Bộ trưởng GD&ĐT phản hồi kiến nghị 'kiểm soát học phí đại học'

Trước kiến nghị rà soát chính sách học phí, có giải pháp kiểm soát học phí đại học trong bối cảnh tự chủ giáo dục đại học, học phí có xu hướng tăng, Bộ trưởng GD&ĐT đã có phản hồi.

Bình đẳng trong tiếp cận giáo dục

Bước vào năm học 2026 – 2027, hàng loạt quyết sách mang tính đột phá đang được hiện thực hóa sinh động trên khắp Việt Nam, những ngôi trường liên cấp hiện đại mọc lên giữa núi rừng ngàn mây, chính sách miễn học phí và hỗ trợ an sinh giáo dục toàn diện... đang vẽ nên bức tranh giáo dục nhân văn, bình đẳng.

Khi thể chế trở thành bệ phóng cho hành động

Trước thềm năm học mới 2026 – 2027, những chỉ đạo chiến lược từ Đảng, Nhà nước và Chính phủ không chỉ khắc họa bức tranh toàn diện về giáo dục quốc gia, mà còn phát đi thông điệp mạnh mẽ: Giáo dục là sự nghiệp chung của cả hệ thống chính trị xã hội, đổi mới giáo dục muốn thành công cần sự đồng lòng, vào cuộc hành động quyết liệt và chịu trách nhiệm đến cùng vì tương lai đất nước.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn nêu lý do khiến học sinh gặp áp lực thi cử, học thêm

Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, khi chưa đủ trường lớp, chưa có đủ chỗ học tốt, học sinh phải cạnh tranh để giành cơ hội, kéo theo áp lực thi cử, học thêm, dạy thêm và nguy cơ phát sinh tiêu cực.

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn: Giảm áp lực cho học sinh bằng những giải pháp căn cơ

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh, cần giải quyết áp lực thi cử, học thêm, dạy thêm từ những nguyên nhân căn bản của hệ thống.

Thủ tướng: Năm học 2026 - 2027 phải là năm học mới về tư duy, cách làm và chất lượng

Thủ tướng yêu cầu năm học 2026 - 2027 phải chuyển mạnh từ xây dựng thể chế sang tổ chức thực hiện, tạo kết quả thực chất.

Tạo chuyển biến thực chất, hướng tới các đột phá phát triển giáo dục - đào tạo

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng đề nghị Bộ GD&ĐT và các bộ, ngành, địa phương, đơn vị tiếp tục triển khai hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, đưa các chính sách mới về giáo dục - đào tạo thực sự đi vào cuộc sống.

Chuyển nhanh chủ trương, chính sách giáo dục thành hành động, kết quả thực chất

Sáng 27/8, Chính phủ tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 của ngành Giáo dục.

Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027

Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 diễn ra ngày 27/8 tại Trụ sở Chính phủ, kết nối với 34 tỉnh, thành.

PGS.TS Vũ Thị Phương Anh giữ chức quyền Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Đà Nẵng

PGS.TS Vũ Thị Phương Anh, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quảng Nam được bổ nhiệm giữ chức quyền Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Đà Nẵng.

Quảng Trị: Lấy quyền lợi học sinh là thước đo cho việc sắp xếp trường học

Việc sắp xếp lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập tại Quảng Trị đang bước vào giai đoạn quyết định. Đích đến không chỉ là tinh gọn đầu mối, mà quan trọng hơn, mỗi thay đổi phải bảo đảm học sinh được học tập thuận lợi, an toàn, hạn chế xáo trộn khi năm học mới đã cận kề.

Tạo đột phá mới trong hợp tác KHCN, phát triển nguồn nhân lực Việt Nam - Australia

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự, phát biểu tại Diễn đàn KHCN, đổi mới sáng tạo, đầu tư, GD&ĐT, phát triển nguồn nhân lực Việt Nam-Australia.

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn đề nghị mở rộng học bổng ở các lĩnh vực trọng điểm

Thảo luận tổ về dự thảo Luật Phát triển đô thị, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đề nghị mở rộng học bổng cho người học ở các ngành, lĩnh vực trọng điểm.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đề xuất cấp học bổng cho ngành, lĩnh vực trọng điểm

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn đề nghị mở rộng học bổng cho người học ở các ngành, lĩnh vực trọng điểm của thành phố.

Đổi mới quản trị để giáo viên toàn tâm cho chuyên môn

Giảm hồ sơ, hội thi hình thức giúp giáo viên thêm thời gian đầu tư chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Năng lực quản trị quyết định chất lượng đại học

Chất lượng của cơ sở giáo dục đại học gắn với tầm nhìn, năng lực quản trị của đội ngũ lãnh đạo và giá trị mang lại cho xã hội.

