Kết quả PISA 2025 cho thấy, khoảng 59% học sinh Việt Nam chưa đạt mức đọc hiểu cơ bản, trong khi tỷ lệ học sinh đạt các mức năng lực đọc hiểu cao gần như bằng 0%. Con số này đặt ra yêu cầu phát triển năng lực đọc hiểu, nhất là khả năng xử lý, đánh giá và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Các bài giảng tập trung vào nội dung phòng, chống tác hại của thuốc lá truyền thống, thuốc lá điện tử, thuốc lá nung nóng; nhận diện thuốc lá điện tử; quy định về môi trường không khói thuốc...
Ngày 23/6, tại Hà Nội, Báo Giáo dục và Thời đại phối hợp Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) tổ chức Lễ trao giải Cuộc thi thiết kế bài giảng về 'Môi trường không khói thuốc' lần thứ hai.
Ngày 23/6, tại Hà Nội, Báo Giáo dục và Thời đại phối hợp Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) tổ chức Lễ trao giải Cuộc thi thiết kế bài giảng về 'Môi trường không khói thuốc' lần thứ hai.
Dù đã cấm giáo viên tổ chức dạy thêm tại nhà nhưng nhiều phụ huynh vẫn có tâm lý nếu không cho con học thêm thì sẽ khó đạt được kết quả học tập cao trong các kỳ thi.