Văn học Việt Nam đương đại có nhiều tác phẩm hay, nhưng lại đang đứng trước nhiều 'khoảng trống' đáng lo ngại, trong đó rõ nhất là khoảng trống độc giả. Những vấn đề này đã được các chuyên gia chỉ ra tại Hội thảo khoa học quốc gia 'Văn học với đời sống đương đại' tổ chức mới đây ở Hà Nội, như một lời cảnh báo về vị thế ngày càng mong manh của văn học trong đời sống tinh thần hôm nay.
PGS.TS Trần Khánh Thành sống thuận theo lẽ 'tùy duyên', mà ra đi quá đột ngột khi cây bút còn dở dang... nhiều công trình nghiên cứu vô giá với giới học thuật.
Mới đây, Nhà xuất bản (NXB) Đại học Sư phạm đã ra mắt công trình văn học của PGS.TS Trần Văn Toàn mang tên 'Văn học như một diễn ngôn' (Lí thuyết diễn ngôn của M. Foucault và văn học sử Việt Nam) được tác giả nghiên cứu bền bỉ trong suốt 17 năm.
'Văn học như một diễn ngôn' (Lí thuyết diễn ngôn của M. Foucault và văn học sử Việt Nam) - công trình PGS.TS Trần Văn Toàn tâm huyết, bền bỉ nghiên cứu trong suốt 17 năm, vừa được Nhà xuất bản Đại học Sư phạm công bố, trong tọa đàm cùng tên.
'Văn học như một diễn ngôn (Lí thuyết diễn ngôn của M. Foucault và văn học sử Việt Nam)' là tâm huyết và sự bền bỉ nghiên cứu của PGS.TS. Trần Văn Toàn trong suốt 17 năm.
Tôi biết Phạm Quang Long khi anh làm nghiên cứu sinh ở Đại học Tổng hợp Quốc gia Leningrad mang tên AA Zhdanov.
Theo các nhà văn, 'làm sao để nói?', 'nói ra như thế nào?' là những câu hỏi khó và đôi khi chỉ văn học mới đủ khả năng truyền tải.
Sáng 20/9, tại Hà Nội, Nhà xuất bản Hội Nhà văn tổ chức Lễ ra mắt và tọa đàm văn học về tập truyện ngắn 'Ai nói và tại sao lại nói như thế' PGS. TS - nhà phê bình văn học - nhà văn Văn Giá. Sự kiện thu hút sự tham gia của đông đảo văn nghệ sĩ, giới phê bình văn học và bạn đọc.
Nhà phê bình Phạm Xuân Nguyên nhớ tại Đại hội Hội Nhà văn Việt Nam lần 4 năm 1989, khi bước vào giờ nghỉ giải lao, mọi người nháo nhác 'đi xem ông Nguyễn Huy Thiệp là ông nào'.
Với tiểu thuyết mới nhất của mình, 'Chuyện phố', nhà văn Phạm Quang Long đã góp thêm góc nhìn đa dạng về bức tranh phố phường, đô thị Hà Nội trong đời sống đương đại.
Chuyện làng, chuyện phố, chuyện người, chuyện mình trong đời sống đô thị đương đại đã được các học giả, nhà nghiên cứu chia sẻ qua những góc nhìn khác nhau trong tọa đàm 'Chuyện phố - Một tự sự về đô thị đương đại', sự kiện được diễn ra nhân dịp ra mắt cuốn tiểu thuyết 'Chuyện phố' của tác giả Phạm Quang Long.
Luân chuyển liên tục trong các bối cảnh văn hóa, biểu đạt đa dạng bởi các chủ thể văn hóa, nghĩa của Truyện Kiều không ngừng được đắp bồi, sức sống của Truyện Kiều không ngừng tăng lên. Có thể nói, Truyện Kiều đã trở thành một phần của đời sống người dân Việt.
Sau khi Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát lệnh 'cần chấm dứt học theo văn mẫu, bài mẫu' thì hiện nay tình hình đã ra sao? Câu chuyện về đáp án ở Quảng Nam có thể giúp ta trả lời: chưa có lối ra.
Năm học 2021-2022 bắt đầu với nhiều thử thách cam go của đại dịch COVID-19. Thế nhưng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn bày tỏ quyết tâm phải chấm dứt tệ nạn dạy và học theo văn mẫu. Xuất thân từ khoa Văn của Trường Đại học KHXH&NV Hà Nội, nên Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn không khó khăn gì để nhận ra 'văn mẫu dẫn tới triệt tiêu sự sáng tạo của thầy và trò'.
Tôi không phải là học trò của La Khắc Hòa nhưng tôi luôn coi ông là người thầy của mình. Tôi cũng không cần đắn đo khi xếp ông là một trong những nhà phê bình văn học hàng đầu hiện nay. Đọc những bài phê bình của ông, đôi lúc khoái thú y nhà văn Hoàng vỗ đánh đét vào đùi khi thấy Tào Tháo 'tán' Quan Công trong một truyện ngắn của Nam Cao.
PGS La Khắc Hòa cho rằng có hai loại văn chương. Một là thứ văn chương chiều chuộng người đọc. Hai là thứ văn bắt độc giả phải chiều tác giả. Loại văn thứ hai trước đây khó tồn tại, nhưng bây giờ đang hiện diện qua một số gương mặt, trong đó có nhà văn Uông Triều.
Văn học Nga với đặc trưng là tính nhân văn cao cả, chất lãng mạn trữ tình và hiện thực sâu sắc có ảnh hưởng không nhỏ đối với nền văn học Việt Nam. Và sau hơn thế kỷ, chúng ta hãy cùng nhìn lại những tâm hồn, tính cách Nga in đậm trong lòng người Việt Nam thông qua văn học và cả những thành tựu về lý luận phê bình.
Buổi tọa đàm nhân ra mắt tiểu thuyết 'Cô độc' không chỉ luận bàn về tác phẩm, mà trở thành nơi cất lời của những người yêu văn chương.
Sự phát triển của văn học trong thế kỷ XX sôi động không kém những hoạt động, lĩnh vực cùng thời. Riêng với lý thuyết phê bình văn học quả thật là 'trăm hoa đua nở, trăm nhà đua tiếng': Hình thức, cấu trúc, hậu cấu trúc, nữ quyền, tân duy sử, phân tâm học, hậu hiện đại, thuyết người đọc, phê bình sinh thái…