Trong giai đoạn 2020 - 2025, ngành giáo dục và đào tạo Quảng Trị đạt được nhiều thành tựu nổi bật. Để đạt được kết quả đó, ngành giáo dục và đào tạo đã triển khai thực hiện có hiệu quả Nghị quyết số 29, ngày 4/11/2013 của BCH Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Ngày 17/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Cần Thơ tổ chức Hội nghị tổng kết 5 năm triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông 2018.
Thủ tướng chỉ đạo các Bộ, ngành, địa phương bảo đảm các điều kiện để thực hiện dạy học 2 buổi/ngày bắt đầu từ năm học 2025-2026; huy động các nghệ nhân, nghệ sĩ, vận động viên chuyên nghiệp tham gia tổ chức các hoạt động giáo dục trong các nhà trường, nhất là về văn hóa, nghệ thuật, thể thao, kỹ năng sống...
Thủ tướng yêu cầu Bộ Tài chính chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương bố trí ngân sách nhà nước theo quy định để tổ chức thực hiện việc dạy học 2 buổi/ngày.
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 17/CT-TTg về việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và tổ chức sinh hoạt hè cho trẻ em, học sinh.
Năm học 2024 - 2025, là năm đầu tiên ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh ta triển khai kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông với nhiều giải pháp mạnh mẽ. Đặc biệt là khảo sát chất lượng đầu năm, cuối năm, sắp xếp thứ hạng trường theo cấp học trong toàn tỉnh; gắn với đổi mới đánh giá, xếp loại cán bộ quản lý, giáo viên. Giải pháp này đã tạo sự chuyển biến tích cực, góp phần triển khai, thực hiện thành công năm học.
Sáng 30/5, tại thành phố Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết, đánh giá việc triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
Ủy ban nhân dân tỉnh Nam Định vừa ban hành công văn chỉ đạo việc triển khai tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông; bảo đảm biên chế giáo viên mầm non, phổ thông; bảo đảm các điều kiện để kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế...
Sau Công điện số 58 chỉ đạo tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đầu cấp (ngày 8-5-2025), Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính tiếp tục ban hành Công điện số 61/CĐ-TTg về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT), bảo đảm biên chế giáo viên mầm non, phổ thông và nghỉ hè cho trẻ em, học sinh năm 2025. Theo đó, đối với vấn đề giáo viên, Thủ tướng chỉ đạo không để xảy ra tình trạng có biên chế mà không thực hiện tuyển dụng.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện 61/CĐ-TTg về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, bảo đảm biên chế giáo viên mầm non, phổ thông và nghỉ hè cho trẻ em, học sinh năm 2025.
Ngày 10/5, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ký Công điện số 61/CĐ-TTg về ba nội dung trọng tâm: Tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025; bảo đảm biên chế giáo viên mầm non, phổ thông; và tổ chức hoạt động hè an toàn, bổ ích cho trẻ em, học sinh.
Trước những vấn đề nóng trong giáo dục, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT nghiêm túc, chấm dứt tình trạng thiếu giáo viên kéo dài và trả lại mùa Hè đúng nghĩa cho học sinh. Hàng loạt nhiệm vụ được giao cho các bộ, ngành và địa phương nhằm bảo đảm quyền lợi học sinh, giáo viên và nâng cao chất lượng giáo dục trên cả nước.
Trước thềm kỳ thi tốt nghiệp THPT và kỳ nghỉ hè năm 2025, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính yêu cầu các bộ, ngành, địa phương tập trung chuẩn bị kỹ lưỡng, đồng bộ để kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc; khắc phục tình trạng thiếu giáo viên; đồng thời tạo điều kiện cho học sinh, trẻ em được nghỉ hè an toàn, bổ ích, phát triển toàn diện.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện 61/CĐ-TTg về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT, bảo đảm biên chế giáo viên mầm non, phổ thông và nghỉ hè cho trẻ em, học sinh năm 2025.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện 61/CĐ-TTg ngày 10/5/2025 về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, bảo đảm biên chế giáo viên mầm non, phổ thông và nghỉ hè cho trẻ em, học sinh năm 2025.
