Sáng 5/9, cùng với học sinh, sinh viên trên cả nước, hàng triệu học sinh Hà Nội nô nức đến trường dự lễ khai giảng năm học 2026-2027. Tiếng trống khai trường vang lên trong không khí vui tươi, rộn ràng, mở đầu một năm học với nhiều kỳ vọng đổi mới.
Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, ngày 28/8, các đơn vị đối tác sẽ hoàn thiện các nội dung hợp tác ký kết về hỗ trợ phát triển giáo dục xã đảo Minh Châu để báo cáo thành phố, tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh xã Minh Châu bước vào năm học mới với mô hình trường học liên cấp đầu tiên được thành lập trên địa bàn này.
Tại Hà Nội, từ làng nghề truyền thống, di tích lịch sử đến những không gian văn hóa cộng đồng, các hoạt động trải nghiệm không chỉ giúp học sinh hiểu hơn về nơi mình sinh ra và lớn lên mà còn góp phần hình thành tình yêu quê hương, ý thức gìn giữ bản sắc văn hóa địa phương.
Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố điểm chuẩn lớp 10 vào 122 trường THPT công lập năm học 2026-2027. Trong số này, có trường điểm chuẩn chỉ 8,5 điểm - chưa đến 3 điểm/môn đã trúng tuyển.
Sáng 3/6, Kỳ thi Tuyển sinh vào lớp 10, năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh An Giang tiếp tục diễn ra với buổi thi môn Toán. Ghi nhận tại các hội đồng thi, công tác an ninh, trật tự được đảm bảo; hầu hết thí sinh ra về với tâm thế nhẹ nhàng và tươi vui.
Với lứa tuổi học trò, nếu tháng Chín mùa thu gắn liền với cảm xúc hân hoan và niềm vui ngày khai trường, thì tháng Năm mùa hạ lại là những dư âm rất riêng của ngày bế giảng.
Ngày 19-5, UBND xã Tây Phương tổ chức Lễ tuyên dương, khen thưởng 255 học sinh tiêu biểu đến từ các trường tiểu học, THCS, THPT trên địa bàn xã trong năm học 2025 - 2026.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 - 2027 trên địa bàn xã Kim Anh, TP Hà Nội sẽ diễn ra trong các ngày 30 và 31/5 với 3 môn thi gồm Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. Đến thời điểm hiện tại, công tác chuẩn bị cho kỳ thi đã cơ bản hoàn tất, bảo đảm các điều kiện để kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.
Nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho các thí sinh tham dự kỳ thi vào lớp 10 và tốt nghiệp THPT năm 2026, Công an tỉnh Lào Cai đang huy động tối đa lực lượng, làm việc không quản ngày nghỉ để hoàn tất việc cấp căn cước và kích hoạt tài khoản định danh điện tử mức độ 2.
Ngành giáo dục Quảng Ninh đã chủ động triển khai các mô hình dạy học ngoại ngữ linh hoạt, sáng tạo, mang lại hiệu quả rõ nét.
Để nâng cao hiệu quả hoạt động và chất lượng dịch vụ khách hàng, Điện lực Nông Cống - Công ty Điện lực Thanh Hóa đã triển khai đa dạng các hình thức tuyên truyền sử dụng điện an toàn, tiết kiệm gắn với thúc đẩy thanh toán tiền điện không dùng tiền mặt. Với cách tiếp cận linh hoạt từ trường học đến cộng đồng dân cư, đơn vị từng bước thay đổi nhận thức và hành vi của khách hàng, góp phần giảm rủi ro sự cố, tối ưu vận hành hệ thống và hiện đại hóa công tác kinh doanh điện năng.
Trường Tiểu học, THCS và THPT Minh Châu được cấp 90 chỉ tiêu lớp 10, nhưng chỉ 24 em đăng ký nguyện vọng 1.
Trong bối cảnh thiếu giáo viên (GV) cùng với áp lực về thành tích và chất lượng đầu ra, việc dạy tăng giờ đã trở thành phổ biến ở nhiều trường học trên địa bàn tỉnh. Thế nhưng, đằng sau những giờ lên lớp miệt mài, trách nhiệm của GV lại tồn tại một thực tế đáng suy ngẫm là tình trạng 'nợ' thù lao tăng giờ.
Từ ngày 2/4 đến ngày 16/4, Hội Chữ thập đỏ tỉnh đã tổ chức các lớp tập huấn sơ cấp cứu ban đầu cho giáo viên, phụ huynh của các trường hưởng lợi thuộc Dự án 'Viện trợ quốc tế hỗ trợ trường học khắc phục hậu quả cơn bão số 3 (bão Yagi) và hoàn lưu sau bão' tại các xã: Khánh Khê, Công Sơn, Hữu Liên, Tuấn Sơn và Quan Sơn.
