Chương trình hướng nghiệp 'Sáng tư duy, giỏi ngoại ngữ, nắm giữ tương lai' đã tới Trường Phổ Thông Quốc Tế Việt Nam (Hà Nội).
Chương trình hướng nghiệp 'Sáng tư duy, giỏi ngoại ngữ, nắm giữ tương lai' đã tới Trường THPT Việt Đức (Hà Nội).
Lễ Tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024 vừa được tổ chức tại Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tất cả các thí sinh của các đoàn đi thi Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế đều đoạt giải, gồm 12 Huy chương Vàng, 15 Huy chương Bạc, 10 Huy chương Đồng và 1 bằng khen.
Các học sinh đoạt giải tại Olympic và khoa học quốc tế năm 2024 được Bộ Giáo dục và Đào tạo khen thưởng.
Ngày 29/12, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức gặp mặt và tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Sáng 29/12, Bộ GD&ĐT tổ chức lễ gặp mặt và tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2024.
Trong tương lai, Khánh Như mong muốn trở thành MC song ngữ nổi tiếng, một phiên dịch viên và chuyên gia đào tạo trong lĩnh vực MC.
Tối 8/12, tại Đại học Quốc gia Hà Nội đã diễn ra vòng chung kết toàn quốc Cuộc thi khởi nghiệp sáng tạo công nghệ (R&D to Start-up) 2024.
Tối 8/12, tại Hà Nội, Vòng chung kết toàn quốc Cuộc thi khởi nghiệp sáng tạo công nghệ (R&D to Start-up) 2024 diễn ra với sự góp mặt của những đại diện xuất sắc, đã vượt qua các ứng viên đến từ hơn 80 trường đại học, trường trung học phổ thông trên khắp cả nước.
Hơn 2.000 sinh viên Trường Đại học Văn Lang vừa tham gia workshop 'Khởi nghiệp - Khởi đầu địa phương, Tư duy toàn cầu'.
Tại workshop 'Khởi nghiệp - Khởi đầu địa phương - Tư duy toàn cầu' ngày 3/11, nhiều doanh nhân chia sẻ câu chuyện khởi nghiệp từ nhiều góc nhìn, giúp sinh viên có thể rút ra bài học nếu có ý định khởi nghiệp.
Hội thảo 'Nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh bằng phương pháp Linearthinking' nhằm tăng cường năng lực cho giáo viên môn tiếng Anh cấp trung học phổ thông (THPT) trong việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 201.
Hội thảo 'Nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Anh bằng tư duy Linearthinking' thu hút đông đảo giáo viên tiếng Anh các trường THPT tham gia.
Trong bối cảnh công nghệ trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số hiện nay, khoảng cách thế hệ, biên giới địa lý và sự khác biệt về văn hóa, ngôn ngữ đã không còn là rào cản. Vì vậy, việc thúc đẩy năng lực tiếng Anh của học sinh sẽ không còn chỉ gói gọn ở phương pháp học tập, mà còn phụ thuộc vào môi trường, tư duy thực hành.
Công nghệ có thể cung cấp những công cụ đo lường nhanh chóng, chính xác và hiệu quả, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục.
Ngày 18/9, Trường Đại học Kinh tế-Tài chính TPHCM (UEF) tổ chức buổi lễ ký kết hợp tác với Công ty TNHH DOL English.
Ngày 18.9, tại trụ sở chính Trường Đại học Kinh tế - tài chính TP. Hồ Chí Minh (UEF) đã diễn ra Lễ ký Hợp đồng hợp tác giữa nhà trường với Hệ thống tiếng Anh tư duy DOL English.
Câu lạc bộ Nhà Kinh tế trẻ thuộc Trường Đại học Kinh tế quốc dân (YEC-NEU) đã chính thức phát động cuộc thi Hành trình kinh doanh 2024: 'Phá vỡ rào cản, bản lĩnh dẫn đầu'. Cuộc thi gồm 5 vòng chính thức, trong đó Vòng đơn bắt đầu từ ngày 24/8-8/9.
