Chiều 6/7, xưởng thiết kế mùa hè Summer Camp Re:Craft 2026 với chủ đề 'Làng nghề tái sinh' đã chính thức khai mạc tại Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đây là không gian sáng tạo mở quy tụ hơn 100 sinh viên kết hợp cùng các nghệ nhân nhằm tìm giải pháp đương đại cho 5 làng nghề tiêu biểu của Thủ đô.
Phó Thủ tướng Hồ Quốc Dũng mới ký Quyết định số 33/2026/QĐ-TTg ban hành Danh mục hệ thống trí tuệ nhân tạo có rủi ro cao cùng các nguyên tắc vận hành và lộ trình tuân thủ đối với các hệ thống này. Quyết định có hiệu lực từ ngày 15/8/2026.
Không nhiều báo cáo của UNESCO sau ba thập kỷ vẫn tiếp tục được nhắc tới như một kim chỉ nam cho giáo dục toàn cầu. Learning: The Treasure Within là một trong số đó.
Bộ sưu tập ảnh EFEO sẽ có tác động lớn đến nhiều ngành khoa học, đặc biệt được sử dụng làm nguồn tư liệu đối chứng quan trọng cho công tác khảo cổ học, bảo tồn di sản, nghiên cứu dân tộc học...
Việc sở hữu nhiều di sản được UNESCO ghi danh không chỉ là niềm tự hào mà còn đặt lên vai tỉnh Quảng Trị trách nhiệm lớn trong bảo tồn, gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa, thiên nhiên đặc sắc.
Sáng 2/6, đồng chí Hoàng Nam, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh tiếp và làm việc với đoàn công tác Văn phòng Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hợp Quốc (UNESCO) tại Việt Nam do ông Jonathan Wallace Baker, Trưởng đại diện Văn phòng làm trưởng đoàn. Tham dự có đại diện lãnh đạo các sở, ngành liên quan.
TP.Hồ Chí Minh đang đẩy mạnh hợp tác với UNESCO nhằm phát triển các lĩnh vực văn hóa, giáo dục, khoa học và phát triển bền vững.
Chiều 26-5, đồng chí Nguyễn Mạnh Cường, Ủy viên Dự khuyết Trung ương Đảng, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch UBND TPHCM đã tiếp ông Jonathan Wallace Baker, Trưởng đại diện Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) tại Việt Nam.
Ngày hội Đại dương Xanh (24/5) thu hút hàng nghìn thanh thiếu niên, nhi đồng, học sinh sinh viên, phụ huynh và người dân tham gia.
UNESCO vừa qua đã công nhận Hà Nội là một trong 72 thành phố thuộc 46 quốc gia trở thành thành viên Mạng lưới 'Thành phố học tập toàn cầu' (GNLC).
Sáng 24/4, Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Hồ Kỳ Minh chủ trì tiếp ông Jonathan Wallace Baker, Trưởng đại diện UNESCO tại Việt Nam đến thăm và làm việc tại thành phố Đà Nẵng.
Trong tiến trình xây dựng 'Thành phố học tập', TP Hồ Chí Minh đang lựa chọn một hướng đi rõ nét: Bắt đầu từ chuyển đổi số, từ các mô hình cụ thể ở cơ sở và tổ chức xã hội, sau đó từng bước mở rộng thành nền tảng chung cho toàn đô thị.
Chiều 10-4, tại Hội trường Thành ủy, UBND TPHCM tổ chức Hội nghị đánh giá kết quả thực hiện công tác xây dựng 'Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TPHCM giai đoạn 2024-2030' năm 2025 và triển khai phương hướng, nhiệm vụ năm 2026.
Theo số liệu từ UNESCO, phụ nữ hiện chỉ chiếm khoảng 37% lực lượng lao động trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEAM). Con số này không đơn thuần là một thống kê, mà phản ánh những rào cản còn đang tồn tại, từ định kiến xã hội, sự khác biệt trong cơ hội tiếp cận giáo dục hay đến những giới hạn vô hình được hình thành từ rất sớm trong nhận thức.
Giai đoạn 2023–2025, hơn 8.000 học sinh, phụ huynh và 650 giáo viên được thúc đẩy học tập, hòa nhập, bình đẳng giới tại trường học và cộng đồng.
Theo đại diện Bộ GD&ĐT, nhiệm vụ của người thầy trong giáo dục STEAM không phải là bắt học sinh làm theo mẫu có sẵn, mà là dẫn dắt để các em phát huy khả năng sáng tạo.
Giai đoạn 3 của dự án kéo dài 3 năm (2026-2029) nhằm tăng cường giáo dục STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật/Thiết kế và Toán học) gắn với bình đẳng giới tại Việt Nam, trao quyền cho trẻ em gái và học sinh dân tộc thiểu số trở thành lực lượng tiên phong trong nền kinh tế đổi mới sáng tạo.
