Hà Nội công bố kết quả thi học sinh giỏi lớp 12, hơn 3.300 em đoạt giải

Theo kết quả vừa được Sở GD&ĐT Hà Nội công bố, có 3.331 học sinh đoạt giải tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố lớp 12 năm học 2026–2027, gồm 166 giải...

Bài cuối: Chuyển biến tích cực từ trường học

Từ tổ chức dạy học song ngữ đến xây dựng môi trường giao tiếp, các trường học ở Quảng Trị đang từng bước đưa tiếng Anh vào hoạt động giáo dục.

An Giang còn thiếu khoảng 1.300 giáo viên đứng lớp

Dù đã bổ sung nhân sự, ngành Giáo dục An Giang vẫn thiếu khoảng 1.300 giáo viên đứng lớp, tập trung ở một số môn học.

Vụ chủ kênh 'Già làng Tây Nguyên' bị khởi tố: 'Chỉ dẫn địa lí' được bảo hộ là thế nào?

Vụ chủ kênh "Già làng Tây Nguyên" bị khởi tố về tội "Xâm phạm quyền sở hữu công nghiệp" có liên quan đến việc sử dụng chỉ dẫn địa lí "Ngọc Linh" trên sản phẩm sâm. Vậy "chỉ dẫn địa lí" được bảo hộ nghĩa là thế nào? Có phải người mua thấy có địa danh trên sản phẩm là biết nguồn gốc hay không?

499 giải trong Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 tại Gia Lai

Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 tại Gia Lai có 499 giải ở 9 môn thi, trong đó, môn Ngữ văn có số giải nhiều nhất với 98 giải.

180 học sinh thành phố Đồng Nai dự thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2026-2027

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đồng Nai Đặng Anh Tuấn đã ký Quyết định số 1554/QĐ-SGDĐT về việc thành lập đội tuyển học sinh giỏi thành phố Đồng Nai tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia (THPT) năm học 2026-2027.

Hơn 9000 cử nhân Sư phạm Địa lí được đào tạo từ Trường ĐH Sư phạm Hà Nội

70 năm xây dựng và phát triển, Khoa Địa lí, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội đào tạo hơn 9.000 cử nhân Sư phạm chính quy, gần 1.500 ThS và 190 TS Địa lí.

Bắc Ninh thành lập 12 đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia

Sở GD&ĐT Bắc Ninh thành lập 12 đội tuyển với 228 học sinh tham gia bồi dưỡng, chuẩn bị tham dự Kỳ thi chọn HSG quốc gia THPT năm học 2026-2027.

Bắc Ninh thành lập 12 đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia

Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh quyết định thành lập 12 đội tuyển với 228 học sinh tham gia bồi dưỡng, chuẩn bị tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông năm học 2026-2027.

Phép chiếu Equal Earth: Nhìn bản đồ chính xác hơn về tương quan diện tích

Theo PGS.TS Bùi Ngọc Quý, sử dụng phép chiếu Equal Earth giúp thầy – trò nhìn bản đồ chính xác hơn về tương quan diện tích.

Bản đồ thế giới và cơ hội rèn tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học Địa lí

Từ sự thay đổi trong cách thể hiện bản đồ thế giới, giáo viên có thể giúp học sinh hiểu bản chất phép chiếu và rèn tư duy địa lí.

Bản đồ thế giới mới tạo cơ hội đổi mới cách dạy và học Địa lí

Học sinh sẽ có năng lực đọc bản đồ, tư duy không gian và khả năng đánh giá thông tin dựa trên mục đích, nguồn dữ liệu và bối cảnh sử dụng.

Bản đồ thế giới mới hỗ trợ nâng cao hiệu quả dạy học Địa lí

Theo ý kiến chuyên gia, bản đồ thế giới mới góp phần hỗ trợ nâng cao hiệu quả dạy học Địa lí trong các nhà trường.

