Sáng 1/3, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ làm việc với Sở GD&ĐT Hưng Yên về giám sát thực hiện đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông.
Sáng 13-12, tại TPHCM, Bộ GD-ĐT tổ chức Hội nghị đánh giá tình hình thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đến năm học 2022-2023.
Học kỳ 1 năm học 2022-2023 sắp kết thúc cũng là thời điểm các trường THPT đối mặt với bài toán giải quyết nhu cầu chuyển đổi môn học của học sinh lớp 10. Năm nay là năm đầu tiên Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 triển khai ở bậc THPT, trong đó việc chuyển đổi môn học được giao quyền cho hiệu trưởng các đơn vị.
Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu vừa chỉ đạo các phòng ban chuyên môn thuộc sở xây dựng kế hoạch phối hợp với Trường Đại học Sài Gòn và Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức các chương trình bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ giáo viên triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018, đặc biệt đối với các môn tích hợp.
Năm học 2022 - 2023, chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 tiếp tục triển khai đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10. Nhờ có sự chuẩn bị chu đáo, các trường học trên địa bàn huyện Phù Ninh đã triển khai đồng bộ, hiệu quả CT GDPT 2018 ở các khối lớp 3, 7 và 10.
Sở GD&ĐT Ninh Bình vừa ra công văn số 1248 hướng dẫn thực hiện các khoản thu, chi trong trường học năm học 2022-2023.
Triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) mới đối với cấp tiểu học đã bước sang năm thứ 3.
Cơ sở vật chất, thiết bị giảng dạy góp phần quan trọng vào thành công, hiệu quả dạy học. Tuy nhiên trong bối cảnh khó khăn chung, nguồn kinh phí đầu tư hạn hẹp, thiết bị về trường chậm so với lịch giảng dạy… buộc các trường phải chủ động tháo gỡ để đảm bảo điều kiện dạy học tối thiểu.
Năm học 2022 - 2023, các trường tiểu học tiếp tục triển khai song hành 2 Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) 2018 với các lớp 1, 2, 3 và CTGDPT 2006 với lớp 4 và 5. Do đó, nỗ lực của các trường trong khắc phục khó khăn, chuẩn bị nhân lực, vật lực để dạy học hiệu quả là vô cùng quan trọng.
Hơn 1 tuần nữa bước vào năm học mới 2022- 2023. Không khí hối hả chuẩn bị đang diễn ra ở khắp các trường học. Đối với trường vùng cao dù còn khó khăn song nhà trường, thầy cô, phụ huynh đều nỗ lực để tạo ra những điều kiện học tập tốt nhất cho học trò.
Năm học mới 2022-2023, tỉnh Nghệ An được phân bổ 2.820 biên chế sự nghiệp giáo dục. Trong đó, bậc mầm non nhiều nhất: 2.164 biên chế, Tiểu học: 498 biên chế, THCS: 142 biên chế và THPT là 16 biên chế. Việc bổ sung định biên giúp ngành GD-ĐT tỉnh giải quyết được một phần tình trạng thiếu giáo viên trầm trọng nhiều năm qua. Hiện Sở GD-ĐT tỉnh đề nghị các địa phương ưu tiên giải quyết số giáo viên hợp đồng lâu năm và tuyển dụng giáo viên các môn học mới theo cơ cấu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (sau đây viết tắt là CTGDPT mới).
Lịch sử là môn học bắt buộc với thời lượng 52 tiết/năm dạy cho tất cả học sinh THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018. Dẫu đã điều chỉnh thời lượng giảm hơn, song để môn học này không là 'nỗi sợ' của học trò vẫn đòi hỏi sự đổi mới trong cả kiểm tra đánh giá và phương pháp giảng dạy.
Hơn 1 tháng nữa cấp tiểu học sẽ triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới ở lớp 3 với những yêu cầu riêng. Điều này đòi hỏi sự chuẩn bị sẵn sàng cả nhân lực và vật lực. Dù còn nhiều khó khăn song cơ bản các trường và đội ngũ giáo viên đã chủ động tâm thế và nhiều giải pháp tháo gỡ.
Bộ GD&ĐT đã giao cho Ban phát triển Chương trình môn học Lịch sử cấp THPT trong Chương trình GDPT 2018 thực hiện việc điều soát, điều chỉnh Chương trình môn Lịch sử.
Các nhà khoa học chuyên ngành lịch sử đánh giá cao những điều chỉnh và khẳng định đây là cơ hội tốt để đổi mới trong dạy học môn lịch sử.
Sau khi có ý kiến chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ về việc triển khai môn Lịch sử trong Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 ở bậc THPT gồm cả 2 phần tự chọn và bắt buộc, nhiều cán bộ quản lý, giáo viên đã bày tỏ lo ngại về tính khả thi cũng như hình thức triển khai sao cho hiệu quả.
Với những yêu cầu, đặc thù riêng, Chương trình GDPT mới với lớp 3 đòi hỏi các nhà trường, đội ngũ giáo viên sự chuẩn bị kỹ lưỡng về mọi mặt.
Chỉ thị số 643 của Bộ GD&ĐT về việc sử dụng sách giáo khoa và sách tham khảo trong các cơ sở giáo dục phổ thông được giáo viên, nhà trường và phụ huynh ủng hộ.
Năm học 2020 - 2021, các địa phương triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (CT GDPT 2018) lớp 1, lớp 2 trong bối cảnh ảnh hưởng của đại dịch Covid-19.
Năm học 2022-2023 là năm đầu tiên Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018 triển khai ở khối lớp 10. Thời điểm hiện tại, các trường THPT đang xây dựng kế hoạch dạy học với nhiều áp lực, từ thiếu giáo viên, cơ sở vật chất đến tập huấn phương pháp giảng dạy cho giáo viên.
Để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) mới thành công bên cạnh đội ngũ giáo viên thì cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đóng vai trò quan trọng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo tổ chức thẩm định sách giáo khoa lớp 7 và lớp 10 vòng 1, đợt 2 của các tổ chức, cá nhân biên soạn sách giáo khoa đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Theo tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), chiều qua (26/11), Thứ trưởng Bộ này- ông Nguyễn Hữu Độ đã cùng đoàn công tác của Bộ GD&ĐT tới kiểm tra tình hình thực nhiệm vụ năm học 2021-2022 của tỉnh Bắc Giang.
Sáng 22/11, Bộ GD&ĐT khai mạc khóa Tập huấn giảng viên chủ chốt các đại học, trường đại học về hướng dẫn xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh môn Ngoại ngữ.