Thủ tướng huy động, khuyến khích các nghệ sĩ, nghệ nhân, vận động viên, chuyên gia tổ chức các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể thao cho trẻ em, học sinh, sinh viên.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện 61/CĐ-TTg về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT, bảo đảm biên chế giáo viên mầm non, phổ thông và nghỉ hè cho trẻ em, học sinh năm 2025.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện 61/CĐ-TTg ngày 10/5/2025 về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, bảo đảm biên chế giáo viên mầm non, phổ thông và nghỉ hè cho trẻ em, học sinh năm 2025.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Công điện 61/CĐ-TTg ngày 10/5/2025 về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, bảo đảm biên chế giáo viên mầm non, phổ thông và nghỉ hè cho trẻ em, học sinh năm 2025.
Ngày 8/5, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình tổ chức Hội nghị điển hình tiên tiến ngành Giáo dục giai đoạn 2020-2025.
Bộ GD&ĐT gửi công văn đến UBND các tỉnh/thành phố trực thuộc Trung ương về tuyển dụng, sử dụng chỉ tiêu biên chế giáo viên mầm non, phổ thông.
Nhìn lại nửa thế kỷ với biết bao đổi thay, biến chuyển của một vùng đất năng động, ngành giáo dục và đào tạo xứng đáng là nét chấm phá rực rỡ trong bức tranh chung của thành phố phương Nam mang tên Bác. Một hành trình vượt khó với tinh thần cách mạng không ngừng vận động, cải tổ chính mình với nhiều quyết sách táo bạo, có tính khai phá, mở đường...
Kết luận số 79-KL/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 43-NQ/TW của Bộ Chính trị (khóa XII) về xây dựng và phát triển Đà Nẵng đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 tiếp tục nhấn mạnh định hướng thành phố huy động các nguồn lực để phát triển mạng lưới, quy mô giáo dục và đào tạo theo hướng đồng bộ, ngày càng hiện đại.
Trong suốt tiến trình cách mạng, Đảng, Nhà nước ta luôn khẳng định giáo dục là quốc sách hàng đầu, là tương lai của dân tộc. Cụ thể hóa quan điểm đó, tỉnh Sơn La luôn quan tâm đầu tư phát triển giáo dục. Cùng với sự nỗ lực, quyết tâm của đội ngũ cán bộ, các thầy cô giáo, giáo dục Sơn La không ngừng đổi mới và phát triển; từng bước khẳng định vị trí trên bản đồ giáo dục trong nước và quốc tế.
UBND nhiều tỉnh, thành phố đã xây dựng kế hoạch triển khai, phù hợp với kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của địa phương...
Tại Quyết định số 1062/QĐ-BGDĐT ngày 18/4/2025, Bộ GD&ĐT đề ra 40 nhiệm vụ lớn nhằm tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT.
Sáng 3/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục và đào tạo giai đoạn cuối năm học 2024-2025.
Từ năm 1996 đến nay, ngành Giáo dục TPHCM đã đáp ứng cơ bản nhu cầu học tập ngày càng tăng của người dân.
Thủ tướng yêu cầu ngay trong năm nay, ngành giáo dục và đào tạo phải nghiên cứu tăng cường giáo viên về cơ sở, nhất là vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, đặc biệt là giáo viên dạy ngoại ngữ.
Quan tâm đến lĩnh vực y tế dự phòng và y tế cơ sở, nhất là trong bối cảnh bỏ cấp huyện, Thủ tướng yêu cầu đưa thêm 1.000 bác sĩ về cơ sở trong năm nay.
Thủ tướng yêu cầu ngay trong năm nay, ngành y tế phải đưa thêm 1.000 bác sĩ về cơ sở; ngành giáo dục và đào tạo cũng phải nghiên cứu tăng cường giáo viên về cơ sở, nhất là vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, đặc biệt là giáo viên dạy ngoại ngữ.