Ngày 24/3, Tổ chức Giáo dục, khoa học và văn hóa của Liên Hợp Quốc (UNESCO), Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Tập đoàn CJ khởi động giai đoạn 3 của dự án 'Chúng tôi có thể'.
Sáng 24/3, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn CJ tổ chức sự kiện 'Chúng tôi có thể vì một tương lai kết nối!' nhằm tổng kết giai đoạn 2 và chính thức khởi động giai đoạn 3 của dự án về thúc đẩy giáo dục STEAM - phương pháp giáo dục hiện đại tích hợp khoa học (Science), công nghệ (Technology), kỹ thuật (Engineering), nghệ thuật/thiết kế (Art) và toán học (Math) gắn với bình đẳng giới.
Giáo dục STEAM cho trẻ em gái tại Việt Nam tiếp tục được đẩy mạnh thông qua việc khởi động giai đoạn 3 của dự án 'Chúng tôi CÓ THỂ'. Sự kiện do UNESCO, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức vào ngày 24/3, đồng thời đánh dấu mốc kết thúc thành công giai đoạn 2 của dự án.
Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, nhu cầu nguồn nhân lực trong lĩnh vực STEAM ngày càng gia tăng. Tuy nhiên, thực tế cho thấy phụ nữ hiện chỉ chiếm khoảng 37% lực lượng lao động trong các ngành STEAM. Khoảng cách này phản ánh những rào cản về cơ hội tiếp cận và những định kiến giới, đòi hỏi những giải pháp đồng bộ từ giáo dục đến chính sách.
Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đã thể hiện định hướng rất kịp thời và có tầm nhìn dài hạn trong cách tiếp cận toàn diện của hội nhập quốc tế về văn hóa, dựa trên nền tảng hợp tác đa phương, tôn trọng các chuẩn mực chung và thúc đẩy xây dựng các hệ sinh thái văn hóa bền vững.
Những năm gần đây, giáo dục Thủ đô đổi mới mạnh mẽ với mục tiêu đặt người học ở vị trí trung tâm của quá trình giáo dục. Không chỉ thay đổi phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy năng lực, tư duy và sự chủ động của học sinh, nhiều trường học mới, hiện đại cũng được đầu tư xây dựng, tạo nên môi trường học tập ngày càng thuận lợi và sáng tạo.
Những năm gần đây, giáo dục Thủ đô đổi mới mạnh mẽ, đặt người học ở trung tâm. Không chỉ đổi mới phương pháp giảng dạy phát huy năng lực, tư duy, nhiều trường học hiện đại được đầu tư, tạo môi trường học tập thuận lợi, sáng tạo.
Đó là khẳng định của Trưởng Đại diện UNESCO tại Việt Nam Jonathan Wallace Baker về Nghị quyết số 80-NQ/ TW của Bộ Chính trị ban hành ngày 7.1.2026 về phát triển văn hóa Việt Nam.
Ngày 26/2 (mùng 10 tháng Giêng năm Bính Ngọ), tỉnh Quảng Ninh long trọng tổ chức Lễ khai hội Xuân Yên Tử 2026 – mùa lễ hội đầu tiên kể từ khi Quần thể di tích và danh thắng Yên Tử - Vĩnh Nghiêm - Côn Sơn, Kiếp Bạc được UNESCO ghi danh là Di sản văn hóa thế giới.
Sáng nay, 26-2 (mùng 10 tháng Giêng), tại phường Yên Tử, tỉnh Quảng Ninh, Lễ khai hội Xuân Yên Tử 2026 được tổ chức trang trọng. Đây là mùa hội đầu tiên sau khi quần thể di tích và danh thắng Yên Tử - Vĩnh Nghiêm - Côn Sơn, Kiếp Bạc được UNESCO ghi danh Di sản văn hóa thế giới.
Trong không khí linh thiêng những ngày đầu Xuân Bính Ngọ, sáng 26/2, đỉnh non thiêng Yên Tử rộn ràng đón hàng vạn du khách và phật tử về dự Lễ khai hội Xuân Yên Tử 2026. Sự kiện càng thêm ý nghĩa khi Quần thể di tích và danh thắng Yên Tử – Vĩnh Nghiêm – Côn Sơn, Kiếp Bạc chính thức được UNESCO vinh danh là Di sản văn hóa thế giới, đánh dấu cột mốc lịch sử quan trọng.
Trong không gian non thiêng Yên Tử, lễ khai hội Xuân 2026 không chỉ đánh dấu mùa hành hương kéo dài nhiều tháng, mà còn khởi động hàng loạt hoạt động tôn vinh giá trị Di sản văn hóa thế giới và các chính sách mới nhằm đưa Yên Tử đến gần hơn với cộng đồng.
