Ở cấp trung học phổ thông (THPT), học sinh có những rung động đầu đời nhưng đi kèm là nỗi lo, những băn khoăn về sức khỏe tâm sinh lý không biết giãi bày cùng ai. Chương trình “Bí mật tuổi chúng mình” đã lắng nghe và chia sẻ cùng các em.
Sau giờ tan học, khi bố mẹ vẫn chưa thể rời chỗ làm việc, không ít gia đình lại đối mặt với những câu hỏi quen thuộc mỗi ngày: Ai đón con, con sẽ chơi ở đâu, ai chăm sóc trẻ cho đến khi bố mẹ về?...
Vì sao một cuộc chia tay có thể dẫn đến hành vi tấn công sát hại cả người thân, thậm chí những người không liên quan? Theo các chuyên gia, cần nhìn vào quá trình tích tụ bất mãn, tâm lý chiếm hữu và những hành vi đe dọa, theo dõi, chuẩn bị hung khí để nhận diện nguy cơ, can thiệp sớm.
Những ngày qua, mạng xã hội xuất hiện nhóm “Con ghét bố mẹ” gây xôn xao, khi thu hút hàng trăm nghìn thành viên tham gia. Nơi đây, nhiều tài khoản chia sẻ những tổn thương, ấm ức từ gia đình và đằng sau những lời trách móc đó là mong muốn được lắng nghe, được thấu hiểu.
Chỉ trong hai ngày, một hội nhóm trên Facebook xoay quanh những bức xúc của con cái với cha mẹ tăng từ hơn 40.000 lên hàng trăm nghìn thành viên. Khi số người tham gia tiếp tục tăng, phụ huynh ồ ạt vào tìm hiểu tâm lý người trẻ, tranh luận cách dạy con.
Tìm đến mạng xã hội để giải tỏa bức bối, nhiều người trẻ lại vô tình rơi vào 'buồng vang' độc hại, khiến tổn thương tâm lý bị khuếch đại thành hành vi cực đoan.
Điều gì sẽ bảo vệ một đứa trẻ khi không còn ai bên cạnh ngoài một thiết bị thông minh? Đó là câu hỏi tôi luôn tự đặt ra trước tình trạng bạo lực lan từ mạng xã hội vào học đường rồi ra ngoài xã hội.
Việc điều chỉnh địa giới và tái cấu trúc mạng lưới trường lớp tại TP Hồ Chí Minh đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong tuyển sinh lớp 10. Khi 'cánh cửa' công lập không còn là lựa chọn duy nhất, học sinh đứng trước nhiều cơ hội hơn, nhưng cũng phải đối diện với áp lực lựa chọn và định hướng sớm trong một hệ sinh thái giáo dục ngày càng đa dạng.
Câu chuyện của bé Ánh Dương (10 tuổi) mở ra nhiều góc nhìn về khoảng cách cảm xúc giữa mẹ và con, từ chuyện ăn mặc đến thói quen dùng mạng xã hội.
Ngày càng nhiều bạn trẻ nhắc đến cụm từ 'thất nghiệp vui vẻ' để định nghĩa lối sống của mình. Thay vì vội tìm việc ngay sau khi ra trường hoặc tiếp tục chịu đựng công việc đầy áp lực, họ chọn nghỉ ngơi, tận hưởng và làm điều mình thích. Với họ, thất nghiệp không đồng nghĩa với thất bại, mà là cơ hội để sống chậm, nhìn lại bản thân.
SVO - Sức hấp dẫn của mạng xã hội có thể đến từ nhiều chủ đề khác nhau. Mỗi lứa tuổi đều có thể tìm kiếm, theo dõi những mảng tin tức theo ý thích. Trên không gian mạng, ai cũng dễ lao vào những cuộc tranh luận không hồi kết, những chủ đề vô thưởng vô phạt.
Tháng 6 này, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập và tốt nghiệp THPT năm 2025 chính thức diễn ra, trở thành dấu mốc lớn đối với hàng triệu học sinh, phụ huynh và cả cộng đồng. Đây là thời điểm quan trọng để các gia đình đồng hành, nâng đỡ và tiếp thêm sức mạnh cho các 'sĩ tử' trong hành trình 'vượt vũ môn'.
