Các cơ sở giáo dục đại học cần tái cấu trúc chương trình đào tạo, đổi mới phương pháp dạy và học, hình thành các trung tâm nghiên cứu xuất sắc về trí tuệ nhân tạo (AI), đồng thời đẩy mạnh ứng dụng AI trong quản trị nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động, nhất là đối với các ngành khoa học xã hội.
Việc công bố quyết định của Thủ tướng Chính phủ về chuyển đổi tên Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy (PCCC) thành Học viện PCCC và Cứu nạn cứu hộ (PCCC và CNCH) là dấu mốc quan trọng có ý nghĩa lịch sử, bước ngoặt đánh dấu bước phát triển về chất, quy mô và sứ mệnh của nhà trường qua 50 năm xây dựng, phát triển và trưởng thành.
Chuyển đổi Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy thành Học viện Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ
Chiều 4-8, Thượng tướng Lê Quốc Hùng, Ủy viên Trung ương Đảng, Thứ trưởng Bộ Công an dự Lễ công bố Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về việc chuyển đổi Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy thành Học viện Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ.
Việc tích hợp AI vào chương trình đào tạo sẽ giúp sinh viên có khả năng thích ứng tốt hơn với sự thay đổi của công nghệ, biết sử dụng, làm chủ và từng bước sáng tạo công nghệ trong quá trình học tập và làm việc.
Sáng 4/8, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Đại học Kinh tế quốc dân tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia 'Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong khối ngành khoa học-xã hội'.
Ngày 4/8, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học Quốc gia 'Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Khoa học xã hội'.
Sáng 4/8, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia 'Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Khoa học xã hội'.
Theo Quyết định số 2156/QĐ-BGDĐT do Thứ trưởng Bộ GDĐT Lê Quân ký ngày 24/7/2026, Bộ thành lập 10 tổ chuyên môn xây dựng chương trình kiến thức THPT trong chương trình giáo dục trung học nghề đối với 10 môn học gồm: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Tin học, Lịch sử, Vật lý, Công nghệ, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Giáo dục thể chất.
Chiều 30-7, tại Đà Nẵng, Bộ GD-ĐT khai mạc Hội nghị Tập huấn nâng cao năng lực quản trị người đứng đầu các cơ sở giáo dục (CSGD) trực thuộc trong bối cảnh mới, với sự tham dự của giám đốc, hiệu trưởng các CSGD đại học, CSGD nghề nghiệp trực thuộc Bộ, các trường thành viên của đại học vùng và đại học quốc gia.
Giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu chuyển đổi từ mô hình đào tạo truyền thống sang trở thành trung tâm nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ. Để thực hiện mục tiêu này, mối liên kết giữa Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp cần vượt ra ngoài các hoạt động hợp tác đơn lẻ, hướng tới một hệ sinh thái cùng đầu tư, nghiên cứu và tạo ra giá trị cho nền kinh tế.
Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân, sắp xếp lại mạng lưới cơ sở đào tạo nhằm tinh gọn hệ thống, phát triển các cơ sở có năng lực dẫn dắt.
Chiều 30/7, tại Đà Nẵng, Bộ GD&ĐT khai mạc Hội nghị Tập huấn nâng cao năng lực quản trị người đứng đầu các CSGD trực thuộc trong bối cảnh mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa tổ chức Hội thảo “Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo”.
Đây là nội dung được Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Lê Quân nhấn mạnh tại Hội thảo 'Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo' hôm 28/7.
Theo Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Lê Quân, AI đang tạo ra cơ hội lớn để đổi mới đào tạo giáo viên, từ chương trình, phương pháp đến mô hình đào tạo và nghiên cứu
Bộ GD&ĐT đang định hướng đưa trí tuệ nhân tạo (AI) trở thành một thành tố trong năng lực nghề nghiệp của giáo viên, đồng thời khuyến khích các trường sư phạm sớm tích hợp AI vào đào tạo.
Ngày 28/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo 'Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo'.
Từ ngày 22-23/7, Singapore đăng cai tổ chức Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục Hiệp hội Các quốc gia Đông Nam Á lần thứ 14, Hội nghị ASEAN+3 lần thứ 8 và Hội nghị Cấp cao Đông Á lần thứ 8.