Ngày 26-2, tỉnh Quảng Ninh chính thức khai hội xuân Yên Tử. Đây là sự kiện mở màn cho chuỗi hoạt động, sự kiện tuyên truyền, quảng bá Di sản văn hóa thế giới Quần thể di tích và danh thắng Yên Tử - Vĩnh Nghiêm - Côn Sơn, Kiếp Bạc và các hoạt động thu hút, kích cầu du lịch, thúc đẩy thương mại, dịch vụ năm 2026.
Sáng 26-2 (mùng 10 tháng Giêng), tại Cung Trúc Lâm, phường Yên Tử, tỉnh Quảng Ninh đã diễn ra lễ khai hội Xuân Yên Tử năm 2026.
Ngày 26/2, lễ khai hội Xuân tại Yên Tử chính thức diễn ra, đánh dấu mùa lễ hội đầu tiên sau khi quần thể di tích được UNESCO ghi danh là Di sản văn hóa thế giới. Sự kiện mở ra không gian văn hóa - tâm linh kéo dài ba tháng.
Sáng 26/2 (tức mùng 10 tháng Giêng), Lễ khai hội Xuân Yên Tử 2026 chính thức diễn ra tại Cung Trúc Lâm, Khu di tích danh thắng Yên Tử, Quảng Ninh.
Lễ hội Xuân Yên Tử 2026 với những giá trị trường tồn của Thiền phái Trúc Lâm và tầm vóc của một di sản thế giới đang mở ra một chương mới cho du lịch Quảng Ninh.
Sáng 26/2 (tức ngày 10 tháng Giêng năm Bính Ngọ), tại Cung Trúc Lâm, Khu di tích danh thắng Yên Tử (phường Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh), Lễ khai hội Xuân Yên Tử 2026 đã diễn ra trang trọng, thu hút đông đảo tăng ni, phật tử, nhân dân và du khách thập phương. Đây là mùa lễ hội đầu tiên kể từ khi Quần thể di tích và danh thắng Yên Tử – Vĩnh Nghiêm – Côn Sơn, Kiếp Bạc được UNESCO ghi danh là Di sản văn hóa thế giới.
Trong nhiều thập niên, trà Thái Nguyên được nhắc đến bằng danh xưng 'đệ nhất danh trà' - một sự thừa nhận về chất lượng, hương vị và truyền thống. Nhưng trong bối cảnh hội nhập sâu rộng, danh xưng ấy chỉ thực sự có giá trị khi được chuyển hóa thành câu chuyện có thể đối thoại với thế giới: câu chuyện về nguồn gốc, tri thức bản địa, con người, môi trường và các giá trị nhân văn gắn với trà.
Hà Nội bước sang năm 2026 với dấu mốc gia nhập Mạng lưới Thành phố học tập toàn cầu, mở rộng cơ hội cho người dân.
Thủ đô Hà Nội bước vào năm 2026 với khí thế mới và dấu ấn đặc biệt, khi vừa chính thức được Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) công nhận là thành viên Mạng lưới Thành phố học tập toàn cầu.
Đến thời điểm này, Hà Nội đã là một trung tâm công nghiệp văn hóa lớn của đất nước. Với vị thế và tài nguyên của một Thủ đô di sản, một trung tâm nghệ thuật biểu diễn, Hà Nội đang hướng tới trở thành trung tâm công nghiệp văn hóa của khu vực và thế giới.
Khi cánh đào khẽ hé nụ trong làn gió xuân, phố phường khoác lên mình sắc xuân rực rỡ, đất nước lắng lại, nhìn về năm cũ và hướng tới năm mới. Trong khoảnh khắc giao mùa ấy, văn hóa hiện lên không chỉ trong nếp Tết sum vầy, mà như mạch nguồn bền bỉ, âm thầm nuôi dưỡng sức mạnh tinh thần dân tộc.
Giáp Tết, nhiều nghi lễ, nghi thức cổ truyền được tái hiện trang trọng tại Hoàng thành Thăng Long, Văn Miếu - Quốc Tử Giám và khu phố cổ Hà Nội.
UNESCO và Chính phủ Nhật Bản ngày 12/2 ký kết dự án trị giá hơn 500.000 USD, nâng cấp cảnh báo sớm lũ quét, sạt lở và tăng cường an toàn trường học tại Nghệ An.
Dự án mới được ký kết giữa UNESCO và Chính phủ Nhật Bản sẽ hỗ trợ cải thiện các hệ thống cảnh báo sớm gần theo thời gian thực đối với lũ quét và sạt lở đất tại một số khu vực có nguy cơ cao; đồng thời tăng cường sức chống chịu của các trường học tại vùng thường xuyên chịu ảnh hưởng của thiên tai.