Năm học 2025 - 2026 ghi dấu ấn quan trọng của ngành giáo dục và đào tạo xã Đơn Dương với những chuyển biến tích cực cả về quy mô lẫn chất lượng. Phát huy các kết quả đạt được, địa phương đang chủ động vượt qua khó khăn, quyết tâm hoàn thành xuất sắc các mục tiêu đề ra trong năm học 2026 - 2027.
Ngành Giáo dục Hà Tĩnh xác định 11 nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục và hiệu quả quản lý.
Năm học 2025-2026, giáo dục Hải Phòng tiếp tục khẳng định vị thế tốp đầu cả nước. Đây là nền tảng quan trọng để giáo dục thành phố quyết tâm đổi mới mạnh mẽ, bứt phá, gặt hái những thành công mới trong năm học 2026-2027 và những năm tiếp theo.
HNN - Bước vào năm học 2026 - 2027, ngành giáo dục và đào tạo TP. Huế xác định tinh thần “6 rõ”: Rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền. Không chỉ là yêu cầu trong điều hành, “6 rõ” còn hướng đến những chuyển biến cụ thể trong từng nhà trường, từng lớp học, để chất lượng giáo dục được đo bằng kết quả thực chất.
Cùng với gần 27 triệu học sinh cả nước; trên 400 nghìn học sinh các cấp học trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên hân hoan bước vào năm học mới 2026-2027.
Hơn 1 triệu người học tại Phú Thọ bước vào năm học mới với yêu cầu ổn định trường lớp sau sắp xếp, nâng cao chất lượng thực chất.
Một năm học mới lại về trong niềm hân hoan, phấn khởi của thầy và trò các nhà trường cùng sự quyết tâm phát huy trí tuệ, sáng tạo, phấn đấu gìn giữ và làm rạng rỡ thêm vị trí “bảng vàng” của giáo dục xứ Thanh trên bản đồ tri thức cả nước.
Năm học 2026 - 2027, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh An Giang tập trung đổi mới quản lý, bảo đảm đội ngũ giáo viên, đầu tư cơ sở vật chất và đẩy mạnh chuyển đổi số, hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Ngay sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, cấp ủy, chính quyền xã Lập Thạch quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo các nhà trường triển khai hiệu quả các nhiệm vụ giáo dục. Với sự nỗ lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên và học sinh, chất lượng giáo dục trên địa bàn có bước chuyển biến tích cực, tạo nền tảng cho phát triển toàn diện, vững chắc trong giai đoạn mới.
Đến ngày 20/8/2026, 16 địa phương đã cơ bản hoàn thành sắp xếp; cả nước dự kiến hoàn thành trước ngày 30/8/2026. Số cơ sở giáo dục dự kiến giảm từ 37.515 xuống 18.575 cơ sở, tương ứng giảm 50,5%.
Nhìn lại gần 40 năm đổi mới, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) Quảng Trị đã đạt nhiều thành tựu quan trọng về quy mô, mạng lưới trường lớp và chất lượng giáo dục, góp phần phát triển kinh tế-xã hội của tỉnh. Để giúp bạn đọc hiểu rõ hơn về những kết quả nổi bật của ngành, việc phát huy các phong trào thi đua yêu nước gắn với đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT trong hành trình 40 năm Quảng Trị vươn mình cùng đất nước, phóng viên (P.V) Báo và phát thanh, truyền hình Quảng Trị có cuộc trao đổi với Nhà giáo Ưu tú Lê Thị Hương, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở GD-ĐT.
Ngày 28/8, đồng chí Nguyễn Đình Việt, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh, đã chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 và sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị.
Sáng 28-8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) thành phố Đồng Nai tổ chức Hội nghị Tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027; tuyên dương, khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc của ngành.
Sáng 28/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027; sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD và ĐT.
Sáng 28/8, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với giáo dục trung học.
Từ dấu mốc Trường cấp II Bắc Lý (nay là Trường THCS Bắc Lý, xã Bắc Lý) được biểu dương là lá cờ đầu của ngành Giáo dục và phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” được phát động cách đây 65 năm, ngành Giáo dục Ninh Bình đã phát huy truyền thống quê hương, liên tiếp tạo dấu ấn nổi bật cả ở chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn, khẳng định vị thế địa phương có phong trào giáo dục tốp đầu cả nước.
Tại các hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027, nhiều địa phương trên địa bàn TPHCM đặt trọng tâm vào nâng cao chất lượng giáo dục thực chất, chuẩn hóa đội ngũ, tăng đầu tư cơ sở vật chất và đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI).
Sáng 27-8, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 của ngành Giáo dục. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến đến các tỉnh, thành phố trong cả nước.
