Dạy học ngoại ngữ theo chương trình mới: Giáo viên gặp khó

Trong 4 kỹ năng môn Ngoại ngữ, nhiều GV gặp khó khăn khi dạy nghe - nói. Điều này đòi hỏi các giải pháp căn cơ từ nhiều bên liên quan cùng tháo gỡ.

Chứng nhận nhà giáo: Đừng để chỉ là chứng chỉ lý thuyết đơn thuần

Giáo viên cho rằng các kỳ thi lấy chứng chỉ hiện hành vẫn chỉ kiểm tra được lý thuyết, không có kỹ năng thực hành rất khó phản ánh trình độ nhà giáo.

Năm 'nước rút' để trả lời câu hỏi: Học xong chương trình, học sinh làm được gì?

Năm 2024 sẽ là năm thấy được những kết quả bước đầu của công cuộc đổi mới mà toàn ngành giáo dục đã bền bỉ thực hiện trong những năm vừa qua.

Đề thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh từ 2025 giảm thiểu số câu có thể 'học tủ'

Theo nhận định, đề minh họa thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh từ năm 2025 giảm thiểu số câu hỏi học sinh có thể 'học tủ' hay dùng mẹo để làm đúng.

Dạy tiếng Anh sáng tạo, học để phục vụ cuộc sống

Với các trường ở nông thôn, vùng đặc biệt khó khăn, dạy và học môn Tiếng Anh còn nhiều trở ngại.

Ngoại ngữ không là môn thi bắt buộc, khoảng cách vùng miền càng cách xa

Cô giáo Phạm Thị Liên cho rằng, khi ngoại ngữ không còn là môn thi bắt buộc, nhiều học sinh miền núi có thể không học, khoảng cách giữa các vùng miền ngày càng cách xa.

Thi tốt nghiệp THPT với 4 môn giúp phân hóa học sinh từ sớm

Nhiều giáo viên cho rằng, nếu thi tốt nghiệp THPT với 4 môn sẽ góp phần phân hóa học sinh từ sớm, các em cũng được giảm áp lực và căng thẳng.

Loại tiếng Anh khỏi môn thi bắt buộc: Lợi hay hại?

Đối với phương án thi 2+2 khiến cho Ngoại ngữ trở thành môn thi tự chọn, nhiều ý kiến cho rằng điều này sẽ dẫn đến tình trạng học sinh 'bỏ bê' môn Tiếng Anh.

Kỳ thi nhiều cảm xúc

Thi trong bối cảnh dịch bệnh, với phương án linh hoạt của ngành GD, sự vào cuộc của các địa phương, đồng lòng quyết tâm của thí sinh, phụ huynh cũng như đồng hành của toàn xã hội, kỳ thi đã hoàn thành mục tiêu kép.

Người đất Vị Xuyên anh hùng dồn nguồn lực cho Kỳ thi

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay nhận được sự quan tâm rất lớn của nhân dân cả nước và các lực lượng hỗ trợ. Trên mảnh đất Vị Xuyên anh hùng, cán bộ cùng nhân dân các dân tộc cũng đang nỗ lực tổ chức thành công kỳ thi.

Bị cáo Vũ Trọng Lương 'tự nguyện' nâng điểm không đòi vật chất?

Bị cáo Vũ Trọng Lương, nguyên phó phòng Khảo thí và Quản lý chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hà Giang, khai trước tòa việc mình nâng điểm cho các thí sinh không có sự đòi hỏi, hứa hẹn gì về tiền, vật chất.

Gian lận thi cử tại Hà Giang: Sự biến mất bí ẩn của chiếc thẻ nhớ

Tại tòa, Lương khai đã ghi âm lại cuộc trò chuyện với Hoài trong điện thoại. Thẻ nhớ cho vào con lợn màu xanh, sau đó gửi mẹ vợ là bà Đỗ Thị Huệ (vắng mặt tại phiên tòa). 'Mục đích ghi âm vì anh Hoài đã khởi xướng, chỉ đạo bị cáo làm'- Lương khẳng định.

Bị cáo khai nâng điểm cho 107 thí sinh tốt nghiệp THPT là tự nguyện

Bị cáo Vũ Trọng Lương khai bản thân nâng điểm thi cho 107 thí sinh thi tốt nghiệp THPT là hoàn toàn tự nguyện, không thỏa thuận hay yêu cầu gì về vụ lợi.

Vũ Trọng Lương khai mất 2 giây sửa điểm 1 bài thi, không được lợi gì

Bị cáo Lương khai tại tòa mất 2 giây để thao tác sửa điểm 1 bài thi; được trưởng phòng khảo thí Nguyễn Thanh Hoài đưa danh sách các thí sinh nâng điểm trong USB.

Hà Giang: Đảm bảo điều kiện vật chất cho công tác chấm thi

Trao đổi cùng báo GD&TĐ, ông Nguyễn Thế Bình – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Giang – Chủ tịch hội đồng thi cho biết: Hội đồng thi Sở GD&ĐT Hà Giang đã chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, thiết bị, phương tiện phục vụ công tác chấm thi.