Đổi mới tư duy phát triển để đại học tạo giá trị mới

Giá trị của đại học được thể hiện qua chất lượng nguồn nhân lực, các sản phẩm khoa học và khả năng giải quyết những vấn đề đặt ra từ thực tiễn.

Giáo dục đại học phải trở thành 'hạt nhân' năng lực tri thức quốc gia

Giáo dục đại học cần được đặt ở vị trí trung tâm trong hệ thống đổi mới sáng tạo, đóng góp trực tiếp vào phát triển kinh tế - xã hội.

Giữ ổn định kỳ thi tốt nghiệp THPT, nghiên cứu giảm áp lực thi vào lớp 10

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu giữ ổn định kỳ thi tốt nghiệp THPT, đồng thời giao Bộ GD&ĐT nghiên cứu giải pháp giảm áp lực tuyển sinh lớp 10.

Chuyên gia, nhà giáo đồng thuận duy trì Kỳ thi tốt nghiệp THPT

Chiều 29/7, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì họp với Bộ GD&ĐT, các bộ, cơ quan liên quan, chuyên gia, nhà khoa học về một số nội dung GD-ĐT.

Bộ GD&ĐT lên kế hoạch thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, chia nhiều đợt

Kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ chia thành các đợt trong năm, sử dụng công nghệ tự động và AI để đảm bảo công bằng, giảm thiểu rủi ro kỹ thuật.

Bộ GD&ĐT lý giải việc tiếp tục duy trì kỳ thi tốt nghiệp THPT

Bộ GD&ĐT cho rằng duy trì kỳ thi tốt nghiệp THPT là cần thiết để đánh giá chuẩn đầu ra thống nhất, đồng thời cung cấp dữ liệu cho tuyển sinh.

Nghiên cứu tổ chức thi tốt nghiệp THPT nhiều đợt trong năm

Việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT thành nhiều đợt trong năm đang được Bộ GD&ĐT nghiên cứu, nhằm hướng tới sự linh hoạt và giảm áp lực cho thí sinh. Cùng với đó, ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số được xác định là giải pháp trọng tâm để nâng cao tính minh bạch và hiệu quả của kỳ thi.

Bộ trưởng GD&ĐT: Xử lý nghiêm sai phạm để lấy lại sự công bằng và độ tin cậy của kỳ thi tốt nghiệp THPT

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu toàn ngành quyết tâm siết chặt kỷ cương, đề cao sự trung thực, thực chất trong dạy học và quản lý, đồng thời xử lý nghiêm các hành vi vi phạm để lấy lại niềm tin và bảo đảm độ tin cậy của kỳ thi.

Đổi mới tư duy, tạo chuyển biến mạnh mẽ để nâng cao chất lượng giáo dục

Tiếp tục chương trình Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) năm 2026, sáng 24/7, tại Khách sạn Mường Thanh Luxury Phú Thọ (phường Việt Trì), Bộ GD&ĐT tổ chức phiên thảo luận nhằm tập trung trao đổi nhiều nội dung quan trọng, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, thực hiện hiệu quả nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.

Phát triển nhân lực STEM: Giải bài toán từ chính sách đến đào tạo

Nền tảng để phát triển các công nghệ cao chính là nguồn nhân lực trong các lĩnh vực STEM. Để chuẩn bị nhân lực STEM, cần gỡ bài toán từ chính sách đến đào tạo.

Gian lận thi ở Quảng Trị: Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn làm việc với UBND tỉnh

Liên quan đến gian lận thi ở Quảng Trị, Bộ GD&ĐT cho biết, tiếp tục phối hợp chặt chẽ với tỉnh Quảng Trị và các cơ quan chức năng theo dõi, chỉ đạo xử lý vụ việc theo quy định của pháp luật.

Xác định 9 thí sinh ở Quảng Trị liên quan trực tiếp đến hành vi gian lận thi tốt nghiệp

Kết quả điều tra cho thấy có 2 giáo viên và 9 học sinh liên quan trực tiếp đến hành vi gian lận, tiêu cực tại Điểm thi Trường THPT Lê Trực (Quảng Trị).

Quảng Trị: Khởi tố 2 giáo viên liên quan đến sai phạm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

Liên quan đến sai phạm tại điểm thi Trường THPT Lê Trực trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Cơ quan An ninh điều tra đã khởi tố vụ án. Bước đầu, cơ quan chức năng xác định 2 giáo viên và 9 thí sinh có liên quan trực tiếp đến hành vi gian lận, tiêu cực.

