Với mục tiêu lấy người dân và doanh nghiệp làm trung tâm phục vụ, các cấp chính quyền từ tỉnh đến cơ sở đang sôi nổi triển khai nhiều giải pháp và phong trào thi đua thiết thực trong cải cách hành chính, chuyển từ tư duy hành chính sang tư duy phục vụ.
Thành phố Hà Nội triển khai chiến dịch truyền thông quy mô lớn và cuộc thi tìm hiểu Luật Phòng, chống ma túy nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng, hướng tới xây dựng các xã, phường không ma túy.
Trong hai ngày 3 và 4/6, hội thảo chuyên sâu với chủ đề 'Giải pháp công nghệ và mô hình triển khai: Nông nghiệp xanh - ESG - MRV - Net Zero & AI trong nông nghiệp' sẽ chính thức diễn ra tại Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội (HHT). Sự kiện do HHT và Hiệp hội Chuyển đổi Xanh Việt Nam đồng tổ chức, quy tụ hơn 30 tham luận giá trị từ các chuyên gia hàng đầu trong và ngoài nước. Tại diễn đàn này, với tư cách là đơn vị đăng cai, HHT sẽ giới thiệu báo cáo thực tiễn về định hướng xây dựng mô hình trường học ESG - Net Zero.
HNN.VN - Chiều 29/5, Đoàn các cơ quan Đảng thành phố tổ chức chương trình tuyên dương điển hình thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác năm 2026.
Triển khai Nghị quyết số 57/2024/NQ-TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, Quảng Ninh đang đẩy mạnh thực hiện đồng bộ, gắn chặt với yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.
HNN.VN - Ngày 18/5, Đoàn các cơ quan Đảng TP. Huế cho biết đã triển khai Cuộc thi trực tuyến tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh năm 2026 dành cho đoàn viên là cán bộ, công chức, viên chức, người lao động tại các tổ chức Đoàn trực thuộc.
Sau một năm triển khai, phong trào 'Bình dân học vụ số' không chỉ dừng ở những lớp học kỹ năng công nghệ đơn thuần, đang từng bước tạo ra những thay đổi thực chất trong đời sống người dân, mở đường cho quá trình hình thành công dân số, xã hội số từ nền tảng cơ sở, góp phần hiện thực hóa Nghị quyết 57-NQ/TW.
Trường Đại học Mở TPHCM vừa công bố tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế về Công nghệ giáo dục và Đào tạo trực tuyến lần thứ 2 năm 2026 (ICETOE 2026) với chủ đề 'Công nghệ giáo dục và Đào tạo trực tuyến: Các xu hướng thúc đẩy làn sóng tương lai của giáo dục số' (Educational Technology and Online Learning: Trends Driving the Next Wave of Digital Education).
Lần đầu tiên, khái niệm tài nguyên giáo dục mở và Cổng truy cập học liệu quốc gia được đề xuất đưa vào quy định, tạo nền tảng chia sẻ học liệu số trong giáo dục đại học.
Chuyển đổi số đang tạo bước chuyển mạnh mẽ trong ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ, đưa công nghệ đi sâu vào quản lý, giảng dạy và học tập.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến đối với dự thảo Thông tư quy định về khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học để lấy ý kiến rộng rãi theo quy định.
Tỉnh Đắk Lắk đang tập trung triển khai Chiến lược dữ liệu đến năm 2030, trong đó, nâng cao năng lực tiếp cận và khai thác dữ liệu số cho người dân là giải pháp cốt lõi để thu hẹp khoảng cách số, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên phạm vi cả nước, ngành giáo dục tỉnh Phú Thọ đã chủ động triển khai phong trào 'Bình dân học vụ số' với nhiều giải pháp đồng bộ, bước đầu đạt được những kết quả tích cực, góp phần nâng cao năng lực số cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh và từng bước lan tỏa tới cộng đồng.
Những năm gần đây, truyền thông về quyền con người ở Việt Nam đã có những chuyển động đáng chú ý theo hướng đổi mới tư duy và phương thức tiếp cận.
Không chỉ là công cụ hỗ trợ, thời gian qua, khoa học - công nghệ và chuyển đổi số đã khẳng định vai trò 'đòn bẩy', góp phần vào sự vận hành thông suốt của bộ máy mới, giúp xóa nhòa khoảng cách địa giới hành chính và nâng cao chất lượng phục vụ Nhân dân.
Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND phường Tam Phước Vũ Quốc Thái cho biết: Thực hiện Kế hoạch số 20/KH-UBND, ngày 19-1-2026 của UBND tỉnh Đồng Nai về phát triển, trọng dụng nhân tài, nhân lực chất lượng cao phục vụ chuyển đổi số và phát triển kinh tế - xã hội trên địa bàn tỉnh Đồng Nai giai đoạn 2026-2030, UBND phường Tam Phước đã có kế hoạch phát triển, trọng dụng nhân tài, nhân lực chất lượng cao, nhất là cán bộ, chuyên gia đầu ngành phục vụ phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia trên địa bàn phường, giai đoạn 2026-2030.
