Mới đây, Bộ GD&ĐT gửi các địa phương về việc yêu cầu tăng cường quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.
Các hoạt động giáo dục ngoài giờ phải được người học tham gia trên tinh thần tự nguyện, không xen giữa các tiết học chính khóa.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các sở giáo dục và đào tạo quản lý chặt chẽ hoạt động giáo dục kỹ năng sống; việc triển khai cần bảo đảm nguyên tắc tự nguyện...
Các hoạt động giáo dục kỹ năng sống và giáo dục ngoài giờ chính khóa phải được người học tham gia trên tinh thần tự nguyện, không bị ép buộc. Ngoài ra, việc bố trí thời gian học các chương trình này không xen giữa các tiết học chính khóa.
Hà Nội hiện có 802 trung tâm ngoại ngữ, tin học; 111 trung tâm giáo dục-đào tạo có vốn đầu tư nước ngoài; 80 trung tâm bồi dưỡng kỹ năng...Thời gian tới, thành phố sẽ tăng cường kiểm tra để kịp thời phát hiện các trung tâm hoạt động khi chưa đủ điều kiện.
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản gửi các sở GD&ĐT về tăng cường quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa, trong đó nhấn mạnh công tác đánh giá hiệu quả của chương trình tại các cơ sở giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các sở giáo dục và đào tạo quản lý chặt chẽ hoạt động giáo dục kỹ năng sống; việc triển khai cần bảo đảm nguyên tắc tự nguyện; không được bố trí thời gian học xen giữa các tiết học chính khóa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo có văn bản gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về tăng cường quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về tăng cường quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo các địa phương quản lý chặt chẽ các điều kiện bảo đảm cho hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa về địa điểm tổ chức hoạt động, chất lượng của giáo viên, báo cáo viên, huấn luyện viên.
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản gửi các sở GD&ĐT về tăng cường quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.
Kinhedothi – Theo thông tin từ Sở GD&ĐT, năm học 2023-2024, toàn TP có 81 trung tâm bồi dưỡng kỹ năng đang tham gia tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động ngoài giờ chính khóa tại các trường học.
Năm học 2023-2024, Hà Nội có 81 trung tâm bồi dưỡng kỹ năng tham gia tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động ngoài giờ chính khóa tại các trường học.
Năm học 2023-2024, toàn thành phố có 81 trung tâm bồi dưỡng kỹ năng đang tham gia tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động ngoài giờ chính khóa tại các trường học.
Sở GD&ĐT Hà Nội đăng tải lên Cổng thông tin của ngành danh sách các trung tâm bồi dưỡng kỹ năng sống và tổ chức hoạt động ngoài giờ chính khóa đã đăng ký hoạt động đào tạo để các đơn vị, phụ huynh được biết.
Năm học 2023-2024, toàn thành phố có 81 trung tâm bồi dưỡng kỹ năng đang tham gia tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động ngoài giờ chính khóa tại các trường học.
Cơ sở giáo dục liên kết tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống trên tinh thần tự nguyện, đồng thuận của cha mẹ học sinh, phù hợp với đặc thù, điều kiện thực tế của nhà trường, địa phương.
Đây là một trong những nội dung quan trọng trong hướng dẫn liên kết tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong các cơ sở giáo dục vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Tiếp tục tìm hiểu về hoạt động dạy liên kết trong các trường học tại Thanh Hóa, Báo GD&TĐ nhận thấy có nhiều vấn đề cần được làm rõ.
Một trường mầm non để được thành lập đòi hỏi đủ thủ tục giấy tờ liên quan đến cơ sở vật chất, giáo viên, hiệu trưởng, chủ trường nhưng người điều hành các công ty liên kết ngoại ngữ, những đơn vị thao túng thị trường dạy liên kết tại hàng trăm trường lại không có yêu cầu gì về mặt chuyên môn.
Tìm hiểu về hoạt động dạy liên kết trong các trường học tại Thanh Hóa, Báo GD&TĐ phát hiện số tiền thu về của 'học tự nguyện' không hề nhỏ.
Theo tìm hiểu của Báo GD&TĐ, hiện ở Thanh Hóa có khá nhiều công ty liên kết dạy kỹ năng sống, tăng cường Toán – Tiếng Việt với các nhà trường.
Giáo dục đào tạo liên kết tiếng Anh trong trường học: Nhiều địa phương tạm dừng để kiểm tra, rà soát
Trước những phản ánh bức xúc của phụ huynh học sinh, nhiều địa phương đã tạm dừng các chương trình giáo dục đào tạo liên kết để kiểm tra, rà soát.
