Sở GD&ĐT Hà Nội vừa công bố kết quả khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 toàn thành phố năm học 2025-2026, đáng chú ý môn toán nhiều em dưới trung bình.
Kết quả khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 năm học 2025–2026 do Sở GD&ĐT Hà Nội vừa công bố cho thấy, nhiều môn nền tảng chưa đạt, số học sinh dưới trung bình còn lớn, trong khi xu hướng lựa chọn môn thi lệch về 'an toàn' có thể ảnh hưởng trực tiếp đến kết quả tốt nghiệp THPT năm 2026.
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa công bố kết quả khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 toàn thành phố năm học 2025-2026, qua đó phác họa rõ nét bức tranh học lực trước kỳ thi tốt nghiệp THPT. Dữ liệu cho thấy sự phân hóa đáng kể giữa các môn học cũng như giữa các nhóm trường.
Kết quả khảo sát hơn 124.000 học sinh lớp 12 tại Hà Nội cho thấy phổ điểm Toán lệch mạnh về phía thấp, tập trung ở mức 3-5 trước kỳ thi tốt nghiệp THPT.
Kết quả thi khảo sát chất lượng đối với gần 120.000 học sinh lớp 12 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội cho thấy, có sự phân hóa lớn giữa các khối thi. Đồng thời, tiềm ẩn rủi ro trượt tốt nghiệp THPT đối với một số nhóm học sinh ở đơn vị trường học có chất lượng thấp.
Dựa trên kết quả khảo sát, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đánh giá mặt bằng chất lượng chung của học sinh thành phố ở mức trung bình.
Kết quả khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 tại Hà Nội cho thấy điểm trung bình toàn thành phố khoảng 5,3. Trong đó, nhiều em có điểm toán ở mức 3 đến 5 điểm. Sở GD&ĐT Hà Nội cảnh báo tình trạng này 'đe dọa' đến kết quả tốt nghiệp của học sinh năm nay.
Kết quả khảo sát chất lượng lớp 12 toàn thành phố cho thấy điểm môn Toán tập trung nhiều ở nhóm 3-5 điểm.
Theo kết quả khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố ngày 2/4, với tỷ lệ tham gia đạt 99,6% (119.340 học sinh), bước đầu đã nhận diện những vấn đề cốt lõi.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các trường phân loại học sinh lớp 12 theo ba nhóm để ôn thi tốt nghiệp, không dạy đồng loạt.
Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố kết quả khảo sát chất lượng lớp 12 toàn thành phố năm học 2025-2026. Theo đó, các môn nền tảng đang là điểm nghẽn lớn, đặc biệt là môn Toán. Điểm môn này tập trung nhiều ở nhóm 3–5 điểm.