Trường THCS Minh Khai (TP. Thanh Hóa) không chỉ có cảnh quan đẹp, cơ sở vật chất khang trang, hiện đại, mà chất lượng giáo dục cũng không ngừng nâng cao. Để có được thành công đó không thế thiếu sự đóng góp của cô Nguyễn Thị Thu Hà, Hiệu trưởng nhà trường.
Hà Nội vừa đồng ý cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 trở lại trường nhận được sự đồng tình của phụ huynh. Bên cạnh đó, nhiều người đề xuất cho học sinh mầm non trở lại trường.
Nhiều trường tiểu học, THCS tại các quận huyện ở nội, ngoại thành Hà Nội đang tổ chức khảo sát, lấy ý kiến phụ huynh về việc cho học sinh trở lại trường học trực tiếp. Trong đó, ở nhiều khối lớp 100% phụ huynh đồng ý.
Mặc dù là môn thể thao phát triển sau so với các môn khác (bóng chuyền, cầu lông, bóng đá...) nhưng với ưu thế giúp rèn luyện thể lực, phát triển chiều cao... nên vài năm trở lại đây bóng rổ đang là bộ môn được nhiều bạn trẻ lựa chọn và ngày càng phát triển mạnh trong các trường phổ thông.
Không chỉ là trung tâm chính trị, kinh tế của tỉnh, TP Thanh Hóa còn gắn liền với nhiều cuộc kháng chiến oanh liệt. Dù chiến tranh đã đi qua gần nửa thế kỷ nhưng các di tích, hiện vật cách mạng trên địa bàn thành phố vẫn được chính quyền địa phương và Nhân dân gìn giữ với một sự trân trọng, biết ơn về những tháng ngày hy sinh gian khổ của quân và dân Thanh Hóa.
F0 trong trường học càng tăng, các lớp học ngày càng vơi dần học sinh. Nhiều trường THCS ở Hà Nội đã quyết định cho các khối lớp quay về học trực tuyến.
Nhiều phụ huynh và giáo viên cho rằng, cách xưng hô sao cho cả hai bên đều cảm thấy thoải mái là được, không nhà trường, thầy cô nào ép học sinh phải xưng con.
Hôm nay (14/2), nhiều địa phương như Hưng Yên, Cao Bằng, TP.HCM, Long An...) quyết định mở cửa đón học sinh cấp tiểu học và mầm non trở lại trường.
Sáng qua (10/2), học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 ở 18 huyện, thị ngoại thành Hà Nội đến trường học trực tiếp sau hơn 9 tháng nghỉ.
Lãnh đạo một số trường THCS cho rằng trong năm nay, Sở GD&ĐT Hà Nội nên công bố ngay phương án tuyển sinh lớp 10.
Lãnh đạo các trường THCS tại Hà Nội cho rằng, trong năm nay, Sở GD&ĐT nên công bố ngay phương án tuyển sinh lớp 10.
Theo nhiều hiệu trưởng, nhiều giáo viên tại một số trường ngoại thành Hà Nội thừa nhận, sau khi học sinh lớp 9 được tổ chức dạy học trực tiếp, nhà trường đang gấp rút lên kế hoạch ôn tập, bổ trợ kiến thức cho học sinh lớp 9.
Với mong muốn tạo cảnh quan đô thị, xóa bỏ nạn quảng cáo rác, công trình 'Tranh bích họa' tại cổng Trường THCS Minh Khai do Đoàn Thanh niên phường Trường Thi (TP. Thanh Hóa) thực hiện mang lại ý nghĩa thiết thực.
Sáng nay, học sinh lớp 9 ở 17 huyện của Hà Nội và nhiều địa phương cho học sinh đi học trở lại. Tương tự, tại Hà Nam, Đồng Nai, Nghệ An quyết định cho học sinh trở lại trường.
Mong con sớm trở lại trường học để giảm tải áp lực, nhưng khi Hà Nội mở cửa trường với 5 khối học khi dịch COVID-19 diễn biến còn khó lường khiến nhiều phụ huynh vừa mừng lại vừa lưỡng lự, thấp thỏm. Còn giáo viên thì lo phải vừa dạy học trực tuyến, vừa dạy học trực tiếp trên trường.