Các thành viên Đội Quán quân cuộc thi Hành trình kinh doanh 2024 do Câu lạc bộ Nhà Kinh tế trẻ - Trường Đại học Kinh tế Quốc dân (YEC-NEU) tổ chức sẽ nhận được tổng giá trị giải thưởng quy về hiện kim gần 400 triệu đồng.
Sáng 5/9, Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (Quận 3, TPHCM) long trọng tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2024-2025.
Chất lượng giáo dục trong nước đang dần được cải thiện nên chúng ta không nhất thiết phải đi xa hay phụ thuộc vào người ngoại quốc để có được 'quả ngọt' trong việc học tiếng Anh.
Thị trường lao động trong và ngoài nước ngày càng phát triển, vì vậy sinh viên cần phải nâng cao các mặt năng lực như kỹ năng ngoại ngữ ngay từ khi còn ngồi ghế nhà trường.
Chiều 17/8, Trường Đại học Sư phạm TPHCM đã ký kết biên bản ghi nhớ (MOU) với Hệ thống tiếng Anh tư duy DOL English.
Trước những bước phát triển mạnh mẽ về công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI), thị trường lao động trong và ngoài nước ngày càng trở nên khắc nghiệt, dẫn đến sự cần thiết về nâng cao các mặt năng lực nói chung, kỹ năng ngoại ngữ nói riêng cho sinh viên ngay từ khi còn ngồi ghế nhà trường.
Theo chuyên gia, với phương pháp học tiếng Anh bằng tư duy Linearthinking, dựa vào tư duy logic, toán học và sự nghiên cứu ảnh hưởng của ngôn ngữ mẹ đẻ lên việc học ngoại ngữ, sẽ là giải pháp hữu hiệu cho học sinh học tiếng Anh hiện nay.
Sáng 6/8, Sở GD&ĐT Hà Nội phối hợp Báo Giáo dục và Thời đại, DOL English tổ chức tập huấn nâng cao hiệu quả dạy và học tiếng Anh.
Thời gian gần đây, nhiều trung tâm dạy ngoại ngữ trên cả nước lựa chọn, tập trung vào một số phương pháp du nhập từ nước ngoài cho cả đối tượng giảng viên và học viên. Tuy nhiên, do vốn không chú trọng đặc điểm riêng của học viên Việt Nam hoặc chỉ hướng tới học viên trình độ cao, các phương pháp này thực tế đang 'tăng độ khó' trong việc học ngoại ngữ của học sinh trung học phổ thông.
Trước những khảo sát của nhiều tập đoàn nhân sự lớn về việc các doanh nghiệp ngày càng coi trọng chỉ số trí tuệ cảm xúc (EQ) trong khâu tuyển dụng, có nhiều ý kiến cho rằng, Gen Z nói chung và sinh viên công nghệ, khoa học kỹ thuật nói chung sẽ sở hữu EQ không cao, khó đạt được thành công trong sự nghiệp.
TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages, tạm dịch: 'Dạy tiếng Anh cho người nói các ngôn ngữ khác) hiện là tấm bằng không thể thiếu của mỗi giáo viên tại các trung tâm Anh ngữ. Tuy nhiên, ngoài 'điều kiện cần' trên, các trung tâm thường đặt ra rất nhiều yêu cầu khắt khe khác với đội ngũ giáo viên nhằm bảo đảm chất lượng dạy và học, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao từ phía các cơ quan quản lý.
Ngày 24/5, 'Ngày hội Tuyển dụng của các doanh nghiệp Quốc tế - HUTECH INTERNATIONAL JOB FAIR 2024' chính thức khai mạc.
Chương trình hướng nghiệp 'Sáng tư duy, giỏi ngoại ngữ, nắm giữ tương lai' đã tới Trường THPT Bình Chánh (TPHCM).