Theo phóng viên TTXVN tại Singapore, từ ngày 22-23/7, Singapore đăng cai tổ chức Hội nghị Bộ trưởng Giáo dục Hiệp hội Các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) lần thứ 14 (ASED 14), Hội nghị ASEAN+3 lần thứ 8 và Hội nghị Cấp cao Đông Á lần thứ 8 (EAS 8) nhằm trao đổi quan điểm và tăng cường hợp tác khu vực trong lĩnh vực giáo dục
Ngay trước thềm năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến triển khai thí điểm tuyển sinh hệ trung học nghề tại một số cơ sở đủ điều kiện. Lần đầu tiên sau nhiều năm, học sinh sau lớp 9 có thêm lựa chọn được thiết kế để vừa học văn hóa, vừa học nghề và vẫn có thể học lên bậc cao hơn.
Phát biểu tại lễ khai mạc Hội nghị Khoa học và Triển lãm quốc tế lần thứ 8 về Điều khiển và Tự động hóa (VCCA 2026), TS Nguyễn Quân - Chủ tịch Hội Tự động hóa Việt Nam nhấn mạnh công nghệ tự động hóa đang đứng trước "vận hội rất lớn" trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Tự động hóa đang trở thành lĩnh vực hội tụ các công nghệ cốt lõi như AI, IoT, bán dẫn và cơ khí chính xác, mở ra động lực mới cho phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và tăng trưởng của Việt Nam trong kỷ nguyên số.
Hội nghị Khoa học và Triển lãm quốc tế về Điều khiển và Tự động hóa lần thứ 8 (VCCA 2026), khai mạc sáng 16/7 tại Trường Đại học Quy Nhơn, tỉnh Gia Lai, với sự tham dự của nhiều lãnh đạo bộ ngành cùng chuyên gia trong nước và quốc tế bàn về hướng đi cho tự động hóa thông minh trong kỷ nguyên số.
Sáng 16/7, tại Trường Đại học Quy Nhơn (tỉnh Gia Lai), hội nghị Khoa học và Triển lãm quốc tế về Điều khiển và Tự động hóa lần thứ 8 (VCCA 2026) đã khai mạc với chủ đề 'Tự động hóa thông minh - công nghệ chiến lược của Kỷ nguyên số'.
Hội nghị Khoa học và Triển lãm quốc tế về Điều khiển và Tự động hóa lần thứ 8 (VCCA 2026) khai mạc sáng 16/7 tại Trường Đại học Quy Nhơn (tỉnh Gia Lai). Với chủ đề 'Tự động hóa thông minh - công nghệ chiến lược của Kỷ nguyên số', sự kiện quy tụ gần 400 trăm nhà khoa học, chuyên gia và doanh nghiệp trong nước, quốc tế nhằm chia sẻ các xu hướng công nghệ chiến lược, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân kỳ vọng qua hội nghị sẽ tạo bước chuyển mạnh trong đào tạo lĩnh vực điều khiển và tự động hóa.
Để hệ thống giáo dục nghề nghiệp thực sự trở thành lựa chọn hấp dẫn đối với người học, vẫn còn nhiều 'điểm nghẽn' cần được tháo gỡ, từ chuẩn đầu ra, mô hình đào tạo 9+, cơ chế liên thông, tự chủ tài chính đến sự gắn kết với doanh nghiệp. Hàng loạt chính sách mới được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành trong năm 2026 đang hướng tới giải quyết những vấn đề này.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành quyết định về việc phân công nhiệm vụ của bộ trưởng và các thứ trưởng.
Bộ trưởng GD-ĐT đã ban hành quyết định phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng và các Thứ trưởng.
Ngày 15/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin, giai đoạn đầu, mô hình trung học nghề sẽ ưu tiên triển khai đối với các lĩnh vực STEM và kỹ thuật - công nghệ. Đây là những lĩnh vực vừa đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước, vừa góp phần khắc phục hạn chế của công tác hướng nghiệp trong giáo dục phổ thông.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Lê Quân cho biết, mô hình trung học nghề sẽ ưu tiên triển khai đối với các lĩnh vực STEM và kỹ thuật - công nghệ. Đây là những lĩnh vực vừa đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước, vừa góp phần khắc phục hạn chế của công tác hướng nghiệp trong giáo dục phổ thông.
Sáng 15/7, Bộ GD&ĐT tổ chức hội thảo Định hướng triển khai thực hiện Chương trình giáo dục trung học nghề.
Ngày 13/7, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 2047/QĐ-BGDĐT về việc phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng và các Thứ trưởng Bộ GD&ĐT.
Những lớp học nghề hôm nay luôn cập nhật kiến thức, kỹ năng và công nghệ mới. Cùng với sự dịch chuyển của thị trường lao động và yêu cầu kỹ năng mới, cách hiểu về hai chữ 'tay nghề' cũng thay đổi.
