Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh trình tại Kỳ họp thứ 34, HĐND tỉnh Khóa XVIII, bên cạnh những kết quả tích cực trong xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, trên địa bàn vẫn xảy ra một số vụ học sinh THCS đánh nhau ngoài nhà trường...
Tuyên Quang siết chặt quản lý học sinh, sinh viên nhằm ngăn chặn các hành vi vi phạm pháp luật, đảm bảo an ninh trật tự địa phương.
Tình trạng vi phạm pháp luật trong nhà trường là một vấn nạn nhức nhối trong ngành giáo dục. Trách nhiệm ngăn chặn bạo lực học đường, bảo vệ trẻ em không chỉ ở phía nhà trường, phụ huynh mà còn là trách nhiệm chung của toàn xã hội.
Tình trạng vi phạm an toàn giao thông và bạo lực học đường trong thanh thiếu niên vẫn diễn biến phức tạp tại nhiều nơi. Trước thực tế đó, Công an xã Hoa Quân (Nghệ An) phối hợp với nhà trường và các tổ chức đoàn thể triển khai nhiều giải pháp nhằm nâng cao ý thức cho học sinh, xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.
Bạo lực học đường là vấn đề phức tạp, đòi hỏi giải pháp đa chiều và nỗ lực liên tục từ nhiều bên liên quan. Cùng đó, để xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh và bền vững còn cần sự kiên trì, hệ thống hóa các biện pháp giáo dục, nhận thức rõ trách nhiệm, đồng hành của cả gia đình, nhà trường và xã hội.
Từ năm 2019, thực hiện Chỉ thị số 09/CT-UBND của Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Phúc (cũ) về tiếp tục đẩy mạnh phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc, Công an tỉnh đã phối hợp với các địa phương, cơ quan, doanh nghiệp, trường học và bệnh viện triển khai xây dựng mô hình '4 an toàn về an ninh, trật tự'. Đây là mô hình mang tính tổng hợp, tác động trực tiếp đến môi trường làm việc, học tập và sinh hoạt của người dân, từ đó hình thành nền tảng bền vững cho công tác phòng ngừa tội phạm ngay tại cơ sở.
Cơ quan chức năng tỉnh Thanh Hóa đang tích cực tìm giải pháp để hạn chế, phòng ngừa thiếu niên vi phạm pháp luật. Đơn vị nào để xảy ra các vụ việc nghiêm trọng, phức tạp sẽ xem xét trách nhiệm người đứng đầu.