Bước sang tuần thứ 2 học sinh tiểu học nhiều địa phương trở lại trường học đã ghi nhận sự thích ứng tích cực.
Sử dụng sách giáo khoa, bài giảng điện tử, kho bài giảng E- learning hay phần mềm công cụ dạy học Google Meet, Zoom... là những phương pháp mà giáo viên Hà Tĩnh đã linh hoạt thực hiện nhằm đưa công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy, học tập, mang lại nhiều hiệu quả tích cực.
Thời gian gần đây, các trường học nói riêng, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh nói chung đã thực hiện nhiều giải pháp góp phần đảm bảo kế hoạch giáo dục, ứng phó với dịch Covid-19.
Theo các nhà giáo, việc đánh giá chất lượng dạy và học trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp cần phải khách quan tránh hình thức.
Mặc dù hơn 50% huyện trên cả nước phải dạy học trực tuyến nhưng theo phản ánh của các nhà trường thì tiến độ thực hiện chương trình vẫn đúng theo kế hoạch. Nguy cơ 'vỡ trận' do dịch là không thể xảy ra.
ĐBP - Thời gian vừa qua, đại dịch Covid-19 đã ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống, kinh tế - xã hội. Cùng với đó, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên nói riêng và cả nước nói chung cũng phải đối diện với tình trạng học sinh, sinh viên không thể đến trường do dịch bệnh bùng phát. Tuy nhiên, với phương châm 'tạm dừng đến trường, không dừng học', các nhà trường, cơ sở giáo dục đã chủ động áp dụng hiệu quả công nghệ thông tin, công nghệ số vào giảng dạy trực tuyến; từng bước đẩy mạnh chuyển đổi số, nhằm tạo ra diện mạo mới cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn tỉnh.
Vừa tổ chức dạy học phù hợp với diễn biến tình hình dịch bệnh trong thực tế, các trường học ở miền Trung còn hỗ trợ giáo viên trong bồi dưỡng, tự bồi dưỡng để bảo đảm thực hiện Chương trình – sách giáo khoa mới.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ, nhấn mạnh,dù thực hiện như thế nào thì chất lượng giáo dục cũng phải đặt lên hàng đầu nhưng vẫn đảm bảo an toàn về sức khỏe...
Huyện Điện Biên hiện là 'tâm dịch' của tỉnh Điện Biên, với hơn 100 ca F0 chỉ sau 10 ngày bùng phát. Chủ động 'nhập cuộc', hiện giáo viên và học sinh nhiều trường học địa phương đã ổn định dạy học trực tuyến.
Ngày 9/11, tại Hội nghị giao ban trực tuyến giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo với các Giám đốc Sở trực thuộc, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đánh giá cao các địa phương đã chủ động, trách nhiệm trong triển khai nhiệm vụ năm học nhằm thích ứng tình hình mới, thực hiện các mục tiêu: Đảm bảo an toàn về dịch, hoàn thành chương trình và kiên trì chất lượng.
Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Nam cho biết dù một số cơ sở giáo dục xuất hiện F0, F1, việc dạy học trên địa bàn tỉnh vẫn được tổ chức bình thường.
là thực tế xảy ra tại tỉnh Quảng Nam khi trường học có F0, F1 nhưng việc tổ chức dạy học vẫn diễn ra bình thường.
Khoảng 20 tỉnh, thành phố đang dạy, học trực tiếp, số còn lại dạy, học trực tuyến kết hợp trực tiếp hoặc trực tuyến hoàn toàn. Nhiều ý kiến cho rằng, địa phương nên linh hoạt đến từng trường, thậm chí đến từng lớp học, không nên đồng loạt đóng cửa trường.
Để chuẩn bị cho việc đón học sinh quay trở lại trường theo phương án dạy học trực tiếp theo công văn của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng, các địa phương cũng như nhà trường đang tích cực triển khai nhiều biện pháp đảm bảo an toàn phòng chống dịch, nhất là chuẩn bị tốt các điều kiện về cơ sở vật chất.
Hiện mới có khoảng 25 tỉnh/TP tổ chức cho học sinh học trực tiếp còn gần 40 tỉnh, TP dạy học trực tuyến hoặc có kết hợp hình thức dạy trực tuyến, trực tiếp và qua truyền hình. Do dịch bệnh kéo dài, nhiều địa phương học sinh phải ở nhà quá lâu không được tới trường, có nơi tới 6 tháng. Do vậy, việc xây dựng kế hoạch, chuẩn bị những nội dung cốt yếu để triển khai các hoạt động dạy học có hiệu quả khi học sinh trở lại trường là vô cùng quan trọng.