Sáp nhập Trường Cao đẳng Quảng Nam vào Trường Cao đẳng Đà Nẵng

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT vừa Quyết định, Trường Cao đẳng Quảng Nam sáp nhập nguyên trạng vào Trường Cao đẳng Đà Nẵng.

Bộ GD&ĐT ban hành phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng, Thứ trưởng sau kiện toàn lãnh đạo

Ngày 13/7, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 2047/QĐ-BGDĐT về việc phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng và các Thứ trưởng Bộ GD&ĐT.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn yêu cầu đánh giá toàn diện Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn yêu cầu toàn ngành tiếp tục phát huy tinh thần 'đoàn kết, thống nhất, tăng tốc mạnh mẽ, kết quả thực chất'; đồng thời tập trung hoàn thiện thể chế, chuẩn bị tốt năm học mới, đổi mới giáo dục và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Bộ Giáo dục và Đào tạo và Đài Truyền hình Việt Nam đẩy mạnh hợp tác truyền thông

Ngành Giáo dục đang triển khai nhiều chủ trương, chính sách đổi mới, công tác truyền thông chính sách, cần được thực hiện chủ động, bài bản.

Tạo chuyển biến thực chất về cơ hội tiếp cận và chất lượng giáo dục trong năm học mới

Sáng 4/7, Chính phủ tổ chức phiên họp Chính phủ thường kỳ tháng 6/2026 và Hội nghị trực tuyến Chính phủ với các địa phương. Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tới dự và chỉ đạo.

Hơn 30.000 người học STEM sẽ được cấp học bổng từ ngân sách - Chính sách đột phá

Học bổng cho người học nhóm ngành STEM được phân tầng theo trình độ đào tạo, với mức hỗ trợ từ 3,7 triệu đến 8,4 triệu đồng mỗi tháng. Đây là chính sách đột phá để thu hút, đào tạo nhân lực công nghệ cao cho quốc gia

Thủ tướng Lê Minh Hưng làm Trưởng Ban Chỉ đạo TƯ thực hiện các Chương trình mục tiêu quốc gia

Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng ký Quyết định số 1158/QĐ-TTg ngày 27.6.2026 về việc thành lập Ban Chỉ đạo Trung ương thực hiện các Chương trình mục tiêu quốc gia.

Dự kiến 8h ngày 1/7 công bố điểm thi tốt nghiệp THPT 2026: Phổ điểm và tổ hợp nào sẽ 'lên ngôi'?

Chỉ còn ít giờ trước thời điểm Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Cùng với đó, câu hỏi được quan tâm nhất lúc này không chỉ là 'được bao nhiêu điểm' mà còn là mặt bằng phổ điểm năm nay sẽ thay đổi ra sao, tổ hợp nào có lợi thế và điểm chuẩn đại học liệu có tăng?...

Tuyển sinh đại học 2026: Thí sinh cẩn trọng với tên ngành hào nhoáng

Mùa tuyển sinh năm 2026 chứng kiến làn sóng mở ngành và chuyên ngành đào tạo mới với những tên gọi 'lấp lánh' bắt theo xu thế tại hàng loạt trường đại học (ĐH). Chuyên gia cảnh báo hàng loạt vấn đề phát sinh nếu thí sinh chỉ nhìn vào tên gọi 'hào nhoáng' bề ngoài.

Cần hành lang pháp lý bảo vệ trẻ em trước mạng xã hội và trí tuệ nhân tạo

Sự phát triển của mạng xã hội và các ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đặt ra nhiều thách thức mới với công tác bảo vệ trẻ em.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn: Giảm áp lực thi cử, không thể chỉ đổi cách thi

Từ nhiều năm nay, mỗi mùa tuyển sinh đến, câu chuyện áp lực học tập và thi cử lại trở thành tâm điểm dư luận. Học sinh căng thẳng, phụ huynh lo lắng, nhà trường chịu sức ép về thành tích, còn các kỳ thi luôn đứng trước những câu hỏi quen thuộc: Đề có quá khó không? Có nên giảm môn thi? Có nên thay đổi cách tuyển sinh?...

PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng được bổ nhiệm làm Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đã ký quyết định bổ nhiệm PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng giữ chức vụ Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục.

Tháo gỡ khó khăn, điểm nghẽn để phát triển giáo dục và đào tạo trong CAND

Tại buổi làm việc, lãnh đạo Bộ Công an và các học viện, trường Công an nhân dân (CAND) đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tiếp tục đồng hành, hỗ trợ tháo gỡ một số khó khăn, vướng mắc, đặc biệt là các điểm nghẽn, tạo điều kiện thuận lợi để thúc đẩy giáo dục và đào tạo trong CAND ngày càng phát triển.

