Trong bức tranh phát triển của Hà Nội hôm nay, nguồn nhân lực chất lượng cao được coi là 'chìa khóa vàng' để mở ra kỷ nguyên phát triển mới – nơi công nghệ, khoa học, đổi mới sáng tạo và văn hóa cùng song hành.
Dự thảo Báo cáo chính trị trình Đại hội 14 của Đảng đã dành một phần dung lượng đáng kể cho giáo dục, với định hướng 'xây dựng nền giáo dục quốc dân hiện đại, ngang tầm khu vực và thế giới'.
Trong bối cảnh tỉnh Quảng Ninh xác định khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là khâu đột phá chiến lược, HĐND tỉnh dự kiến sẽ ban hành Nghị quyết quy định về chính sách thu hút, giữ chân nhân lực về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong các cơ quan của hệ thống chính trị tỉnh. Qua đó, khẳng định quyết tâm mạnh mẽ của tỉnh trong việc xây dựng đội ngũ nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề 'Phát triển Khoa học Công nghệ, Đổi mới sáng tạo và Chuyển đổi số Quốc gia trong Giáo dục' tại Học viện Quản lý Giáo dục đã thu hút sự quan tâm của nhiều nhà khoa học, chuyên gia, nhà quản lý giáo dục trong cả nước.
Việt Nam đang đi rất nhanh trong hành trình chuyển đổi số, nhưng tốc độ chưa đủ để tạo sức mạnh bền vững nếu nền tảng nhân lực vẫn yếu. Theo PGS.TS. Lưu Bích Ngọc – Chánh Văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực, 'đi nhanh nhưng chưa vững' chính là nghịch lý của kinh tế số Việt Nam hiện nay. Khi giáo dục và đào tạo chưa kịp đổi mới để hình thành năng lực số cho công dân, mọi nỗ lực đầu tư hạ tầng và công nghệ có thể chỉ dừng lại ở lớp vỏ phát triển.
PGS.TS Phạm Văn Thuần - Giám đốc Học viện Quản lý Giáo dục nhận định, trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang diễn ra mạnh mẽ, khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số đã và đang trở thành động lực chủ yếu thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội của mỗi quốc gia.