Để tạo môi trường cho HS phát triển đam mê, Phòng GD&ĐT huyện Văn Quan (Lạng Sơn) tổ chức Ngày hội STEM chủ đề 'Khơi nguồn sáng tạo – thắp lửa đam mê'.
Ngày 7/4, 150 học sinh Trường THPT Ten Lơ Man (quận 1, TPHCM) trải nghiệm Ngày hội STEM với chủ đề 'Tiết kiệm'.
Điều đặc biệt là các suất học bổng này chỉ dành cho nữ giới, với mục tiêu truyền cảm hứng cho các thế hệ phụ nữ tương lai theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực STEM.
Giáo dục STEM trong thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông cấp tiểu học không chỉ tạo hứng thú, khơi gợi niềm say mê học tập, giúp học sinh khám phá tiềm năng của bản thân, khám phá khoa học, công nghệ, mà còn hỗ trợ, tăng cường giáo dục khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán, tin học và nghệ thuật; phát huy tính tích cực sáng tạo và vận dụng vào giải quyết vấn đề trong thực tiễn cuộc sống cho học sinh.
Các trường học ở miền Tây đã và đang triển khai chương trình STEM giúp HS tiếp cận những kỹ năng và tri thức mới; bước đầu có được những 'quả ngọt'.
Vương quốc Anh vừa khởi động học bổng khối ngành STEM dành cho nữ giới của chương trình ASEAN – Vương quốc Anh SAGE.
Từ khi triển khai thí điểm, nhiều trường học đã linh động đưa giáo dục STEM vào dạy học.
Qua nhiều lần thử nghiệm và xây dựng chương trình lập trình, hai học sinh ở Đắk Lắk đã thành công mô phỏng xe cứu hộ với nhiệm vụ trồng rừng, hay dập lửa ngăn cháy rừng ở các vị trí ngẫu nhiên trên sa bàn.
Thông qua các hoạt động học tập, học sinh được hướng dẫn đề xuất ý tưởng, khuyến khích thực hành và làm nhiều sản phẩm sáng tạo.
Giáo dục STEM mang đến nhiều trải nghiệm thú vị, giúp học sinh ở các địa phương tại Đắk Lắk hiện thực hóa giấc mơ khoa học.
Thực hiện mục tiêu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học, gần đây, nhiều môn học, hoạt động giáo dục được ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) quận Hai Bà Trưng đưa vào chương trình giáo dục nhà trường, mà nổi bật là giáo dục STEM.
Sáng kiến đưa nón lá vào trường học thông qua giáo dục STEM của cô giáo Trần Thị Minh Tâm, giáo viên môn Ngữ văn, Trường THCS Gia Thanh, huyện Phù Ninh cùng đồng nghiệp giúp học sinh hiểu biết về di sản văn hóa địa phương, góp phần bảo tồn, gìn giữ nét văn hóa làng nghề truyền thống, đưa hình ảnh nón lá Việt Nam vươn tầm thế giới.
Ngành GD&ĐT Quảng Ninh đang chú trọng đưa giáo dục STEM vào trường học nhằm trang bị cho học sinh kiến thức đa lĩnh vực, các kỹ năng mềm.
Ngày 24-2, Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng (quận Thanh Khê) tổ chức ngày hội STEM - Sáng tạo, hướng nghiệp thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Với tinh thần sáng tạo, nhóm học sinh Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm (huyện Chư Sê, tỉnh Gia Lai) đã cùng nhau nghiên cứu để tạo ra 'Bộ công cụ STEM kèm bản hướng dẫn thực hành cho học sinh THCS-THPT' phục vụ việc học tập được tốt hơn.
Các trường tiểu học, THCS trên địa bàn huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ đã triển khai, tổ chức hoạt động cả 3 hình thức bài học STEM, trải nghiệm STEM và nghiên cứu khoa học, góp phần phát triển năng lực, phẩm chất cho sinh theo mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông mới.
