Đây là nhận xét của thầy Nguyễn Phước Bảo Khôi, Khoa Ngữ văn, Trường ĐH Sư Phạm TP.HCM. Cũng theo thầy Khôi, thí sinh có thể đạt trung bình từ 6-7 điểm với đề thi này.
Sáng 28/6, thí sinh cả nước tham dự buổi thi môn Ngữ văn với thời gian làm bài 120 phút. Đây là bài thi đầu tiên mở đầu cho kỳ thi, cũng là bài thi duy nhất theo hình thức tự luận trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
Giáo viên chỉ ra một số điểm học sinh cần lưu ý trong giai đoạn ôn tập nước rút để làm tốt bài thi môn Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023.
Điểm thi tuyển sinh lớp 10 tại TPHCM năm học 2023-2024 có những chuyển biến rõ nét khi điểm thi môn tiếng Anh tăng cao hơn so với năm trước.
Khi làm bài thi môn Văn tốt nghiệp THPT, học sinh cần căn thời gian hợp lý, không quên lập dàn ý trước khi khai triển ý theo từ khóa của đề.
Đề thi năm nay được đánh giá vừa sức, không quá đánh đố thí sinh, tuy nhiên vẫn ở dạng đề an toàn không nhiều thay đổi.
Dưới đây là những lỗi mà thí sinh thường mắc phải khi làm bài thi môn Ngữ văn - kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tại Hà Nội.
Sau khi kết thúc giờ làm bài môn Ngữ văn, PV Báo SGGP đã tổng hợp nhận xét về đề thi năm nay của một số giáo viên.
Nhiều giáo viên nhận xét, đề thi Ngữ văn vào lớp 10 năm nay rất sáng tạo và giàu tính nhân văn.
Theo cô Nguyễn Thị Thu Trang, học sinh dễ sai khi không phân biệt được đâu là nghị luận văn học, đâu là nghị luận xã hội.
Cô Nguyễn Thị Thu Trang, Hệ thống giáo dục Hocmai chia sẻ những lưu ý giúp học sinh đề phòng mất điểm không đáng có ở những lỗi thường gặp.
Để giành điểm 9, 8,5 môn Văn, thí sinh cần chắt chiu từng điểm 0,25 khi trả lời những câu hỏi đọc hiểu nhỏ, trả lời rõ ràng bằng câu văn đủ chủ ngữ - vị ngữ, bám sát yêu cầu câu hỏi để trả lời.
Chỉ còn hơn 1 tuần nữa, kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội sẽ diễn ra. Trước khi thí sinh bước vào cuộc thi cam go này, cô giáo Nguyễn Thị Thu Trang, Hệ thống giáo dục HOCMAI đã có những lưu ý quan trọng để thí sinh tự tin bước vào kỳ thi.
Để không bị mất điểm khi viết đoạn văn nghị luận xã hội, thầy Nguyễn Bách Sa lưu ý học sinh ghi nhớ, nắm vững một số nội dung quan trọng.