Những thay đổi tích cực trong giáo dục địa phương xuất phát từ sự quan tâm, đầu tư đúng mức đến thế hệ trẻ. Đối với đặc thù của tỉnh Lạng Sơn - nơi tập trung sinh sống của phần đông đồng bào dân tộc thiểu số, điều này vừa tạo nên sự đa dạng trong văn hóa tỉnh nhà nhưng cũng đặt ra những thách thức quản lí, đặc biệt đối với công tác giáo dục, đào tạo thế hệ tương lai. Có thể thấy, giáo dục là một trong những mục tiêu trọng điểm của tỉnh Lạng Sơn, tỉnh đã có những chính sách phù hợp nhằm đào tạo và phát triển nguồn lực tiếp nối. Để tìm hiểu về vấn đề này, Báo Pháp luật Việt Nam đã phỏng vấn ông Dương Xuân Huyên, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lạng Sơn.
Hệ thống trường phổ thông nội trú, bán trú (PTDTBT) là nòng cốt trong hệ thống giáo dục dân tộc, đổi mới mô hình trường PTDTBT là đòn bẩy góp phần phát triển nguồn nhân lực người DTTS. Đây cũng là mục tiêu của chương trình MTQG phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào DTTS và miền núi giai đoạn 2021- 2030.
Thời gian qua, thực hiện Chính sách phát triển đội ngũ nguồn cán bộ, công chức, viên chức, người dân tộc thiểu số tạo nền tảng cho tương lai tại huyện Quỳ Châu, tỉnh Nghệ An đạt được nhiều kết quả tích cực.
Giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số của tỉnh Yên Bái đã có bước chuyển tích cực, chất lượng dạy và học được nâng lên rõ rệt, vượt lên những điều kiện khó khăn của một tỉnh miền núi nghèo, đông đồng bào dân tộc thiểu số.
Nghệ An với hơn 49.267 là người dân tộc thiểu số, chiếm 14,76% dân số toàn tỉnh. Trong đó, 129.568 là học sinh các cấp, với 91 trường chuyên biệt dành cho con, em vùng đồng bào dân tộc thiểu số .
Giáo dục ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số của Đồng bằng sông Cửu Long đã có những chuyển biến tích cực, chất lượng dạy và học được nâng lên rõ rệt, tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi đến trường cao… Từ đó, cơ bản rút ngắn khoảng cách phát triển giữa các dân tộc, vùng miền, đô thị và nông thôn. Đây là nỗ lực của chính quyền các cấp cùng chính sách của nhà nước kịp thời, phù hợp dành cho đồng bào dân tộc thiểu số ở nước ta.
Ưu đãi giáo dục cho trẻ em tại các vùng đồng bào dân tộc thiểu số luôn được xem là công cụ chính sách hữu hiệu giúp xóa đói, giảm nghèo, cải thiện phúc lợi và bảo đảm quyền bình đẳng trong học tập cho các em.
Với tỷ lệ học sinh là dân tộc thiểu số chiếm 34,76% tổng số học sinh toàn tỉnh, nhưng nhờ nhiều chính sách hỗ trợ, ưu tiên, từ miễn học phí đến nhận học bổng, cộng điểm ưu tiên khi thi tuyển ở các bậc học cao hơn đã tạo động lực để các em học sinh dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk vượt khó, vươn lên trong học tập.