Từ năm học 2025 - 2026, trẻ mầm non, học sinh phổ thông trong các cơ sở giáo dục phổ thông công lập tại tỉnh Bắc Ninh được miễn học phí.
Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Vương Quốc Tuấn vừa có chỉ đạo về việc đảm bảo tình hình an ninh trật tự khi thực hiện sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.
Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh yêu cầu cơ quan chức năng vận động, đối thoại để phụ huynh ở xã Phúc Hòa đưa con đến học ở trường mới.
Trước tình hình một số người dân xã Phúc Hòa chưa đồng thuận đưa con đến điểm trường mới, Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Vương Quốc Tuấn đã chỉ đạo đảm bảo tuyệt đối an ninh trật tự.
Phụ huynh các thôn của Trường mầm non Liên Chung, xã Phúc Hòa sẽ đối thoại trực tiếp với lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh để đưa ra phương án hợp lý.
Trường mầm non mới sạch đẹp được đầu tư hàng chục tỷ đồng, nhưng nhiều phụ huynh ở xã Phúc Hòa (Bắc Ninh) vẫn chưa đưa con đến lớp vì xa hơn trường cũ khoảng 2 km.
Nhiều ngày qua, hàng chục phụ huynh ở xã Phúc Hòa (Bắc Ninh) chưa đồng thuận cho con đến học ở trường mới.
Trường Mầm non Liên Chung được xây mới hiện đại, song nhiều phụ huynh ở 4 thôn thuộc xã Phúc Hòa chưa đưa con em đến lớp, mà lại cho trẻ ngồi ngoài cổng điểm trường cũ đã xuống cấp, điều đó khiến gần 100 trẻ chịu thiệt thòi ngay sau lễ khai giảng.
Theo Hiệu trưởng Trường mầm non Liên Chung (Bắc Ninh), một sự cố thôi cũng để lại hậu quả không thể lường trước, vì thế việc đưa trẻ đến điểm trường mới là cần thiết và cấp bách.
Thực hiện chủ trương sắp xếp, tổ chức lại hệ thống điểm trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, bảo đảm an toàn cho trẻ, từ khi khai giảng (ngày 5/9) đến nay tại xã Phúc Hòa, tỉnh Bắc Ninh, đã có 25 trẻ từ các điểm trường lẻ đến Trường Mầm non Liên Chung. Tuy nhiên, vẫn còn học sinh nghỉ học nhiều ngày do việc dồn điểm trường lẻ thôn Hậu về điểm trường chính thôn Lãn Tranh 1 gây khó khăn cho phụ huynh trong việc đưa đón con.
Sau khai giảng 3 ngày, gần trăm học sinh mầm non thôn Hậu, xã Phúc Hòa (Bắc Ninh) vẫn chưa đến lớp học do phụ huynh phản đối việc chuyển trường.