Hỗ trợ bảo hộ sở hữu trí tuệ, nâng sức cạnh tranh sản phẩm

Sở hữu trí tuệ ngày càng giữ vai trò quan trọng trong xây dựng thương hiệu và nâng cao sức cạnh tranh của sản phẩm. Tuy nhiên, để phát huy hiệu quả tài sản trí tuệ, các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất cần được hỗ trợ tháo gỡ khó khăn trong tạo lập, duy trì, khai thác và bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ.

Bản đồ thế giới mới mở rộng cách học và tư duy Địa lí

Bản đồ thế giới mới không chỉ cập nhật cách thể hiện Trái Đất mà còn mở thêm cơ hội rèn tư duy không gian cho học sinh.

Bản đồ thế giới mới và bài học về cách nhìn thế giới

Với môn Địa lí, dạy học bản đồ không chỉ giúp học sinh nhìn thế giới mà còn hiểu cách thế giới được biểu hiện trên bản đồ.

Hành trình làm chủ AI của nữ giáo viên ở Hà Tĩnh

Từ những thử nghiệm công nghệ đầu tiên đến ứng dụng AI, nữ giáo viên ở Hà Tĩnh đang từng bước làm chủ công cụ mới để đổi mới dạy học.

Quan tâm đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên

Cô giáo Đặng Thị Hà, giáo viên Ngữ văn, Trường Trung học cơ sở Nguyên Hồng, xã Quang Trung: Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, các câu lạc bộ văn hóa - thể thao cùng hoạt động phong trào diễn ra sôi nổi, bước đầu xuất hiện những điểm sáng.

Thi vào lớp 10 với hai môn Toán và Ngữ văn: coi chừng 'học lệch'

Theo chuyên gia, nếu chỉ dùng hai môn Toán và Ngữ văn để thi vào lớp 10 sẽ kéo theo nguy cơ thí sinh "học lệch".

Sửa đổi, bổ sung nội dung 4 môn học trong Chương trình giáo dục thường xuyên

Bộ Giáo dục và Đào tạo mới ban hành Thông tư số 78/2026/TT-BGDĐT, sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT, tập trung vào các môn Lịch sử và Địa lí, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật.

Điều chỉnh hàng loạt nội dung môn học giáo dục thường xuyên các cấp

Bộ GD-ĐT thông tin về hàng loạt nội dung được sửa đổi bổ sung có tính chất cập nhật liên quan đến tên gọi, địa danh và đơn vị hành chính trong môn học cấp THCS, THPT chương trình giáo dục thường xuyên.

Chương trình giáo dục mới cập nhật nội dung lịch sử, địa lý phù hợp thực tế

Chương trình giáo dục THCS, THPT được điều chỉnh nội dung về Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và Pháp luật phù hợp với tình hình mới không gây áp lực học sinh.

Bộ GD&ĐT sửa đổi 4 môn trong chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT

Bộ GD&ĐT sửa đổi, bổ sung chương trình giáo dục thường xuyên THCS, THPT, cập nhật nội dung lịch sử, địa lí, giáo dục kinh tế và pháp luật.

Cập nhật các mốc lịch sử và bảo vệ chủ quyền biển đảo

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 78 sửa đổi, bổ sung chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT, nhằm cập nhật kịp thời các thay đổi về tên gọi, địa danh, đơn vị hành chính và bảo đảm sự đồng bộ, thống nhất với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Nội dung về Hiến pháp sửa đổi, chính quyền hai cấp được đưa vào chương trình giáo dục thường xuyên

Bộ Giáo dục và Đào tạo cập nhật chương trình giáo dục thường xuyên ở các môn Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và Pháp luật, trong đó có nội dung về Hiến pháp sửa đổi năm 2025, chính quyền địa phương hai cấp và địa lí các vùng kinh tế - xã hội.

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số nội dung Chương trình giáo dục thường xuyên

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số nội dung Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Sửa đổi, bổ sung một số nội dung Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT

Bộ GD&ĐT đề xuất sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT.

Đề xuất sửa chương trình giáo dục thường xuyên: Cập nhật nội dung 3 môn học

Bộ GD&ĐT đang xây dựng dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số nội dung chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS và THPT. Dự thảo tập trung điều chỉnh các môn Lịch sử và Địa lí ở cấp THCS; Lịch sử, Địa lí và Giáo dục kinh tế và pháp luật ở cấp THPT.