Sáng 27/8, tại Trụ sở Chính phủ đã diễn ra hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 của ngành Giáo dục. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tới điểm cầu UBND 34 tỉnh, thành phố. Đồng chí Lê Minh Hưng, Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ dự và chủ trì hội nghị tại điểm cầu Chính phủ.
Sáng 27-8, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng dự và chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027. Đồng chủ trì hội nghị có Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn. Hội nghị được kết nối trực tuyến từ trụ sở Chính phủ đến 34 tỉnh, thành phố.
Sáng 27/8, tại trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Hội nghị được tổ chức trực tiếp kết hợp trực tuyến với điểm cầu 34 tỉnh, thành phố.
Sáng 27/8, đồng chí Lê Minh Hưng, Ủy viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ chủ trì hội nghị trực tuyến tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 của ngành Giáo dục. Cùng chủ trì hội nghị có các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Lê Tiến Châu, Phó Thủ tướng Chính phủ; Hoàng Minh Sơn, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT).
Năm học 2025 - 2026, HS Đà Nẵng đạt thành tích cao ở các cuộc thi quốc gia, quốc tế; thành phố triển khai nhiều chính sách đầu tư cho giáo dục.
Sáng 27/8, Chính phủ tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 của ngành Giáo dục. Hội nghị được tổ chức trực tiếp kết hợp trực tuyến từ điểm cầu trung tâm tại Trụ sở Chính phủ tới các điểm cầu các tỉnh, thành phố trên cả nước. Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng chủ trì hội nghị.
Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng đề nghị Bộ GD&ĐT và các bộ, ngành, địa phương, đơn vị tiếp tục triển khai hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, đưa các chính sách mới về giáo dục - đào tạo thực sự đi vào cuộc sống.
Khánh Hòa có tỷ lệ tốt nghiệp THPT sau phúc khảo đạt 96,13%, đạt nhiều kết quả trong giáo dục mũi nhọn, đổi mới chương trình.
Năm học 2025-2026, học sinh Đắk Lắk giành 114 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, nhiều kết quả nổi bật trong giáo dục và chuyển đổi số.
Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 diễn ra ngày 27/8 tại Trụ sở Chính phủ, kết nối với 34 tỉnh, thành.
Chiều 26-8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Đồng Tháp tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026 - 2027. Đồng chí Huỳnh Minh Tuấn, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh tham dự và phát biểu chỉ đạo.
Chiều 26/8, tại Trung tâm Văn hóa Kinh Bắc, Sở GD&ĐT Bắc Ninh tổ chức tổng kết năm học 2025 - 2026; triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.
Chiều 26/8, tỉnh Đồng Tháp tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026-2027.
Chiều 26/8, Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.
Ngày 26/8, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội nghị tổng kết nhiệm vụ năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với cấp THPT. Dự hội nghị có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; lãnh đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.
Sáng 26-8, xã Ứng Hòa tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Hội nghị đánh giá kết quả nổi bật của ngành Giáo dục và Đào tạo xã trong năm học vừa qua, đồng thời xác định nhiệm vụ trọng tâm nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng môi trường học tập an toàn, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới.
Chiều 25-8, UBND tỉnh tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Hội nghị được kết nối trực tuyến từ điểm cầu Trung tâm Hội nghị tỉnh tới điểm cầu các xã, phường trên địa bàn tỉnh.
Ghi nhận những đóng góp nổi bật cho sự nghiệp “trồng người”, 54 cán bộ quản lý, giáo viên tiêu biểu của Quảng Ngãi được trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.
Ngành giáo dục tỉnh Quảng Ngãi ghi nhận bứt phá chất lượng và quyết tâm thực hiện tốt 6 nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2026-2027.
Năm học 2026-2027, ngành Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh dự kiến tăng 96.258 học sinh, nâng tổng số học sinh toàn thành phố lên hơn 2,6 triệu. Trước áp lực gia tăng quy mô, chênh lệch chất lượng giáo dục và tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ, thành phố xác định 6 nhóm nhiệm vụ trọng tâm nhằm tạo chuyển biến thực chất trong năm học mới.
Ngành Giáo dục Lai Châu tiếp tục đổi mới dạy học, ứng dụng công nghệ và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Chiều 24/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 – 2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026 – 2027. Dự hội nghị có các đồng chí: Lê Đức Dục - Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy; Tống Thanh Bình - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh; Nguyễn Sỹ Cảnh - Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo các sở, ban, ngành, cơ quan, đơn vị trên địa bàn tỉnh; UBND các xã, phường; các đơn vị trường học trên địa bàn tỉnh.