Sáng 23/2, tại Hà Nội, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính thăm, làm việc tại Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam; trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất cho viện. Cùng đi có Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Chí Dũng; lãnh đạo một số bộ, ngành Trung ương.
Trong không khí Mùng 3 Tết thầy, PGS.TS Đào Ngọc Tiến chia sẻ về ý nghĩa 'tôn sư trọng đạo' như nền tảng nhân văn để giáo dục Việt Nam đổi mới, bứt phá năm 2026.
UBND TPHCM vừa ban hành kế hoạch tổng rà soát, chuẩn hóa dữ liệu, phổ cập toàn diện 'phát triển công dân số' và ứng dụng Công dân số Thành phố trên địa bàn TPHCM.
Theo kết quả đánh giá xếp loại của tỉnh, năm 2025, xã Phù Yên xếp thứ 4/75 xã, phường trong tỉnh về chỉ số phục vụ người dân doanh nghiệp. Đây là kết quả vào cuộc quyết liệt của cấp ủy, chính quyền trong việc tập trung đẩy mạnh cải cách hành chính, hướng tới mục tiêu xây dựng chính quyền phục vụ.
Trong kỷ nguyên toàn cầu hóa và chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, giáo dục đại học đứng trước yêu cầu cấp thiết phải liên tục đổi mới để thích ứng với những thay đổi nhanh chóng của xã hội và nền kinh tế tri thức.
Học sinh và giáo viên Phú Thọ tích cực tham gia các cuộc thi STEM, Robotics, nghiên cứu khoa học kỹ thuật ở nhiều cấp độ và đạt được nhiều thành tích cao.
Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, trí tuệ nhân tạo (AI) đang trở thành động lực đổi mới quan trọng trong giáo dục và đào tạo. Các cơ sở giáo dục nói chung và các cơ sở giáo dục đại học nói riêng cần đẩy mạnh đổi mới, khai thác hiệu quả AI, nâng cao chất lượng đào tạo trong bối cảnh mới.
Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đã khẳng định rõ: 'Giáo dục đại học phải gắn với đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước'.
Thực hiện chương trình chuyển đổi số quốc gia, tỉnh Sơn La tập trung ưu tiên nguồn lực, xây dựng thể chế, chính sách, hạ tầng và nhân lực số nhằm xây dựng nền hành chính hiện đại, tạo điều kiện thuận lợi cho nhân dân, doanh nghiệp thực hiện thủ tục hành chính nhanh gọn, hiệu quả; thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và cải thiện đời sống nhân dân.
Thực hiện chủ trương của Trung ương và lãnh đạo thành phố, các địa phương, sở, ngành của thành phố Hồ Chí Minh đã triển khai sâu rộng phong trào Bình dân học vụ số với nhiều cách thức sáng tạo và hiệu quả.
UBND tỉnh Tuyên Quang vừa ban hành Kế hoạch số 82/KH-UBND triển khai phong trào 'Bình dân học vụ số', nhằm phổ cập tri thức cơ bản về chuyển đổi số, trang bị kỹ năng số thiết yếu cho người dân, hướng tới xây dựng xã hội số toàn dân, toàn diện, không ai bị bỏ lại phía sau.
Khi cả hệ thống chính trị cùng vào cuộc, Hà Tĩnh sẽ có đủ nền tảng và năng lực để bứt phá mạnh mẽ trên hành trình xây dựng chính quyền số, kinh tế số, xã hội số.
Ngay sau khi được phát động ngày 26/3/2025, phong trào 'Bình dân học vụ số' đã nhận được sự quan tâm đặc biệt, chỉ đạo quyết liệt và sự vào cuộc đồng bộ của toàn hệ thống chính trị.
Giữa dòng chảy sôi động của kinh tế tri thức và chuyển đổi số, học viên trường nghề không ngừng tạo ra những sản phẩm sáng tạo đầy tiềm năng.
Đầu tư vào công dân số là đầu tư vào tương lai, để xây dựng một nền giáo dục số, để học sinh có thể trở thành các 'công dân dữ liệu' đòi hỏi nhiều nỗ lực.
Khóa học 'Bình dân học vụ số' được xây dựng dựa trên Khung năng lực số cho người học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành - trang bị cho sinh viên khả năng tương tác, chia sẻ thông tin, hợp tác trực tuyến và thực hiện trách nhiệm công dân số.
Đào tạo trực tuyến đang trở thành chìa khóa để đại học - cao đẳng nâng tầm chất lượng, tiết kiệm chi phí và khẳng định vị thế trong kỷ nguyên số.
Theo PGS.TS Hà Minh Hoàng, 'Bình dân học vụ số' cần đảm bảo 3 yếu tố: tính hữu dụng; dễ tiếp cận; dễ thay đổi.