Thuốc lá điện tử với hình thức đa dạng, khó nhận biết đang đặt ra yêu cầu mới trong công tác phòng, chống tác hại của thuốc lá trong trường học. Trước thực tế đó, các cơ sở giáo dục ở Bắc Ninh đang triển khai nhiều giải pháp từ tuyên truyền, giáo dục đến tăng cường quản lý, kiểm tra, nhằm nâng cao nhận thức và khả năng tự phòng tránh của học sinh.
Chương trình Sức khỏe học đường cần cơ chế đồng bộ, nguồn lực bền vững, nhằm bảo đảm dinh dưỡng hợp lý và nâng cao sức khỏe học sinh.
Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 72-NQ/TW của Bộ Chính trị đều đặt ra yêu cầu đối với ngành giáo dục, y tế cũng như các địa phương là tăng cường điều kiện về cơ sở vật chất, nhân lực và làm tốt công tác truyền thông; phối hợp, huy động các nguồn lực xã hội để nâng cao sức khỏe học đường trong tình hình mới.
Từ những vấn đề thực tiễn được nhận diện trong công tác chăm sóc sức khỏe học đường, Quyết định số 973/QĐ-TTg đã đặt ra các mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp cho giai đoạn 2026-2035. Thực tiễn tại các địa phương cho thấy, để cụ thể hóa những định hướng này, cần tiếp tục quan tâm đến nguồn lực, cơ chế phối hợp và điều kiện triển khai phù hợp với từng địa bàn.
Chương trình Sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035 đã xác lập mục tiêu và nhiệm vụ cụ thể. Tuy nhiên, để chính sách đi vào thực chất, cần tăng cường phối hợp liên ngành, huy động nguồn lực xã hội minh bạch và có thể đo đếm hiệu quả, để học sinh phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần.
Sáng 11/8, dưới sự chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức Hội thảo “Đồng hành, kiến tạo tương lai: Vì một Việt Nam khỏe mạnh”, bàn giải pháp nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe học đường.