Ông Đoàn Trung Kiên, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Tây Ninh và ông Phạm Quang Hưng, Cục trưởng Cục Công nghệ thông tin vừa được bổ nhiệm giữ chức Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo GS.TS, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Lê Quân, hợp tác 'Ba nhà': Nhà nước - Đại học - Doanh nghiệp là chìa khóa để chuyển hóa thành công, giúp các trường đại học bứt phá và phát triển các mô hình đổi mới sáng tạo. Đây cũng là vấn đề được quan tâm từ rất lâu, hiện đang được thúc đẩy mạnh mẽ cùng với mục tiêu tăng trưởng của đất nước, đặc biệt trong bối cảnh triển khai Nghị quyết 57 với định hướng phát triển dựa trên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Trong bối cảnh Việt Nam đang đẩy mạnh phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số theo tinh thần Nghị quyết 57-NQ/TW, việc xây dựng mối liên kết chặt chẽ giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp được xem là một trong những giải pháp then chốt để tạo động lực tăng trưởng mới.
Ngày 10/7, tại Đà Nẵng đã diễn ra hội thảo 'Đẩy mạnh gắn kết ba nhà (Nhà nước - đại học - doanh nghiệp) thực chất, hiệu quả góp phần phát triển đất nước trong kỷ nguyên vươn mình', trong khuôn khổ Tuần lễ Kinh tế - Tài chính và Công nghệ Đà Nẵng 2026.
Để tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu nhân lực của nền kinh tế số, thúc đẩy đổi mới sáng tạo, nâng cao năng suất lao động và năng lực cạnh tranh quốc gia, đòi hỏi giữa nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp phải gắn kết chặt chẽ hơn, hiệu quả hơn…
Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân, các địa phương cần xem đại học là trung tâm đổi mới sáng tạo thay vì chỉ là nơi đào tạo nguồn nhân lực.
Thúc đẩy hợp tác 'ba nhà': Nhà nước - Đại học- Doanh nghiệp là 'chìa khóa vàng' để chuyển hóa thành công, không chỉ nâng cao chất lượng đào tạo mà còn góp phần giúp các trường đại học bứt phá, chuyển đổi từ mô hình đại học truyền thống sang đại học đổi mới sáng tạo.
Sáng 10/7, tại Furama Resort Đà Nẵng, diễn ra lễ khai mạc Hội thảo 'Đẩy mạnh gắn kết ba nhà (Nhà nước-Đại học-Doanh nghiệp) thực chất, hiệu quả góp phần phát triển đất nước trong kỷ nguyên vươn mình'.
Trong khuôn khổ Tuần lễ Kinh tế - Tài chính và Công nghệ Đà Nẵng 2026, Đại học Đà Nẵng phối hợp với UBND TP Đà Nẵng tổ chức hội thảo 'Đẩy mạnh gắn kết ba nhà (Nhà nước - đại học - doanh nghiệp) thực chất, hiệu quả, góp phần phát triển đất nước trong kỷ nguyên vươn mình' diễn ra ngày 10-7, tại TP Đà Nẵng.
Trong khuôn khổ 'Tuần lễ Kinh tế - Tài chính và Công nghệ Đà Nẵng năm 2026', ngày 10/7, Đại học Đà Nẵng phối hợp với UBND thành phố Đà Nẵng và Furama Resort tổ chức Hội thảo 'Đẩy mạnh gắn kết Ba nhà (Nhà nước - đại học - doanh nghiệp) thực chất, hiệu quả góp phần phát triển đất nước trong kỷ nguyên vươn mình'.
Sáng 10/7, trong khuôn khổ Tuần lễ Kinh tế - Tài chính - Công nghệ Đà Nẵng năm 2026, Đại học Đà Nẵng chủ trì, phối hợp UBND thành phố và Furama Resort tổ chức hội thảo 'Đẩy mạnh gắn kết '3 nhà' (Nhà nước - Đại học - Doanh nghiệp) thực chất, hiệu quả góp phần phát triển đất nước trong kỷ nguyên vươn mình'.
Chiều 9/7, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị sơ kết công tác 6 tháng đầu năm, triển khai nhiệm vụ 6 tháng cuối năm 2026.
Hội nghị Hiệu trưởng các trường cao đẳng khu vực phía Bắc đặt ra nhiều định hướng quan trọng nhằm đổi mới toàn diện giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới.
Chiều 8/7, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân chủ trì hội nghị Hiệu trưởng các trường cao đẳng phía Bắc tại Trường Cao đẳng Nghề Công nghiệp Hà Nội.