Bước vào năm học 2026-2027, Quảng Trị đặt trọng tâm đổi mới tư duy giáo dục, nâng cao chất lượng toàn diện và xây dựng môi trường học tập phù hợp với yêu cầu phát triển mới. Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo được thúc đẩy, song mục tiêu xuyên suốt vẫn là phát triển con người, bồi đắp văn hóa học đường và bảo đảm cơ hội học tập cho học sinh ở mọi vùng miền.
Với chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, ngành giáo dục Quảng Ninh đang hướng tới một nền giáo dục toàn diện, nhân văn và hiện đại. Tỉnh không chỉ ghi dấu ấn nhờ thành công trong việc tinh gọn bộ máy, mà còn sẵn sàng đưa trí tuệ nhân tạo (AI) và chuyển đổi số trở thành bệ phóng vững chắc cho năm học 2026-2027.
Sau ổn định tổ chức, ngành Giáo dục Phú Thọ chuyển trọng tâm sang nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động toàn hệ thống.
Ngày 22/8, Sở GD&ĐT Quảng Ninh tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.
Sáng 22/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027. Đồng chí Nguyễn Khắc Hiếu - Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh dự và chỉ đạo hội nghị. Dự hội nghị có lãnh đạo các sở, ban, ngành, địa phương, đơn vị và đại diện các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.
Ngày 21/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026 - 2027. Đồng chí Hà Nhật Lệ, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh dự và chỉ đạo hội nghị.
Tại Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 ngày 21/8, lãnh đạo TP Hồ Chí Minh yêu cầu ngành Giáo dục và Đào tạo chuyển mạnh từ yêu cầu bảo đảm vận hành ổn định sang nâng cao chất lượng thực chất.
Thanh Hóa tiếp tục khẳng định vị thế trong nhóm 6 tỉnh thành dẫn đầu cả nước về giáo dục mũi nhọn với thành tích 86 học sinh đạt giải quốc gia.
Sáng 21/8, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng dự Lễ tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 ngành Giáo dục Hà Nội.
Ngày 21/8, Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học mới 2026-2027.
Ngày 20-8, tại Trung tâm hội nghị tỉnh (phường Quy Nhơn), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Gia Lai tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 và sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD&ĐT.
Ngày 20/8, tại phường Đồng Hới, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học mới 2026-2027 và sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD-ĐT. Đến dự có các đồng chí: Hoàng Nam, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh; Nguyễn Trần Huy, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh; đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành, địa phương.
Gia Lai đặt mục tiêu chuyển từ “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”, tinh gọn mạng lưới nhưng không thu hẹp cơ hội học tập.
HNN - Từ những kết quả nổi bật trong năm học 2025 - 2026, giáo dục TP. Huế tiếp tục giữ vững vị trí trong nhóm dẫn đầu cả nước. Bước vào năm học 2026 - 2027, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) thành phố tập trung đổi mới quản trị, nâng chất lượng đội ngũ và đẩy mạnh chuyển đổi số, hướng đến những chuyển biến thực chất hơn.
Năm học 2025-2026, giáo dục Thanh Hóa tiếp tục ghi dấu ấn với tỉ lệ tốt nghiệp THPT đạt 99,36%, trong khi giáo dục mũi nhọn vươn vào nhóm 6 địa phương dẫn đầu cả nước.
Ngày 19/8, xã Thái Hòa tổ chức tổng kết năm học 2025-2026, triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm học 2026-2027.
Giáo dục mũi nhọn Thanh Hóa tiếp tục giữ vị trí trong nhóm 6 địa phương dẫn đầu cả nước, với 86/90 học sinh đoạt giải tại kỳ thi HSG quốc gia.
Sáng 19/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Thanh Hóa tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.
Năm học 2025 - 2026, giáo dục phường Vĩnh Phúc tiếp tục giữ vững vị thế tốp đầu với kết quả nổi bật. Bước vào năm học mới, địa phương tập trung sắp xếp trường lớp, kiện toàn đội ngũ, đẩy mạnh đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục thực chất.
Trong năm học đầu tiên thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, giáo dục phường Vĩnh Phúc (tỉnh Phú Thọ) tiếp tục giữ vững vị thế tốp đầu của tỉnh, tạo dấu ấn nổi bật cả về chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn và phong trào thể dục thể thao học đường. Đây là nền tảng để địa phương bước vào năm học 2026-2027 với quyết tâm đổi mới mạnh mẽ, hướng tới những kết quả thực chất và bền vững hơn.
Lãnh đạo UBND TP Cần Thơ yêu cầu ngành Giáo dục chủ động chuẩn bị năm học mới, bảo đảm việc sắp xếp không làm ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục.
Ngày 18/8, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ vừa tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027.
Ngày 18/8, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.