Hoạt động tổ chức trông giữ học sinh ngoài giờ chính khóa rất tiện lợi cho nhiều phụ huynh bận rộn, đi làm, vì không thể đưa rước con đúng giờ hoặc không có người thân trông giữ. Đây là nhu cầu rất lớn của nhiều phụ huynh và ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) phối hợp để đảm bảo an toàn cho học sinh.
Nhiều ý kiến cho rằng, rất cần một cuộc tổng rà soát chương trình liên kết trong trường học, để chấm dứt những bức xúc trong dư luận.
Mang tiếng nâng cao chất lượng giáo dục nhưng các tiết học liên kết vẫn bị 'thả nổi' việc kiểm soát chất lượng, nội dung và trách nhiệm của ai vẫn là bài toán khó với các nhà quản lý.
Không phủ nhận những mặt tích cực của hoạt động dạy liên kết ngoài giờ chính khóa; tuy nhiên, trước nhiều sạn trong triển khai hoạt động này cùng việc đã nắm được tinh thần chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, dư luận và phụ huynh đang chờ đợi những điều chỉnh từ phía nhà trường.
Trước phản ứng của dư luận và phụ huynh học sinh về những bất cập của hoạt động liên kết giáo dục ngoài giờ chính khóa, Bộ GD&ĐT cùng Sở GD&ĐT nhiều địa phương đã vào cuộc, đồng thời ra chỉ đạo để chấn chỉnh hoạt động này.
Để tăng cường hiệu quả quản lý, đảm bảo quyền lợi của giáo viên, học sinh và học viên khi tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại cơ sở giáo dục, mới đây Bộ GDĐT đã đề nghị các Sở GDĐT tăng cường siết hoạt động dạy liên kết theo nhu cầu người học. Hạn báo cáo về Bộ trước ngày 15/10.
Tới thời điểm này, thêm nhiều địa phương có chỉ đạo về việc dạy thêm, dạy liên kết trong các nhà trường.
Hoạt động liên kết giáo dục ngoài giờ chính khóa và chủ trương xã hội hóa giáo dục hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, tạo điều kiện để học sinh phát triển toàn diện thể chất, tinh thần. Tuy vậy, trong quá trình triển khai, nội dung này còn gây nhiều băn khoăn cho phụ huynh.
Đầu năm học mới, hoạt động chương trình liên kết, kỹ năng sống và tình trạng dạy thêm, học thêm gây bức xúc dư luận. Nhiều địa phương đã có những động thái kịp thời để rà soát và kiểm tra hoạt động dạy liên kết thời gian qua.
Báo Nghệ An có cuộc trao đổi với GS.TS Thái Văn Thành - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo xung quanh vấn đề chất lượng các trung tâm khi triển khai Chương trình tiếng Anh tăng cường và các môn giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Gia Lai vừa có văn bản chỉ đạo các phòng GD-ĐT, trường phổ thông thuộc và trực thuộc Sở, Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh, trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên cấp huyện tăng cường hiệu quả quản lý, đảm bảo quyền lợi của giáo viên và học sinh khi tham gia các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại cơ sở giáo dục.
Chương trình Giáo dục phổ thông mới chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, giúp các em biết vận dụng kiến thức để giải quyết các tình huống đặt ra trong cuộc sống và học tập. Chính vì thế, đây là nội dung rất được quan tâm triển khai với nhiều hình thức ở các trường học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn yêu cầu các Sở Giáo dục - Đào tạo rà soát tất cả mọi hoạt động ngoài giờ chính khóa, từ bậc mầm non đến trung học phổ thông.
Mới đây, Sở GD&ĐT TP Hà Nội đã có chỉ đạo yêu cầu các trường không được chèn giờ học liên kết vào giờ học chính khóa nếu lớp học không đủ 100% học sinh tự nguyện đăng ký tham gia.
Các nhà trường tuyệt đối không được ép buộc học sinh, phụ huynh học sinh học các chương trình liên kết dưới bất kỳ hình thức nào.
Sở GD&ĐT Ninh Bình yêu cầu, các trường phối hợp với các đơn vị cung cấp dịch vụ giáo dục tổ chức hoạt động đảm bảo hiệu quả, khoa học, hợp lý, không cắt xén thời gian dạy học chính khóa để tổ chức hoạt động ngoài giờ chính khóa...
Thời gian gần đây, tình trạng dạy liên kết tiếng Anh, kỹ năng sống và các hoạt động giáo dục khác trong nhà trường đã gây bức xúc dư luận.
Sau thông tin phản ánh về việc chèn môn 'tự nguyện' vào chính khóa trên báo chí, Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo rà soát, báo cáo tình hình các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên.
Trước hàng loạt phản ánh về việc nhiều trường chèn môn tự nguyện vào giờ học chính khóa, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa có công văn yêu cầu các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm các quy định hiện hành về liên kết, tổ chức, triển khai hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa (dạy thêm, dạy liên kết...) theo nhu cầu người học.