Chiều 25/3, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì cuộc họp của Thường trực Chính phủ và Ban Thường vụ Đảng ủy Chính phủ để nghe Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế báo cáo về các dự thảo Đề án quan trọng trình Bộ Chính trị.
Hiện thực hóa quan điểm giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu chính là giải pháp tạo động lực mạnh mẽ để phát triển đất nước trong giai đoạn mới.
Chính phủ vừa ban hành Chương trình hành động nhằm cụ thể hóa các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để các bộ, cơ quan, địa phương tập trung chỉ đạo tiếp tục thực hiện nghiêm túc việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Chính phủ vừa có Nghị quyết số 51/NQ-CP ngày 18/3/2025 ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI 'Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế'.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết chương trình hành động thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong đó yêu cầu Bộ GD&ĐT tiếp tục thực hiện một chương trình giáo dục phổ thông thống nhất trong cả nước, mỗi môn học có một hoặc một số sách giáo khoa và xã hội hóa việc biên soạn sách giáo khoa.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 51/NQ-CP về Chương trình hành động thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị, nhằm tiếp tục triển khai Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong bối cảnh kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Luật Giáo dục nghề nghiệp, Luật Viên chức, Luật Giáo dục,...sẽ là một trong số bộ luật trong tâm được xây dựng, sửa đổi và trình xét duyệt trong năm nay.
Chính phủ vừa có Nghị quyết số 51/NQ-CP ban hành Chương trình hành động thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI 'Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế' (Chương trình).
Chính phủ ban hành Nghị quyết số 51/NQ-CP ngày 18/3/2025 về Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI 'Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế'.
Chính phủ vừa ban hành Chương trình hành động thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/ 2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về 'đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế'.
Chương trình hành động của Chính phủ đề ra 8 nhiệm vụ, giải pháp nhằm thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 4/11/ 2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
Chính phủ giao Bộ GD-ĐT chủ trì xây dựng đề án, báo cáo xin chủ trương của Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết về phát triển GD-ĐT và chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển GD-ĐT.
Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Kết luận số 91-KL/TW được ban hành kèm Nghị quyết 51/NQ-CP ngày 18/3/2025.
Ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) tập trung các giải pháp hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội và hội nhập quốc tế, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển của học sinh.
Ngày 24/2, Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La tổ chức Hội nghị quán triệt, triển khai các văn bản chỉ đạo của Trung ương, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tỉnh ủy, UBND tỉnh và bàn giải pháp nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đầu cấp năm 2025. Dự hội nghị có lãnh đạo một số huyện, thành phố, thị xã và hơn 300 cán bộ quản lý, giáo viên các đơn vị, cơ sở giáo dục trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo.
Ngày 20/2, Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo tỉnh tổ chức hội nghị tổng kết công tác phổ cập giáo dục (PCGD), xóa mù chữ, thí điểm PCGD mầm non cho trẻ 4 tuổi và hoạt động của Ban Chỉ đạo năm 2024; thống nhất giải pháp để hoàn thành các chỉ tiêu kế hoạch phát triển giáo dục năm 2025.
Từ thực tiễn triển khai sau 10 năm thực hiện Nghị quyết 29/2013-NQ/TW, các địa phương nhận diện những vấn đề cần tập trung quan tâm...
Ngày 14/2, Sở Giáo dục và Đào tạo Sơn La đã tổ chức Hội nghị đánh giá công tác phát hành sách giáo khoa Chương trình giáo dục phổ thông 2018 năm học 2024-2025 và triển khai công tác phát hành sách giáo khoa năm học 2025-2026.
Ngày 11/02, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã có Công văn số 545/BGDĐT-GDTrH gửi Ủy ban nhân dân (UBND) các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về việc tăng cường chỉ đạo đối với giáo dục phổ thông.
Ngày 11/2, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công văn số 545/BGDĐT-GDTrH gửi UBND cấp tỉnh về việc tăng cường chỉ đạo đối với giáo dục phổ thông.