Nếu dịch COVID-19 kéo dài, học sinh không thể tới trường thì việc kiểm tra học kỳ II buộc phải tổ chức bằng hình thức trực tuyến.
Sau va chạm, 2 nữ sinh đi xe đạp điện ngã ra đường sau đó bị xe taxi chèn qua người. Người dân nhanh chóng giải cứu và đưa đi cấp cứu.
Gấp rút xây dựng lực lượng VĐV chất lượng, tạo điều kiện tốt nhất cho công tác huấn luyện, tập huấn là giải pháp mà ngành giáo dục Thanh Hóa đã và đang thực hiện, nhằm hướng tới vị trí tốp đầu toàn đoàn tại Hội khỏe Phù Đổng (HKPĐ) toàn quốc lần thứ X – năm 2021.
Nhiệt tình, hăng hái tham gia mọi hoạt động từ thiện, tích cực kêu gọi mọi nguồn lực hỗ trợ cho người nghèo, đó là đôi nét về chị Lê Thị Minh, giáo viên môn Vật lý Trường THCS Minh Khai (TP Thanh Hóa).
Những gói bánh đủ màu sắc, cốc nước xanh, đỏ ngọt lịm, xiên thịt nướng thơm lừng… được bày bán la liệt tại các cổng trường. Đằng sau sự hấp dẫn ấy luôn là nỗi lo mất an toàn thực phẩm.
Sáng 2/3, tất cả cơ sở giáo dục trên địa bàn Hà Nội đã mở cửa trở lại sau một thời gian dài nghỉ Tết và phòng dịch Covid-19. Công tác phòng, chống dịch Covid-19 được các trường triển khai nghiêm túc để đảm bảo an toàn cho học sinh khi đi học trở lại, đặc biệt là đối với những nơi từng có dịch bệnh như quận Nam Từ Liêm, huyện Mê Linh...
Nhiều giáo viên cho rằng, chất lượng học tập của các em quan trọng hơn danh tiếng của trường, nếu thực sự giỏi thì học ở đâu cũng là người giỏi.
Ngày 22/2, học sinh trên địa bàn tỉnh Hà Giang (trừ huyện Xín Mần) đi học trở lại. Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các nhà trường đã chuẩn bị phương án đảm bảo an toàn phòng, chống dịch Covid-19 cho giáo viên và học sinh.
Để ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng bạo lực học đường cần triển khai đồng bộ, nhiều giải pháp. Trong đó, tăng tính chủ động của mỗi nhà trường, lấy giáo dục, nêu gương là chính và quan tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện đang được xem là giải pháp căn cơ.
Mới được triển khai từ năm học 2020-2021, mô hình tuyên truyền, giáo dục đạo đức lối sống trong gia đình; quy tắc, văn hóa ứng xử trong trường học cho học sinh (gọi tắt là mô hình) đã bước đầu đạt được những kết quả thiết thực.
'Không ít giáo viên trẻ bị lỡ cơ hội vào biên chế chỉ vì hai chứng chỉ 'quái đản', do vậy xóa bỏ được chứng chỉ ngoại ngữ, tin học chúng tôi mừng rơi nước mắt'.
Hơn 400 học sinh trường THCS Minh Khai (Hoài Đức, Hà Nội) đã có buổi học ngoại khóa do cán bộ, chiến sĩ Phòng Công tác Đảng và Công tác chính trị, CATP Hà Nội tuyên truyền giáo dục pháp luật nhằm giúp các em học sinh nhận thức rõ những tác hại của ma túy và cách phòng tránh. Thông qua công tác tuyên truyền, với những ví dụ trực quan, sinh động sát với tình hình thực tế, buổi ngoại khóa đã góp phần nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác phòng ngừa, đảm bảo tốt an ninh trường học.
Quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) đòi hỏi sự nỗ lực của toàn xã hội. Trong đó, đội ngũ cán bộ, giáo viên (CBGV) là lực lượng trực tiếp đóng góp cho sự thành công ấy. Vì vậy, việc xây dựng và phát triển đội ngũ CBGV nhằm đáp ứng các yêu cầu đổi mới đã được ngành GD&ĐT tỉnh nhà xác định là nhiệm vụ quan trọng, là khâu then chốt.