Ngày 9/10, Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Ngày hội Công dân số Thành phố Hồ Chí Minh và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 tại Trung tâm Khởi nghiệp sáng tạo Thành phố Hồ Chí Minh, phường Xuân Hòa.
Từ nghề dệt truyền thống của người Mông, HTX Mường Hoa (xã Tả Van, tỉnh Lào Cai) đang tổ chức lại sản xuất, tạo việc làm và mở rộng đầu ra cho phụ nữ vùng cao. Những sợi lanh, sắc chàm và đường thêu không chỉ được gìn giữ như giá trị văn hóa, mà đang trở thành sinh kế, giúp phụ nữ có thêm thu nhập và từng bước làm chủ kinh tế gia đình.
Từ những diễn đàn để người dân bày tỏ tâm tư, nguyện vọng đến các mô hình chính quyền thân thiện, cải cách hành chính vì Nhân dân phục vụ, việc thực hiện dân chủ ở cơ sở ngày càng đi vào thực chất. Qua đó, quyền làm chủ của Nhân dân được phát huy, niềm tin và sự đồng thuận xã hội được củng cố, góp phần thực hiện các nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội.
Góp ý dự thảo Chiến lược xuất nhập khẩu hàng hóa đến năm 2030, các bộ, ngành đề xuất nâng năng lực sản xuất trong nước, làm chủ công nghệ, mở rộng thị trường và cụ thể hóa giải pháp thực thi.
Từ ghép phổi, ghép đa tạng đến các ca bệnh phức tạp, y tế Việt Nam đang ngày càng làm chủ nhiều kỹ thuật chuyên sâu. Những thành tựu lớn nhất, kỹ thuật cao nhất, khó nhất chúng ta cũng làm được, trình độ y bác sĩ Việt Nam không thua kém quốc tế.
Hưởng ứng Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 do UBND Thành phố Hồ Chí Minh phát động, Tổng công ty Điện lực Thành phố Hồ Chí Minh (EVNHCMC) triển khai Tuần lễ Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời từ 1-10.
Cuộc thi hướng đến mục tiêu phát triển đội ngũ kỹ sư công nghệ trẻ có đủ năng lực và đạo đức, làm chủ công nghệ lõi “Made in Vietnam”.
Hướng tới chương trình Thủ tướng đối thoại với thanh niên, tuổi trẻ miền Tây đã hiến kế gỡ điểm nghẽn khởi nghiệp bằng mô hình kết nối sinh viên với mạng lưới doanh nghiệp đồng hành, chuyển vị thế từ người đi xin việc sang kiến tạo, làm chủ.
Phong trào "Bình dân học vụ số" không chỉ phổ cập tri thức công nghệ mà còn giúp mỗi người tự tin tham gia vào không gian số, góp phần phát triển toàn diện xã hội.
Bệnh viện Sản - Nhi An Giang từng bước làm chủ nhiều kỹ thuật chuyên sâu, góp phần nâng cao năng lực cấp cứu, điều trị bệnh nặng và giảm nhu cầu chuyển tuyến, giúp bệnh nhân có cơ hội được điều trị sớm, ngay tại địa phương.
Chính phủ đặt mục tiêu đến 2030, phát triển tối thiểu 20 doanh nghiệp làm chủ công nghệ, sản phẩm công nghệ chiến lược, trong đó có tối thiểu 5 doanh nghiệp có sản phẩm tham gia chuỗi giá trị toàn cầu.
Chuyển đổi số không chỉ là phát triển hạ tầng, nền tảng hay công nghệ, mà còn là khả năng mỗi người dân tiếp cận, sử dụng và làm chủ những công cụ số trong cuộc sống hằng ngày. Ngày hội toàn dân học tập số được tỉnh tổ chức vào ngày 10/10 là một trong những hoạt động cụ thể nhằm đưa việc học, thực hành và sử dụng công nghệ số đến người dân, từng bước hình thành công dân số.
Đề án “Tái cấu trúc các chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia giai đoạn 2026 - 2035” đây mục tiêu phát triển tối thiểu 20 doanh nghiệp làm chủ công nghệ, sản phẩm công nghệ chiến lược, trong đó có tối thiểu 5 doanh nghiệp có sản phẩm tham gia chuỗi giá trị toàn cầu...
Trong bối cảnh AI đang làm thay đổi sâu sắc cách con người học tập, làm việc và sáng tạo, giáo dục được đặt trước yêu cầu phải chủ động thích ứng, từng bước làm chủ công nghệ và sử dụng AI vì sự phát triển của con người.