Giáo dục trung học nghề: 10 môn học được thiết kế theo hướng tăng tính ứng dụng

Quy định mới về kiến thức chương trình trung học phổ thông trong chương trình giáo dục trung học nghề tập trung vào kiến thức cốt lõi, tăng nội dung ứng dụng nghề nghiệp.

Bộ GD-ĐT quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề

Bộ GD-ĐT vừa ban hành Thông tư số 75/2026/TT-BGDĐT quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề. Quy định được áp dụng đối với người học tuyển sinh từ năm học 2026-2027.

Trung học nghề: Học kiến thức cốt lõi, tăng ứng dụng nghề nghiệp

Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định kiến thức chương trình trung học phổ thông trong chương trình giáo dục trung học nghề. Quy định được áp dụng đối với người học tuyển sinh từ năm học 2026-2027.

Quy định kiến thức chương trình THPT trong giáo dục trung học nghề

Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 75/2026/TT-BGD&DT quy định kiến thức chương trình THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề.

Hơn 760 thí sinh Đắk Lắk dự Kỳ thi chọn vào đội tuyển học sinh giỏi quốc gia

Sáng 22/9, Sở GD&ĐT Đắk Lắk tổ chức Kỳ thi thành lập các đội tuyển dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia cấp THPT năm học 2026 – 2027.

TP.HCM công bố kế hoạch thi học sinh giỏi, Olympic năm học 2026-2027

TP. HCM sẽ tổ chức cuộc thi Olympic cho học sinh phổ thông năm học 2026-2027 vào ngày 19/3/2027, dành cho học sinh lớp 11 với 14 môn thi. Tổng số giải không vượt quá 60% số thí sinh dự thi.

Ra mắt Không gian văn hóa Hồ Chí Minh trên địa bàn phường Lào Cai

Sáng 21/9, Trường THCS Kim Tân và Trường THCS Ngô Văn Sở, phường Lào Cai tổ chức ra mắt Không gian văn hóa Hồ Chí Minh, hướng tới kỷ niệm 68 năm ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh lên thăm Lào Cai (23/9/1958 - 23/9/2026). Trong đó, Trường THCS Kim Tân là đơn vị được phường lựa chọn ra mắt điểm Không gian văn hóa Hồ Chí Minh trên địa bàn.

Điện Biên gấp rút đưa sách giáo khoa đến học sinh vùng biên

Điện Biên đang bổ sung gần 77.000 bản sách giáo khoa, ưu tiên vùng sâu, vùng xa, biên giới chưa được cung ứng đủ.

Lưu ý khi thí sinh thi đánh giá năng lực trên máy tính năm 2027

Điểm đáng chú ý nhất trong kỳ thi độc lập, đánh giá năng lực (SPT) năm 2027 là chuyển từ thi trên giấy sang thi hoàn toàn trên máy tính. Dưới đây là lưu ý giúp thí sinh chủ động ôn luyện, sẵn sàng cho kỳ thi quan trọng này.

Năm 2027, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức thi đánh giá năng lực SPT trên máy tính

Thí sinh dự thi đánh giá năng lực SPT 2027 sẽ làm phần trắc nghiệm trực tiếp trên phần mềm thi, thay vì tô đáp án trên phiếu trả lời như trước.

Hơn 40 đại học dùng kết quả thi SPT 2027, có 5 trường trọng điểm Thủ đô

5/12 trường đại học thuộc nhóm Dẫn dắt - Phát triển chất lượng giáo dục Thủ đô do Thủ tướng công nhận sẽ dùng kết quả thi SPT năm 2027.

Điểm mới trong kỳ thi đánh giá năng lực năm 2027

Sáng 16/9, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thông tin về phương án tổ chức Kỳ thi đánh giá năng lực (SPT) năm 2027 với một số điều chỉnh quan trọng về hình thức và quy trình tổ chức.