Trường THPT Yersin Đà Lạt vừa tổ chức thành công chuỗi chuyên đề đầy ý nghĩa với sự tham gia của Tiến sĩ Tâm lý Đào Lê Hòa An, mang đến nguồn cảm hứng và kiến thức sâu sắc cho toàn thể học sinh cùng đội ngũ giáo viên nhà trường.
'Không phải ai giỏi nhất cũng là người chiến thắng, mà là người biết giữ bình tĩnh, làm chủ bản thân và phát huy đúng phong độ vào đúng thời điểm'. Đó là thông điệp mạnh mẽ được TS Tâm lý học Đào Lê Hòa An gửi gắm đến hơn 2.000 học sinh THPT trong chương trình Talkshow 'Vững tâm lý – Vượt mùa thi', vừa diễn ra tại TP. Cần Thơ.
Ngày 18/5, tại Cần Thơ, Thành đoàn, Hội Sinh viên thành phố Cần Thơ tổ chức Chương trình tư vấn tâm lý mùa thi cho học sinh Trung học Phổ thông. Đây là một trong các hoạt động điểm nhấn của chuỗi tiếp sức mùa thi Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông quốc gia sẽ diễn ra từ ngày 25-28/6 sắp tới.
Kỳ thi vào lớp 10 đang đến gần, khiến không ít học sinh lo lắng. Các chuyên gia tâm lý đã đưa ra những lời khuyên giúp sĩ tử ôn tập hiệu quả, giảm căng thẳng và giữ vững tinh thần trước kỳ thi quan trọng này.
Sở GD&ĐT An Giang triển khai hoạt động giáo dục tính tự lực, tự cường cho học sinh cấp tiểu học từ học kỳ II, năm học 2024-2025.
Sáng 10/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lễ phát động trong toàn ngành đối với cấp tiểu học về việc nâng cao nhận thức giáo dục học sinh tính tự lực, tự cường.
Hướng đến Kỷ niệm 94 năm Ngày thành lập Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam (20/10/1930 - 20/10/2024), 43 năm Ngày thành lập Nhà Văn hóa Phụ nữ TP Hồ Chí Minh (20/10/1981 - 20/10/2024) và chào mừng Ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10, Nhà Văn hóa Phụ nữ TP Hồ Chí Minh đã tổ chức một chuỗi hoạt động ý nghĩa dành cho chị em phụ nữ trên địa bàn.
Sáng 17-10, Nhà Văn hóa Phụ nữ TPHCM tổ chức chương trình giao lưu Vào bếp cùng người nổi tiếng.
Sống ở đô thị lớn với nhiều 'cạm bẫy' như kinh doanh đa cấp, lừa đảo… trong khi không còn sự 'kiểm soát', bảo vệ, nhắc nhở từ cha mẹ...
Sáng 22-7, tại thành phố Biên Hòa, Hội đồng Đội Trung ương tổ chức hội nghị lần thứ 2 khóa IX, nhiệm kỳ 2023-2028 bằng hình thức trực tiếp và trực tuyến.
Trong tuần qua, Bộ GDĐT đã công bố điểm thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2024. Bên cạnh những thí sinh đạt điểm cao cũng có những thí sinh đạt điểm thi không như mong đợi. Các em nên giải quyết những vấn đề gặp phải sau kỳ thi như thế nào?
Thời gian qua, nhiều tỉnh thành cả nước xảy ra không ít vụ đánh nhau ở lứa tuổi học trò. Cả trong năm học và khi nghỉ hè vẫn diễn ra các vụ bạo lực gây bức xúc cho các bậc phụ huynh và dư luận xã hội, ảnh hưởng đến an ninh, trật tự.
Nhằm hướng đến mục tiêu lan tỏa văn hóa đọc trong mọi tầng lớp nhân dân, sáng 6-6, Sở TT-TT TPHCM tổ chức diễn đàn với chủ đề 'Làm bạn với sách'. Đây là một trong những hoạt động thuộc Hội sách Thiếu nhi TPHCM lần 5-2024.
Theo các chuyên gia, hình mẫu thanh niên Việt Nam thời kỳ mới là sự kết hợp giữa truyền thống và hiện đại, giữa đạo đức cá nhân và trách nhiệm xã hội, giữa kỹ năng chuyên môn và khả năng thích ứng. Yếu tố giáo dục, gia đình và xã hội đóng vai trò trong việc hình thành và phát triển giá trị cho thanh niên, trong đó gia đình là môi trường đầu tiên và quan trọng nhất để trẻ em học hỏi và hình thành các giá trị đạo đức.