Việc thiết lập 'vùng xanh' trong từng nhà trường, khoanh vùng để dập dịch, tổ chức dạy học thích ứng an toàn đang là giải pháp ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An chủ trương thực hiện trong bối cảnh dịch bệnh có thể kéo dài.
Khi dịch COVID-19 bùng phát trở lại ở nhiều khu vực của Trung Quốc, bao gồm thủ đô Bắc Kinh, Ninh Hạ và khu tự trị Nội Mông, các nhà chức trách giáo dục nước này đã yêu cầu các địa phương bị ảnh hưởng bởi COVID-19 cho học sinh tạm dừng đến trường và mở các lớp học trực tuyến.
Dịch bệnh đang dần được kiểm soát ở nhiều nơi, do đó bên cạnh một số địa phương đã cho học sinh trở lại trường học tập thì nhiều địa phương cũng rục rịch chuẩn bị.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ vừa ký văn bản gửi các sở giáo dục và đào tạo về việc thực hiện các biện pháp củng cố, tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trường học tập.
Ngày 20/10, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành văn bản số 1483 /SGD&ĐT-GDTrH về việc tổ chức dạy học trong điều kiện phòng, chống dịch COVID-19. Theo đó, căn cứ tình hình, diễn biến của dịch bệnh COVID-19 trên địa bàn tỉnh; sau khi trao đổi, thống nhất với UBND các huyện, thị, thành (có liên quan), Sở GD&ĐT có ý kiến chỉ đạo như sau:
Thứ trưởng Bộ GD - ĐT Ngô Thị Minh vừa ký ban hành văn bản số 4726/BGDĐT-GDTC gửi Ủy ban Nhân dân các tỉnh, thành phố về việc tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục.
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản gửi UBND các tỉnh/TP trực thuộc TƯ về việc tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa có văn bản gửi các tỉnh, thành phố về việc tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục. Theo đó, địa bàn nào được xác định dịch cấp độ 1, 2, thì học sinh được đến trường học trực tiếp.
Toàn tỉnh có trên 880 trường mầm non, tiểu học, THCS và THPT với tổng số gần 380.000 học sinh. Trước diễn biến phức tạp của dịch bệnh COVID-19, quán triệt tinh thần 'chống dịch như chống giặc', đảm bảo an toàn cho học sinh khi đến trường, ngành Giáo dục đã và đang triển khai quyết liệt các biện pháp phòng, chống dịch bệnh trong các trường học.
Năm học 2021-2022, toàn tỉnh có 610 trường học các cấp với hơn 375.000 học sinh. Cùng với tận dụng thời gian vàng để dạy học trực tiếp như hiện nay; các trường học trong tỉnh còn rà soát cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ giáo viên để xây dựng các kịch bản, tổ chức thực diễn dạy học trong tình huống dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp.
Hiện 31 địa phương trên cả nước tiếp tục tổ chức dạy trực tuyến, chưa vội cho học sinh đến trường do dịch COVID-19 nguy cơ còn cao.
Trong khi tình hình dịch bệnh chưa được kiểm soát, việc dạy và học tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số các tỉnh Tây Nguyên được áp dụng linh hoạt: trực tiếp, trực tuyến và dạy học có hướng dẫn chia theo các nhóm nhỏ tại cộng đồng. Các tỉnh đang nỗ lực khắc phục khó khăn với nhiều cách làm sáng tạo để vừa phòng, chống dịch Covid-19 vừa bảo đảm chất lượng giáo dục.
Hiện nay, nhiều địa phương đã linh hoạt tổ chức các hình thức dạy học phù hợp với tình hình kiểm soát dịch, để đảm bảo học sinh hoàn thành chương trình đúng tiến độ, chất lượng giáo dục.
Hà Nội cũng yêu cầu các trường học tiếp tục chuẩn bị các điều kiện, xây dựng kế hoạch, phương án phòng, chống dịch COVID-19 sẵn sàng đón học sinh quay lại.
Ngày 27/9, trước tình hình dịch bệnh COVID-19 vẫn còn tiềm ẩn nhiều nguy cơ, diễn biến khó lường, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các cơ sở giáo dục tiếp tục dạy học bằng hình thức trực tuyến.
Trong tình hình dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã chỉ đạo phòng GD&ĐT các huyện, thành phố, các đơn vị trường học trực thuộc tận dụng 'thời gian vàng' (thời điểm không có dịch Covid-19 tại địa bàn) để dạy học trực tiếp, đảm bảo tiến độ kế hoạch năm học đề ra.
Căn cứ vào tình hình thực tế diễn biến dịch bệnh Covid-19 tại Hà Tĩnh, từ ngày 15/9, các cơ sở giáo dục, đào tạo trên địa bàn tỉnh sẽ tổ chức dạy học trực tiếp trong tình hình mới.