Phó Chủ tịch UBND thành phố Trương Việt Dũng gợi mở một số hướng đi mới cho giáo dục Hà Nội. Ngành giáo dục Hà Nội cần xây dựng được bộ tiêu chí đánh giá, khung học liệu, quy trình tổ chức dạy học. Đồng thời giữ vững nguyên tắc: công nghệ là công cụ, giáo viên là trung tâm, học sinh là chủ thể.
Ngày 24-3, Đoàn Thanh niên xã Minh Châu tổ chức kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn (26-3-1931 – 26-3-2026).
Ngày 27/12, Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Liên hoan giao lưu các Câu lạc bộ 'Thủ lĩnh của sự thay đổi' cụm các trường trung tâm tỉnh năm 2025.
'Trường học là ngôi nhà thứ hai của học sinh'. Tuy nhiên, thực tế tình trạng bạo lực học đường (BLHĐ) trong thời gian gần đây tại TP.Hồ Chí Minh nói riêng và cả nước nói chung đang diễn ra hết sức phức tạp, khiến cộng đồng xã hội không khỏi lo ngại. Đây là vấn đề nan giải, cấp bách, luôn được xã hội đặc biệt quan tâm. Vấn đề đặt ra là chúng ta cần phải làm gì để phòng ngừa BLHĐ một cách hiệu quả ?
Những vụ việc đau lòng, hành vi bạo lực, lệch chuẩn trong học sinh liên tục xuất hiện thời gian gần đây phản ánh rõ những rạn nứt về nhân cách, sự khủng hoảng tâm lý và khoảng trống đáng báo động trong giáo dục đạo đức, kỹ năng ứng xử học đường.
Tình trạng bạo lực học đường gia tăng, phức tạp hơn và hậu quả nghiêm trọng hơn cho thấy cách tiếp cận 'nhà trường – gia đình – xã hội đều có trách nhiệm' là đúng nhưng chưa đủ. Cần có đầu mối, con người cụ thể để kết nối, tập hợp và chuyển hóa toàn bộ nguồn lực đó thành những hành động cụ thể.
Công an tỉnh Thanh Hóa khởi tố, bắt tạm giam 2 học sinh Trường THPT Đặng Thai Mai để điều tra vụ xô xát khiến một học sinh lớp 12 tử vong.
Do mâu thuẫn cá nhân, nam sinh lớp 11 đã dùng gậy gỗ đánh học sinh lớp 9 chấn thương sọ não dẫn đến tử vong sau đó.
Sau mâu thuẫn, nam sinh lớp 11 ở Hà Tĩnh dùng gậy gỗ đánh học sinh lớp 9 chấn thương sọ não, khiến nạn nhân tử vong sau hơn một tháng điều trị.
Do xảy ra mâu thuẫn, Lê Văn Phương đã dùng gậy gỗ đánh vào đầu nam sinh lớp 9 ở xã Cẩm Lạc (Hà Tĩnh) khiến nạn nhân tử vong.
Phương dùng gậy gỗ đánh M. dẫn đến trọng thương. Nạn nhân được đưa cấp cứu tại Bệnh viện đa khoa tỉnh Hà Tĩnh rồi chuyển đến Bệnh viện Nhi Trung ương (Hà Nội).
Do mâu thuẫn cá nhân, Lê Văn Phương (học sinh lớp 11, tỉnh Hà Tĩnh) đã dùng gậy đánh vào đầu nam sinh N.K.M. (học sinh lớp 9), khiến nạn nhân tử vong.
Lê Văn Phương, nam sinh lớp 11 ở Hà Tĩnh, bị khởi tố, bắt tạm giam sau khi dùng gậy gỗ tấn công khiến một học sinh lớp 9 chết vì chấn thương sọ não.
Viện Kiểm sát Khu vực 1 - Hà Tĩnh phê chuẩn quyết định khởi tố bị can và lệnh bắt tạm giam đối với Lê Văn Phương về tội 'Cố ý gây thương tích'.
Do mâu thuẫn cá nhân, Lê Văn Phương (học sinh lớp 11) đã dùng gậy gỗ đánh em M. (học sinh lớp 9) chấn thương sọ não dẫn đến tử vong sau đó.
Liên quan đến vụ nam sinh lớp 9 ở Hà Tĩnh bị đánh vào vùng đầu gây chấn thương sọ não, tử vong, cơ quan chức năng đã khởi tố nam học sinh lớp 11.
Xảy ra mâu thuẫn dẫn tới đánh nhau, nam sinh học lớp 11 của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Cẩm Xuyên đã dùng gậy gỗ đánh tử vong một nam sinh khác.
Nam sinh lớp 11 Lê Văn Phương vừa bị khởi tố, bắt tạm giam sau khi đánh một học sinh lớp 9 tại Hà Tĩnh thương tích dẫn đến tử vong.
Chỉ vì mâu thuẫn cá nhân, Lê Văn Phương (trú xã Cẩm Lạc, Hà Tĩnh) đã dùng gậy đánh vào đầu Nguyễn Khâm M. (SN 2011, trú cùng xã) khiến nạn nhân tử vong.