Tỷ lệ nội địa hóa trong nhiều ngành công nghiệp đã được cải thiện, nhưng năng lực thiết kế, phát triển sản phẩm và làm chủ công nghệ của doanh nghiệp Việt Nam vẫn còn hạn chế. Yêu cầu đặt ra là chuyển từ gia tăng số lượng linh kiện sản xuất trong nước sang nâng cao giá trị thực chất trong chuỗi cung ứng.
Trường học tích cực lan tỏa mô hình giáo dục tích hợp AI hiệu quả giúp người học nhận thức đúng đắn và sớm định hình tư duy làm chủ công nghệ.
Tái cấu trúc các chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia giai đoạn 2026 - 2035
Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Quốc Dũng vừa ký Quyết định số 1951/QĐ-TTg ngày 08/10/2026 phê duyệt Đề án “Tái cấu trúc các chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia giai đoạn 2026 - 2035”.
Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.
Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Xây dựng được giao chủ trì tổ chức lập Báo cáo nghiên cứu tiền khả thi Tổ hợp Công nghiệp đường sắt, trong đó làm rõ sự cần thiết đầu tư, phạm vi, quy mô các dự án thành phần, hình thức đầu tư các dự án thành phần (ưu tiên thu hút các nguồn lực xã hội), chủng loại sản phẩm, khả năng tiếp nhận, làm chủ công nghệ, hiệu quả đầu tư và hạch toán kinh tế - xã hội, đề xuất các cơ chế chính sách liên quan;...
Xây dựng nền tảng dữ liệu và học liệu số; đổi mới dạy và học; quản trị AI an toàn, có trách nhiệm; tăng cường hợp tác quốc tế là bốn ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số.
Đổi mới công nghệ trong doanh nghiệp ngành Công Thương đang chuyển từ ứng dụng, số hóa, tự động hóa đến cải tiến dây chuyền, tham gia phát triển và tự thiết kế, chế tạo sản phẩm. Dù khác nhau về quy mô và điểm xuất phát, các doanh nghiệp đều từng bước tích lũy năng lực công nghệ, nâng cao hiệu quả sản xuất, phát triển sản phẩm và tăng sức cạnh tranh.
Nhân kỷ niệm 65 năm Ngày truyền thống lực lượng Cảnh sát PCCC và CNCH (4/10/1961–4/10/2026) và 25 năm Ngày Toàn dân PCCC và CNCH, lực lượng tiếp tục khẳng định vai trò nòng cốt bảo vệ an toàn tính mạng, tài sản của Nhân dân. Trải qua 65 năm xây dựng và phát triển, các cán bộ, chiến sĩ luôn sẵn sàng xả thân nơi nguy hiểm. Tinh thần “phòng cháy hơn chữa cháy” được lan tỏa mạnh mẽ, kêu gọi mỗi người dân nâng cao ý thức, làm chủ kỹ năng thoát nạn.
Bộ trưởng GD-ĐT cho rằng, không thể chỉ đặt câu hỏi người học cần thêm những kỹ năng gì, mà cả hệ thống giáo dục phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI.
Sáng 8-10, tại Hà Nội, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số cùng Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. Một trong nội dung trọng tâm của hội nghị là vấn đề ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục, đào tạo.
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh người học, người thầy, nhà trường phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời trên địa bàn tỉnh An Giang diễn ra từ ngày 1 đến 7/10, với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Sự phát triển của công nghệ, tự động hóa và AI đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ công nhân Việt Nam. Theo đó, người công nhân không chỉ cần giỏi nghề, làm chủ máy móc, công nghệ mà còn phải có khả năng thích ứng và làm việc chuyên nghiệp.
Tập đoàn sản xuất đồ thể thao Trung Quốc Anta Sports Products Limited vừa hoàn tất thương vụ thâu tóm 29,06% cổ phần của hãng đồ thể thao Puma (Đức) từ công ty đầu tư Artémis SAS của Pháp.
Những năm gần đây, Bệnh viện Đa khoa tỉnh Thanh Hóa đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, ứng dụng tiến bộ kỹ thuật và mở rộng hợp tác chuyên môn, từng bước đưa hoạt động nghiên cứu gắn chặt với thực tiễn khám, chữa bệnh. Qua đó, tạo động lực để đội ngũ y bác sĩ nâng cao trình độ, làm chủ kỹ thuật chuyên sâu và nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe Nhân dân.
Tỉ lệ nội địa hóa thường được sử dụng để đánh giá mức độ phát triển của công nghiệp hỗ trợ. Tuy nhiên, một sản phẩm có nhiều linh kiện được sản xuất trong nước chưa đồng nghĩa phần giá trị doanh nghiệp Việt Nam tạo ra đã cao, nhất là khi những khâu quan trọng như thiết kế, công nghệ, vật liệu hay tích hợp hệ thống vẫn phụ thuộc bên ngoài.
20 nhân vật truyền cảm hứng qua những câu chuyện, góc nhìn và hành trình làm chủ cuộc đời của mình đã được tôn vinh trong đêm vinh danh do L’Oréal Paris phối hợp cùng Tatler Vietnam tổ chức tại TP.HCM.
Ngày 7-10, xã Tiến Thắng tổ chức Lễ khai mạc Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 và hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia, Ngày Chuyển đổi số thành phố Hà Nội năm 2026.
Từ những giá trị vốn có trong đời sống, đồng bào dân tộc Mông tỉnh Điện Biên từng bước thay đổi cách nghĩ, cách làm để phát triển du lịch cộng đồng. Sự đổi thay ấy thể hiện từ việc chủ động chỉnh trang bản làng, giữ gìn văn hóa truyền thống đến chung tay bảo vệ cảnh quan, môi trường.
Thứ trưởng Bộ KH&CN Trần Trung Tính khẳng định: "Không có nền khoa học cơ bản mạnh thì rất khó hình thành công nghệ lõi, càng khó có năng lực tự chủ công nghệ”.
Chiều 7-10, nhân kỷ niệm 74 năm Ngày truyền thống Ngành Xuất bản, In và Phát hành Việt Nam (10-10-1952 - 10-10-2026), Đoàn lãnh đạo Ban Tuyên giáo Thành ủy TPHCM đã đến thăm, chúc mừng Nhà xuất bản Trẻ và Nhà xuất bản Tổng hợp TPHCM.
Những giọt nước mắt muộn màng của Trần Chí Công (SN 1986, ngụ Cà Mau) không thể bù đắp mất mát mà gia đình nạn nhân phải gánh chịu, cũng không thể đưa người đã mất trở về. Đó là cái giá đắt cho một phút nóng giận không làm chủ được cảm xúc và hành vi của mình.
Nâng chất nhân lực để làm chủ công nghệ, cải thiện quản trị và sử dụng hiệu quả vốn là yêu cầu đặt ra với doanh nghiệp Hà Nội. Kết nối đào tạo, chuyên gia và nhà đầu tư được kỳ vọng mở thêm cơ hội hợp tác, giúp doanh nghiệp nâng năng suất và sức cạnh tranh.
Xuất phát từ nhu cầu thực tế và kinh nghiệm thực tế của từng địa phương, ActionAid xác định cách tiếp cận dựa trên nguyên tắc địa phương làm chủ bài toán, còn tổ chức đóng vai trò đồng hành, kết nối nguồn lực và hỗ trợ giải pháp phù hợp.
Bộ Khoa học và Công nghệ xác định Việt Nam cần xây dựng năng lực nghiên cứu và phát triển, làm chủ công nghệ, đổi mới sáng tạo để phát triển bằng trí thức, nâng cao chất lượng sống, tăng khả năng ứng phó trước những biến động của môi trường khí hậu và phát triển bền vững.
Từ ngày 1-7/10, Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Avương (xã Avương) tổ chức nhiều hoạt động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi sâu sắc giáo dục, việc làm và quản trị, đặt ra yêu cầu chuyển từ truyền thụ tri thức sang phát triển năng lực, tư duy độc lập và khả năng làm chủ công nghệ của con người.
Dự án “Nước sạch và vệ sinh môi trường chống chịu với biến đổi khí hậu do phụ nữ làm chủ” (WICR) là dự án cộng đồng nhằm cải thiện điều kiện sống và nâng cao năng lực thích ứng với biến đổi khí hậu cho người dân nông thôn. Tại Phú Thọ, UBND tỉnh đã ban hành quyết định triển khai các hoạt động của dự án trên địa bàn.
Trước yêu cầu sẵn sàng ứng phó mưa bão, ngập lụt, Công an TP Đà Nẵng tổ chức đào tạo, thi, cấp chứng chỉ lái xuồng máy cho 150 lãnh đạo, chỉ huy, cán bộ, chiến sĩ, nâng cao khả năng làm chủ phương tiện thủy khi thực hiện nhiệm vụ.