Trước thềm năm mới, thầy cô và sinh viên các Trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng, Cao đẳng Nghề Đà Nẵng tổ chức phiên chợ 0 đồng với mong muốn mang lại những suất quà yêu thương dành tặng trẻ em và hộ gia đình có hoàn cảnh khó khăn.
Thầy Trang Minh Thiên, giáo viên Trường THPT Nguyễn Việt Dũng (Cần Thơ) chia sẻ kinh nghiệm ứng dụng STEM trong giảng dạy môn Công nghệ.
Những năm gần đây, các trường trên địa bàn thành phố đã đẩy mạnh chuyển đổi số trong quá trình dạy và học, tổ chức hiệu quả các hoạt động giáo dục STEM nhằm thực hiện mục tiêu của Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018.
Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi (TP Thanh Hóa) vừa tổ chức Ngày hội STEM năm học 2023-2024 với Chủ đề: 'Khơi nguồn sáng tạo'.
Tại Việt Nam giáo dục STEM trong giai đoạn đầu, vừa triển khai vừa học hỏi, rút kinh nghiệm.
Abi Olukeye, người Mỹ, là người sáng lập và Giám đốc điều hành 'Smart Girl HQ', một tổ chức hướng đến việc thu hẹp khoảng cách giới trong lĩnh vực Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học (STEM). Nhận thấy có ít đồ chơi STEM cho trẻ em gái, người mẹ này đã cho ra mắt bộ dụng cụ 'Dear Smart Girl'.
Năm học 2023 - 2024, nhiều trường học ở Quảng Trị đã áp dụng mô hình GD STEM nhằm nâng cao kỹ năng sáng tạo, phát triển tư duy cho học sinh.
Lần đầu tiên, ngành GD-ĐT Hà Nội tổ chức Ngày hội Công nghệ thông tin và STEM cho học sinh các trường học trên địa bàn.
Trẻ ở độ tuổi mầm non thường hiếu kỳ tìm tòi thế giới xung quanh, GD STEM sẽ tạo cơ hội cho trẻ tổng hợp kiến thức, ứng dụng vào cuộc sống.
Nhiều trường học đã đưa STEM vào dạy học nhưng chủ yếu còn mang tính vận dụng linh hoạt thực tiễn.
Hội thi STEM do cụm chuyên môn số 4 (Sở Giáo dục và Đào tạo) tổ chức ngày 20-1 vừa qua tại Trường THPT Lê Thánh Tông (thị xã Ayun Pa) đã thu hút đông đảo học sinh THPT, THCS tham gia, tạo nên sân chơi bổ ích, thúc đẩy đam mê sáng tạo trong giới trẻ.
Quy mô và tỷ lệ sinh viên đại học theo học lĩnh vực STEM ở Việt Nam còn thấp, đặc biệt ở ngành khoa học và toán.
Đưa giáo dục STEM vào trường học phù hợp với định hướng đổi mới giáo dục phổ thông, mang lại nhiều ý nghĩa thiết thực.
Trong điều kiện chỉ có giáo viên đơn môn, các trường phổ thông đã liên kết với cơ sở giáo dục đại học tổ chức dạy STEM hiệu quả...
Thông qua ngày hội giáo dục STEM cấp tiểu học, các em học sinh có cơ hội tiếp cận nhiều hơn với ngôn ngữ lập trình, tự động hóa và robotics, qua đó rèn luyện tư duy giải quyết vấn đề và tạo ra các sản phẩm, dự án có tính ứng dụng cao.
Nhiều người cho rằng giáo dục STEM chỉ dạy học sinh lập trình, lắp ráp robot và là 'độc quyền' của các môn lĩnh vực KHTN, công nghệ, kỹ thuật.
Ngày 20/1, tại Trường Trung học Thực hành Đại học Sư phạm TP.HCM (Quận 5, TP.HCM), đã diễn ra vòng chung kết hội thi thiết kế sản phẩm STEM trong trường trung học. Hội thi ghi nhận sự tham gia của hàng chục sản phẩm độc đáo đến từ các trường trên địa bàn thành phố.
