dương khen thưởng học sinh giỏi tiêu biểu quận Ba Đình năm học 2019 – 2020', Trường Tiểu học Kim Đồng đã vinh dự được nhận Giấy khen của Chủ tịch UBND quận Ba Đình.
Sở dĩ, học sinh này nhận được giấy khen với thành tích nói trên là nhờ việc chăm chỉ lên thư viện mượn sách về đọc.
'Giấy khen chỉ trở nên vô giá trị nếu được phát đại trà, vì thế không nên bỏ mà nên hạn chế, chỉ tặng thưởng cho vài ba học sinh xuất sắc nhất lớp'.
Bộ trưởng GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ lưu ý việc đánh giá phải đảm bảo thực chất, vì sự tiến bộ của học sinh, tránh lạm dụng giấy khen dẫn đến 'tác dụng ngược' trong khen thưởng.
Để con không áp lực về chuyện giấy khen, anh Nguyễn Nam ở Bắc Ninh đã nghĩ ra ý tưởng độc đáo, tặng con 'giấy like', tổ chức luôn lễ bế giảng tại gia.
Những ngày này các trường mầm non, phổ thông trên cả nước lần lượt tổ chức lễ tổng kết năm học.
Tại hội nghị giám đốc Sở GD&ĐT năm 2020, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đề nghị việc đánh giá, khen thưởng học sinh phải đảm bảo thực chất, tránh lạm dụng giấy khen dẫn đến 'tác dụng ngược'.
Đó là lưu ý của Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ tới đại diện các địa phương tại hội nghị giám đốc sở GD-ĐT năm 2020 do Bộ GD-ĐT tổ chức mới đây tại tỉnh Vĩnh Phúc.
Sẽ chẳng có gì đáng nói nếu nữ sinh nhận được tấm giấy khen ấy không có cái tên lạ tai: 'Nguyễn Thị Thu Chi Ngân Phiếu'.
Áp lực thành tích khiến trẻ bị thúc ép học hành. Các em học không học vì tương lai của mình mà cho ước mơ, khát vọng của cha mẹ, thầy cô.
Bức ảnh học sinh duy nhất trong lớp không nhận giấy khen cho thấy tư duy vô lý trong xã hội.
Theo Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: 'Việc đánh giá phải đảm bảo thực chất, vì sự tiến bộ của học sinh, tránh lạm dụng giấy khen dẫn đến 'tác dụng ngược' trong việc khen thưởng'.
Chỉ tiêu vẫn cứ 'dội' đều từ trên xuống, giáo viên vẫn cứ xoay xở mọi cách để đạt chỉ tiêu và học sinh cứ mãi 'được' khoác chiếc áo thành tích nguy hại.
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Phùng Xuân Nhạ nhắc các địa phương cần chú ý đến việc khen thưởng học sinh cuối năm học, tránh việc lạm dụng giấy khen dẫn đến 'tác dụng ngược' trong việc khen thưởng.
Những ngày cuối năm học 2019 – 2020, cư dân mạng lại được một phen dậy sóng bởi những tờ giấy khen tưởng chừng như quá đỗi bình thường.
Về việc bức ảnh một học sinh lẻ loi khi không được nhận giấy khen, Bộ GD-ĐT mới đây đã chính thức lên tiếng về trường hợp này.
Bức ảnh học sinh đồng loạt giơ giấy khen, trừ một học sinh không có đang gây bão mạng. Nhiều ý kiến cho rằng trẻ sẽ bị tổn thương tâm lý. Chuyên gia cho rằng, trẻ em dễ bị tổn thương nhưng việc đó còn tùy vào tính cách và là kết quả của một quá trình nuôi dưỡng.
Cậu nam sinh vui tính đã có khoảnh khắc lên nhận giấy khen cuối năm học đặc biệt đáng nhớ khiến dân tình không khỏi bật cười.
TS Vũ Thu Hương cho rằng khi giấy khen được phát như tờ rơi quảng cáo, học sinh không được khen sẽ trở thành trường hợp đặc biệt.
Giữa tất cả các bạn cùng trang lứa đang giơ cao tờ giấy khen để chụp ảnh thì cậu bạn này lại lạc lõng một mình, hình ảnh này sau đó đã nhận về rất nhiều ý kiến trái chiều từ phía người dùng.
Trong lần đầu tiên nhận được danh hiệu Học sinh tiên tiến trong ba năm học THPT, nam sinh này đã quyết định mang giấy khen của mình 'đi khắp thế gian'.