Niềm yêu thích, đam mê với khoa học công nghệ đôi khi bắt đầu từ một câu hỏi rất nhỏ: Vì sao robot có thể chuyển động? Nếu con người thực sự di chuyển giữa các hệ sao thì điều gì sẽ xảy ra? Làm thế nào để một ý tưởng trở thành sản phẩm? Với nhiều học sinh xứ Thanh, những câu hỏi ấy đang mở ra hành trình khám phá khoa học – công nghệ bằng trải nghiệm thực tế, nỗ lực học tập và chinh phục ước mơ...
Ở độ tuổi mà nhiều người đã bằng lòng với những gì mình đang có thì bà Nguyễn Thị Phương Anh (ở khu phố 3, phường Trảng Dài) vẫn miệt mài trau dồi thêm kiến thức, kỹ năng và không ngừng phấn đấu trong công việc.
Sau một năm học tập căng thẳng, mùa hè là dịp để các em thiếu nhi nghỉ ngơi, vui chơi. Do đó, mùa hè cũng là dịp để các cấp, các ngành tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, bổ ích, góp phần tạo nên một mùa hè an toàn, vui tươi và ý nghĩa cho thiếu nhi.
Sinh ra trong một gia đình giàu truyền thống cách mạng và hiếu học, em Phan Nguyễn Châu Anh, học sinh lớp 6/22, Trường THCS Trảng Dài (phường Trảng Dài) luôn xem đó là niềm tự hào và động lực để phấn đấu trong học tập, rèn luyện, sống có trách nhiệm và khát vọng cống hiến ngay từ khi còn nhỏ.
Thiếu niên, nhi đồng là những mầm xanh, là chủ nhân tương lai của đất nước và là thế hệ mang sứ mệnh kế tục sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, đưa đất nước bước vào kỷ nguyên phát triển phồn vinh, thịnh vượng. Vì thế, chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho thiếu nhi là nhiệm vụ quan trọng của gia đình, nhà trường và toàn xã hội.
Từ những mảnh ghép lego nhỏ bé, bằng niềm đam mê và sức sáng tạo không giới hạn, các học sinh đã lắp ghép, lập trình để tạo nên những con robot có thể thực hiện nhiều nhiệm vụ thú vị theo yêu cầu. Đây là một phần nội dung của Cuộc thi Robotics và Ngày hội STEM cấp thành phố do Tỉnh đoàn, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Khoa học và Công nghệ, Trường cao đẳng Công nghệ và Quản trị Sonadezi phối hợp tổ chức.
Điểm tin sáng nay có những nội dung đáng chú ý sau: Phó Bí thư Thường trực Thành ủy Tôn Ngọc Hạnh kiểm tra 2 công trình trọng điểm tại phường Bình Phước; Biệt phái 22 viên chức Văn phòng Đăng ký đất đai thành phố Đồng Nai hỗ trợ công tác giải phóng mặt bằng các dự án trọng điểm; Hơn 20 ngàn lượt khách tham quan Lễ hội Quả Điều Vàng thành phố Đồng Nai 2026; Sôi nổi cuộc thi Robotics và Ngày hội STEM thành phố Đồng Nai năm 2026.
Ngày 24-5, Thành đoàn Đồng Nai phối hợp cùng Sở Khoa học và Công nghệ, Sở Giáo dục và Đào tạo và Trường cao đẳng Công nghệ và Quản trị Sonadezi tổ chức lễ khai mạc Cuộc thi Robotics và Ngày hội STEM thành phố Đồng Nai năm 2026.
Ngày 11/4, Cuộc thi Robotics và trưng bày sản phẩm STEM với nhiều nội dung hấp dẫn được tổ chức tại Thái Nguyên.
STEM - Robotics là mô hình giáo dục tích hợp các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, đòi hỏi sự đầu tư đồng bộ về cơ sở vật chất, nền tảng kiến thức chuyên môn. Tại tỉnh Sơn La, dù xuất phát điểm muộn hơn so với các địa phương miền xuôi, song với niềm đam mê, sáng tạo của học sinh cùng sự quan tâm, đồng hành của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh, phong trào STEM – Robotics tại các trường học từng bước phát triển.
Ngày 18/1, tại Trường THPT Chuyên Sơn La, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức bế mạc Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp tỉnh; Ngày hội STEM – Robotics và Triển lãm 'Chuyển đổi số trong giáo dục' năm học 2025–2026.
Đoàn học sinh Hà Nội xuất sắc giành Cúp chiến thắng và 2 Huy chương Vàng danh giá tại vòng chung kết Cuộc thi Robotics thế giới.
Từ lớp học ở xã miền núi của tỉnh Bắc Ninh đến sân chơi Robotics Quốc tế, Nguyễn Nhật Thiên đã làm nên điều chưa từng có khi giành Huy chương Vàng, mang về niềm tự hào lịch sử cho quê hương xã Đại Sơn.
Chủ động triển khai, thực hiện các hoạt động chuyển đổi số trong toàn ngành, năm học 2025 - 2026, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hành các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT đến các đơn vị trực thuộc, các đơn vị trường trong toàn tỉnh. Đồng thời tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh và học sinh về thực hiện chuyển đổi số. Sở GD&ĐT chỉ đạo các phòng chuyên môn xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện giáo dục, chuyển đổi số theo từng ngành học, cấp học phù hợp với điều kiện để nâng cao chất lượng, hiệu quả thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới; đẩy mạnh giáo dục STEM đến các cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, đã tổ chức bồi dưỡng tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên.