Chuyển đổi số và chuyển đổi xanh đang trở thành hai yếu tố quan trọng định hình lại năng lực cạnh tranh của ngành xây dựng. Trong cuộc đua này, doanh nghiệp nào làm chủ công nghệ, tối ưu chi phí và thích ứng nhanh với các tiêu chuẩn phát triển bền vững sẽ có cơ hội tạo dựng lợi thế trên thị trường.
Với cây sáo dài và âm thanh trầm bổng, cậu bé Nông Bảo An, sinh năm 2016, xã Bảo Lâm đã để lại dấu ấn tại Cuộc thi Văn nghệ trực tuyến tỉnh lần thứ II năm 2026. Dù tuổi còn nhỏ, Bảo An thể hiện sự tự tin, bản lĩnh, khả năng làm chủ nhạc cụ và phong thái biểu diễn nổi bật. Phần thể hiện của em được Ban tổ chức trao giải "Tài năng nhí triển vọng", ghi nhận tài năng, đồng thời, khích lệ niềm say mê của một thiếu nhi đối với những nhạc cụ truyền thống.
Tối 9-10, Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức chương trình nghệ thuật chào tân sinh viên khóa 71 với chủ đề “Khát vọng tương lai - Vươn tầm thời đại”, trong khuôn khổ các hoạt động kỷ niệm 70 năm thành lập Học viện (12/10/1956 - 12/10/2026). Chương trình không chỉ chào đón thế hệ sinh viên mới, mà còn truyền tải thông điệp về tinh thần học tập, đổi mới sáng tạo và trách nhiệm với nền nông nghiệp trong giai đoạn phát triển mới.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi cách con người học tập, làm việc và sáng tạo, đặt giáo dục trước yêu cầu đổi mới sâu sắc để không bị lỗi nhịp.
Tại Tọa đàm “Vai trò của Toán học trong Khoa học dữ liệu” vừa diễn ra, Học viện Tài chính nhấn mạnh tầm quan trọng của nền tảng Toán học trong việc làm chủ mô hình, công nghệ hiện đại; đồng thời chia sẻ phương pháp học tập trực quan, hiệu quả, giúp sinh viên vượt qua tâm lý “ngại Toán” và gắn kiến thức với thực tiễn.
Hàng loạt dự án hạ tầng quy mô lớn đang mở ra thị trường mới cho ngành cơ khí TP.Hồ Chí Minh. Tuy nhiên, quy mô đơn hàng không tự động tạo ra năng lực công nghiệp. Đây là thời điểm doanh nghiệp cơ khí phải tìm cách đi sâu hơn vào chuỗi cung ứng từ gia công, chế tạo đến thiết kế, tích hợp và làm chủ công nghệ...
Việt Nam phấn đấu đáp ứng khoảng 20% nhu cầu nguyên liệu làm thuốc phục vụ sản xuất trong nước vào năm 2030; đồng thời phát triển công nghiệp hóa dược, nâng cao năng lực nghiên cứu và từng bước làm chủ công nghệ sản xuất.
Tàu cá bị chìm khi đang trên đường vào cửa Gianh (tỉnh Quảng Trị), khiến một ngư dân mất tích.
TP Hồ Chí Minh triển khai chương trình “Tick xanh trách nhiệm” nhằm hỗ trợ cơ sở kinh doanh do phụ nữ làm chủ nâng cao chất lượng sản phẩm, mở rộng thị trường. Hoạt động này giúp phụ nữ khởi nghiệp tiếp cận yêu cầu của hệ thống phân phối, xây dựng uy tín và phát triển thương hiệu.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi cách doanh nghiệp xây dựng thương hiệu và tiếp cận thị trường. Tuy nhiên, lợi thế cạnh tranh không nằm ở việc sở hữu...
Các trường học TPHCM đẩy mạnh văn hóa đọc, khuyến khích tự học, vận dụng kiến thức và làm chủ công nghệ, góp phần xây dựng xã hội học tập.
Để nâng cao giá trị gia tăng và năng lực cạnh tranh, doanh nghiệp Việt Nam cần chuyển từ gia công thuần túy sang làm chủ công nghệ, thị trường và thương hiệu, đồng thời khai thác hiệu quả dữ liệu và trí tuệ nhân tạo (AI).
Nhìn vào hành trình chuyển đổi số của báo chí Việt Nam, có thể thấy công nghệ không còn chỉ là công cụ hỗ trợ bên ngoài tòa soạn mà đã đi sâu vào mọi khâu, từ phát hiện đề tài, thu thập và xử lý dữ liệu, sản xuất, biên tập, xuất bản đến phân phối nội dung và tương tác với công chúng.
Chính phủ vừa phê duyệt Đề án tái cấu trúc các chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia giai đoạn 2026–2035. Việc tổ chức lại hệ thống chương trình thành 6 nhóm nhằm khắc phục tình trạng phân tán nguồn lực, thúc đẩy nghiên cứu, làm chủ công nghệ chiến lược và thương mại hóa kết quả khoa học.
Theo Phó Chủ tịch UBND TP.HCM, phát triển công dân số không chỉ trang bị kỹ năng công nghệ, mà phải giúp người dân làm chủ quá trình học tập, tìm kiếm thông tin.
Chiều 9/10, tại Trung tâm Phát triển Phụ nữ tỉnh, Hội Liên hiệp Phụ nữ tỉnh khai mạc Sự kiện giao lưu, quảng bá đặc sản vùng miền năm 2026.
Sáng 9-10, Công an xã Phước Hiệp (TP Đà Nẵng) phối hợp với Ủy ban MTTQ Việt Nam xã tổ chức Hội nghị “Công an xã lắng nghe ý kiến Nhân dân” năm 2026, nhằm phát huy quyền làm chủ của nhân dân, nâng cao hiệu quả công tác bảo đảm an ninh, trật tự tại cơ sở.
Các nhà sản xuất hàng tiêu dùng không chỉ cạnh tranh về giá mà còn phải làm chủ chất lượng, công nghệ, thương hiệu và xây dựng chuỗi cung ứng bền vững.
Ngày 9/10, Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Ngày hội Công dân số Thành phố Hồ Chí Minh và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 tại Trung tâm Khởi nghiệp sáng tạo Thành phố Hồ Chí Minh, phường Xuân Hòa.
Từ nghề dệt truyền thống của người Mông, HTX Mường Hoa (xã Tả Van, tỉnh Lào Cai) đang tổ chức lại sản xuất, tạo việc làm và mở rộng đầu ra cho phụ nữ vùng cao. Những sợi lanh, sắc chàm và đường thêu không chỉ được gìn giữ như giá trị văn hóa, mà đang trở thành sinh kế, giúp phụ nữ có thêm thu nhập và từng bước làm chủ kinh tế gia đình.
Từ những diễn đàn để người dân bày tỏ tâm tư, nguyện vọng đến các mô hình chính quyền thân thiện, cải cách hành chính vì Nhân dân phục vụ, việc thực hiện dân chủ ở cơ sở ngày càng đi vào thực chất. Qua đó, quyền làm chủ của Nhân dân được phát huy, niềm tin và sự đồng thuận xã hội được củng cố, góp phần thực hiện các nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội.
Góp ý dự thảo Chiến lược xuất nhập khẩu hàng hóa đến năm 2030, các bộ, ngành đề xuất nâng năng lực sản xuất trong nước, làm chủ công nghệ, mở rộng thị trường và cụ thể hóa giải pháp thực thi.
Từ ghép phổi, ghép đa tạng đến các ca bệnh phức tạp, y tế Việt Nam đang ngày càng làm chủ nhiều kỹ thuật chuyên sâu. Những thành tựu lớn nhất, kỹ thuật cao nhất, khó nhất chúng ta cũng làm được, trình độ y bác sĩ Việt Nam không thua kém quốc tế.
Hưởng ứng Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 do UBND Thành phố Hồ Chí Minh phát động, Tổng công ty Điện lực Thành phố Hồ Chí Minh (EVNHCMC) triển khai Tuần lễ Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời từ 1-10.
Cuộc thi hướng đến mục tiêu phát triển đội ngũ kỹ sư công nghệ trẻ có đủ năng lực và đạo đức, làm chủ công nghệ lõi “Made in Vietnam”.
Hướng tới chương trình Thủ tướng đối thoại với thanh niên, tuổi trẻ miền Tây đã hiến kế gỡ điểm nghẽn khởi nghiệp bằng mô hình kết nối sinh viên với mạng lưới doanh nghiệp đồng hành, chuyển vị thế từ người đi xin việc sang kiến tạo, làm chủ.
Phong trào "Bình dân học vụ số" không chỉ phổ cập tri thức công nghệ mà còn giúp mỗi người tự tin tham gia vào không gian số, góp phần phát triển toàn diện xã hội.
Bệnh viện Sản - Nhi An Giang từng bước làm chủ nhiều kỹ thuật chuyên sâu, góp phần nâng cao năng lực cấp cứu, điều trị bệnh nặng và giảm nhu cầu chuyển tuyến, giúp bệnh nhân có cơ hội được điều trị sớm, ngay tại địa phương.
Chính phủ đặt mục tiêu đến 2030, phát triển tối thiểu 20 doanh nghiệp làm chủ công nghệ, sản phẩm công nghệ chiến lược, trong đó có tối thiểu 5 doanh nghiệp có sản phẩm tham gia chuỗi giá trị toàn cầu.
Chuyển đổi số không chỉ là phát triển hạ tầng, nền tảng hay công nghệ, mà còn là khả năng mỗi người dân tiếp cận, sử dụng và làm chủ những công cụ số trong cuộc sống hằng ngày. Ngày hội toàn dân học tập số được tỉnh tổ chức vào ngày 10/10 là một trong những hoạt động cụ thể nhằm đưa việc học, thực hành và sử dụng công nghệ số đến người dân, từng bước hình thành công dân số.
Đề án “Tái cấu trúc các chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia giai đoạn 2026 - 2035” đây mục tiêu phát triển tối thiểu 20 doanh nghiệp làm chủ công nghệ, sản phẩm công nghệ chiến lược, trong đó có tối thiểu 5 doanh nghiệp có sản phẩm tham gia chuỗi giá trị toàn cầu...
Trong bối cảnh AI đang làm thay đổi sâu sắc cách con người học tập, làm việc và sáng tạo, giáo dục được đặt trước yêu cầu phải chủ động thích ứng, từng bước làm chủ công nghệ và sử dụng AI vì sự phát triển của con người.
Tỷ lệ nội địa hóa trong nhiều ngành công nghiệp đã được cải thiện, nhưng năng lực thiết kế, phát triển sản phẩm và làm chủ công nghệ của doanh nghiệp Việt Nam vẫn còn hạn chế. Yêu cầu đặt ra là chuyển từ gia tăng số lượng linh kiện sản xuất trong nước sang nâng cao giá trị thực chất trong chuỗi cung ứng.
Trường học tích cực lan tỏa mô hình giáo dục tích hợp AI hiệu quả giúp người học nhận thức đúng đắn và sớm định hình tư duy làm chủ công nghệ.
Tái cấu trúc các chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia giai đoạn 2026 - 2035
Phó Thủ tướng Chính phủ Hồ Quốc Dũng vừa ký Quyết định số 1951/QĐ-TTg ngày 08/10/2026 phê duyệt Đề án “Tái cấu trúc các chương trình khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia giai đoạn 2026 - 2035”.
Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.
Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Xây dựng được giao chủ trì tổ chức lập Báo cáo nghiên cứu tiền khả thi Tổ hợp Công nghiệp đường sắt, trong đó làm rõ sự cần thiết đầu tư, phạm vi, quy mô các dự án thành phần, hình thức đầu tư các dự án thành phần (ưu tiên thu hút các nguồn lực xã hội), chủng loại sản phẩm, khả năng tiếp nhận, làm chủ công nghệ, hiệu quả đầu tư và hạch toán kinh tế - xã hội, đề xuất các cơ chế chính sách liên quan;...
Xây dựng nền tảng dữ liệu và học liệu số; đổi mới dạy và học; quản trị AI an toàn, có trách nhiệm; tăng cường hợp tác quốc tế là bốn ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số.
Đổi mới công nghệ trong doanh nghiệp ngành Công Thương đang chuyển từ ứng dụng, số hóa, tự động hóa đến cải tiến dây chuyền, tham gia phát triển và tự thiết kế, chế tạo sản phẩm. Dù khác nhau về quy mô và điểm xuất phát, các doanh nghiệp đều từng bước tích lũy năng lực công nghệ, nâng cao hiệu quả sản xuất, phát triển sản phẩm và tăng sức cạnh tranh.
Nhân kỷ niệm 65 năm Ngày truyền thống lực lượng Cảnh sát PCCC và CNCH (4/10/1961–4/10/2026) và 25 năm Ngày Toàn dân PCCC và CNCH, lực lượng tiếp tục khẳng định vai trò nòng cốt bảo vệ an toàn tính mạng, tài sản của Nhân dân. Trải qua 65 năm xây dựng và phát triển, các cán bộ, chiến sĩ luôn sẵn sàng xả thân nơi nguy hiểm. Tinh thần “phòng cháy hơn chữa cháy” được lan tỏa mạnh mẽ, kêu gọi mỗi người dân nâng cao ý thức, làm chủ kỹ năng thoát nạn.
Bộ trưởng GD-ĐT cho rằng, không thể chỉ đặt câu hỏi người học cần thêm những kỹ năng gì, mà cả hệ thống giáo dục phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI.
Sáng 8-10, tại Hà Nội, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số cùng Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. Một trong nội dung trọng tâm của hội nghị là vấn đề ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục, đào tạo.
Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh người học, người thầy, nhà trường phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời trên địa bàn tỉnh An Giang diễn ra từ ngày 1 đến 7/10, với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo (AI) để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Sự phát triển của công nghệ, tự động hóa và AI đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ công nhân Việt Nam. Theo đó, người công nhân không chỉ cần giỏi nghề, làm chủ máy móc, công nghệ mà còn phải có khả năng thích ứng và làm việc chuyên nghiệp.