Đổi mới trong xây dựng môi trường giáo dục mầm non

Nhằm kiến tạo nền tảng giáo dục tích cực, Thái Nguyên đang đẩy mạnh đổi mới trong xây dựng môi trường giáo dục mầm non.

Quảng Ninh: Thay đổi tích cực từ chuyên đề 'Giáo dục mầm non lấy trẻ làm trung tâm'

Sau gần 5 năm triển khai, chuyên đề 'Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm' giai đoạn 2 (2021-2025) đã mang lại những thay đổi tích cực cho giáo dục mầm non Quảng Ninh.

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non

Tại Lào Cai, nhiều trường mầm non đã tích cực triển khai các phương pháp giảng dạy hiện đại giúp trẻ tiếp cận tri thức một cách sinh động, hấp dẫn, đồng thời hình thành những kỹ năng quan trọng trong thời đại số.

TP. Hạ Long tiếp cận phương pháp tiên tiến, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non

Để đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, ngày 23.3, thành phố Hạ Long (tỉnh Quảng Ninh) tổ chức hội nghị tập huấn chuyên đề về tiếp cận phương pháp giáo dục tiên tiến trong giáo dục mầm non cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non cốt cán trên địa bàn.

Hạ Long: Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, tiếp cận các phương pháp quốc tế tiên tiến

Ngày 23/3, trong bối cảnh đổi mới giáo dục toàn diện, đặc biệt là đối với giáo dục mầm non, thành phố Hạ Long tổ chức Hội nghị tập huấn chuyên đề về phương pháp Giáo dục thông qua nghệ thuật Laulau Songdrawing (Vẽ bài hát) từ Phần Lan.

Tập huấn phương pháp giáo dục thông qua nghệ thuật cho giáo viên mầm non

Hội nghị tập huấn về phương pháp giáo dục thông qua nghệ thuật Laulau Songdrawing từ Phần Lan diễn ra ngày 23/3 tại TP.Hạ Long (Quảng Ninh).

Gần 300 trường học chia sẻ phương pháp học thông qua nghệ thuật

Ngày 19.3, đại diện gần 300 trường mầm non và tiểu học đến từ Hà Nội và Thái Nguyên đã tham gia trực tiếp hoặc trực tuyến hội thảo 'Phương pháp học thông qua nghệ thuật cho trẻ em từ mẫu giáo đến tiểu học'.

Học thông qua nghệ thuật cho trẻ mầm non và tiểu học

Ngày 19/3, tại Trường tiểu học Đô thị Sài Đồng diễn ra hội thảo 'Phương pháp học thông qua nghệ thuật cho trẻ em từ mẫu giáo đến tiểu học'.