Ngày 20/1, Sở GD&ĐT TP Cần Thơ tổ chức Sơ kết triển khai thực hiện Giáo dục STEM và Ngày hội Giáo dục STEM cấp Tiểu học.
Bên cạnh các phương pháp truyền thống, giáo dục STEM đã dần khẳng định tầm quan trọng và trở nên phổ biến trong các trường học. Điều này không chỉ mang đến cho giáo viên và học sinh những trải nghiệm thú vị trong từng bài giảng, mà còn nâng cao chất lượng dạy và học.
Năm học 2022 - 2023, cả nước có 7 tỉnh/thành tham gia thí điểm giáo dục STEM.
Đưa lưu ý để hiểu đúng về STEM, cô Phạm Yến, Trường PTLC Phenikaa chia sẻ một số mẹo để tạo dự án STEM với chi phí phù hợp.
Dù đã có nhiều nỗ lực để khuyến khích trẻ em gái theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực khoa học, kỹ thuật, công nghệ và toán học (STEM), khảo sát cho thấy, trẻ em gái ở Mỹ có mức độ quan tâm đến các môn học STEM thấp hơn so với trẻ em trai.
Giáo dục STEM tạo ra sân chơi bổ ích 'Học bằng chơi, chơi mà học' để học sinh có cơ hội được trải nghiệm, đem lại cho thầy trò niềm thích thú.
Sáng 13/1, Trường Tiểu học Thủy Biều, TP Huế (tỉnh Thừa Thiên Huế) tổ chức Ngày hội STEM với chủ đề 'Thành phố sạch - Đại dương xanh'.
Giáo dục STEM (tích hợp liên môn Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán) đem đến nhiều hiệu ứng tích cực tại các trường học trên địa bàn huyện Yên Khánh, tạo động lực để giáo viên nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy; học sinh hứng thú với bài học gắn giữa lý thuyết với thực hành và trang bị cho học sinh kỹ năng làm việc nhóm, khả năng sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp, rèn luyện tư duy phản biện.
Ngành Giáo dục quận Kiến An, TP Hải Phòng là đơn vị tiên phong trong việc triển khai, đưa giáo dục STEM vào các nhà trường.
Cô Phạm Yến, Điều phối chương trình STEM Trường PTLC Phenikaa chia sẻ 5 hiểu lầm thường gặp về giáo dục STEM.
Christopher Pissarides, nhà kinh tế học đoạt giải Nobel cảnh báo sinh viên không nên cố gắng theo học STEM để kiếm việc làm trong ngành trí tuệ nhân tạo.
Mặc dù làm nón lá mang lại thu nhập không cao, nhưng giờ đây các nghệ nhân làng nón lá Gia Thanh, huyện Phù Ninh, tỉnh Phú Thọ, có niềm vui khác. Bài giảng 'STEM nón lá' đang giúp cho chính con em họ thêm hiểu, thêm yêu và trân quý nghề truyền thống của quê hương.
Triển khai thí điểm theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) từ đầu năm học 2023-2024, đến nay, hoạt động giáo dục STEM ở bậc tiểu học trên địa bàn tỉnh Gia Lai đã từng bước 'vào guồng'.
Chiều 25/12, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Gia Viễn phối hợp với Trường Tiểu học Gia Thanh tổ chức ngày hội STEM, chương trình trải nghiệm với chủ đề 'Nhà khoa học nhí'.
Sở GD&ĐT An Giang tổ chức Hội thảo Chuyên đề 'Tổ chức dạy học STEM môn Tin học theo Chương trình GDPT 2018' năm học 2023 – 2024.
Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học là một trong những hoạt động được ngành giáo dục Hà Nội đẩy mạnh thời gian qua nhằm triển khai chương trình GDPT 2018. Phương pháp này đã và đang cho thấy hiệu quả tích cực khi cả thầy cùng trò đều hào hứng, sôi nổi đón nhận.
Môn khoa học xã hội vẫn có thể vận dụng STEM, tuy nhiên việc triển khai dễ nhầm lẫn với hoạt động trải nghiệm kiến thức.