Khi trường lớp xây 'nhỏ giọt', áp lực thi cử vẫn dồn lên học sinh

Số lượng học sinh tăng nhanh trong khi trường lớp xây mới 'nhỏ giọt', không đáp ứng nhu cầu gây áp lực lớn cho học sinh trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 của một số thành phố lớn. Người đứng đầu ngành Giáo dục đã thẳng thắn nhìn nhận, giải pháp là cần phải đầu tư trường lớp, mở rộng cơ hội học tập, giảm áp lực cho học sinh.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục: Phải đầu tư trường lớp để giảm áp lực tuyển sinh vào lớp 10

Theo Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, để giảm áp lực tuyển sinh, đặc biệt là tuyển sinh vào lớp 10, giải pháp căn cơ không chỉ nằm ở việc điều chỉnh phương thức tuyển sinh mà phải đầu tư trường lớp, đội ngũ và cơ sở vật chất.

Thúc đẩy hợp tác giáo dục, đào tạo nhân lực chất lượng cao giữa Việt Nam và EU

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn tiếp Đại sứ EU tại Việt Nam, trao đổi thúc đẩy hợp tác giáo dục, nghiên cứu và đào tạo nhân lực chất lượng cao.

Thi tốt nghiệp THPT 2026: Liệu có 'mưa' điểm 10?

Từ khẳng định quyết tâm đảm bảo độ khó đồng đều giữa các môn thi, các chuyên gia nhận định phổ điểm một số tổ hợp đẹp hơn năm 2025 và các trường đại học tuyển sinh thuận lợi hơn.

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn: Không để thí sinh mất quyền lợi trong bất kỳ tình huống nào

Sáng 11/6, hơn 1,22 triệu thí sinh trên cả nước bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Kiểm tra công tác thi tại Hưng Yên và Hà Nội, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn yêu cầu bảo đảm kỳ thi an toàn, nghiêm túc, đồng thời đặt quyền lợi chính đáng của thí sinh lên hàng đầu.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo động viên thí sinh thi tốt nghiệp THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn đề nghị cán bộ, giáo viên làm nhiệm vụ thi tốt nghiệp THPT trong mọi tình huống phát sinh, cần xử lý bình tĩnh, bảo đảm quyền lợi chính đáng của thí sinh.

Hơn 1,2 triệu thí sinh bước vào kì thi tốt nghiệp THPT đông nhất lịch sử

Sáng 11.6, hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước chính thức bước vào kì thi tốt nghiệp THPT năm 2026 - kì thi có quy mô lớn nhất từ trước đến nay. Không chỉ lập kỉ lục về số lượng thí sinh dự thi, kì thi năm nay còn đánh dấu việc nhiều địa phương lần đầu tiên sử dụng máy quét an ninh và các thiết bị chuyên dụng để phát hiện gian lận công nghệ cao.

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn: Không chủ quan, đặt quyền lợi chính đáng của thí sinh lên hàng đầu

Trước giờ thi sáng 11/6, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cùng đoàn công tác đến thăm Điểm thi Trường THPT Kim Động (Hưng Yên).

Hôm nay (11/6), hơn 1,2 triệu thí sinh cả nước bước vào kỳ thi THPT 2026

Sáng nay - 11/6, thí sinh kỳ thi THPT 2026 làm bài thi Ngữ văn trong 120 phút, bắt đầu từ 7h35. Buổi chiều cùng ngày, thí sinh thi môn Toán trong 90 phút, bắt đầu làm bài lúc 14h30.

Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn lưu ý nguyên tắc xử lí tình huống bất thường

Khi xảy ra sự cố bất thường trong phòng thi, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn yêu cầu giám thị trước khi đưa ra phương án xử lí phải đặt quyền lợi chính đáng của thí sinh lên đầu tiên.

Kiểm tra công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT

Tại Hà Nội, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn đã kiểm tra công tác chuẩn bị tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Du xã Dân Hòa và động viên thí sinh trước kỳ thi. Cùng đi có Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Nguyễn Văn Hiền.

Hơn 1,2 triệu thí sinh đến làm thủ tục dự thi tốt nghiệp THPT

Thông tin từ Ban Chỉ đạo quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho biết, cả nước có 1.223.776 thí sinh đăng ký dự thi tại 2.478 điểm thi với 54.409 phòng thi.