Theo Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông” vừa được phê duyệt, học sinh, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục trên cả nước được bảo đảm tiếp cận nguồn học liệu số chất lượng cao, chuẩn hóa và miễn phí. Đối với học liệu công khai, miễn phí, người dùng không bắt buộc phải đăng nhập để khai thác, sử dụng.
Những quy định về hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông cần biết để thực hiện trong lĩnh vực giáo dục quốc gia.
Đề án Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông vừa được phê duyệt, hướng tới xây dựng nguồn học liệu số chất lượng cao, phục vụ dạy và học trên cả nước.
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg ngày 12/10/2026 phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông".
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM) trong các cơ sở giáo dục phổ thông.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành quy định tổ chức hoạt động giáo dục STEM ngoài nhà trường tại Thông tư 86/2026/TT-BGDĐT.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi cách học sinh, sinh viên tìm kiếm thông tin, giải bài tập và tiếp cận tri thức. Tuy nhiên, việc lạm dụng công nghệ cũng đặt ra nguy cơ lệ thuộc, suy giảm tư duy độc lập, đòi hỏi cả người dạy và người học phải thay đổi phương pháp.
Các trường phổ thông dân tộc nội trú chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch đổi mới dạy và học, đảm bảo hòa nhập tiến độ chung của cả nước.
Chi bộ Trường Tiểu học Nguyễn Huệ (phường Điện Bàn Bắc) nhiều năm qua đã phát huy vai trò hạt nhân lãnh đạo, khơi dậy tinh thần đổi mới trong đội ngũ giáo viên bằng những việc làm cụ thể, thiết thực.
Chiều 9/6, tại thôn 6, xã Yên Bình, tỉnh Lào Cai tổ chức chương trình ra mắt mô hình điểm 'thôn số'. Đây là mô hình 'thôn số' thứ 2 của tỉnh Lào Cai, đánh dấu bước tiến quan trọng trong thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Chuyển đổi số đã và đang trở thành xu thế phát triển tất yếu, góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và từng bước nâng cao chất lượng cuộc sống của Nhân dân.
Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, nhiều địa phương trên địa bàn tỉnh Lào Cai đã ra mắt mô hình 'thôn số'. Các mô hình tập trung vào các lĩnh vực như chính quyền số, kinh tế số, xã hội số và công dân số...
Chiều 9/6, xã Yên Bình, tỉnh Lào Cai tổ chức chương trình Lễ ra mắt mô hình 'Thôn số' tại thôn 6. Đây là mô hình 'Thôn số' đầu tiên của địa phương, sự kiện có ý nghĩa quan trọng, thể hiện quyết tâm chính trị cao của cấp ủy, chính quyền trong thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Chiều 09/6, xã Yên Bình tổ chức chương trình ra mắt mô hình điểm 'Thôn số' tại thôn 6. Đây là mô hình 'Thôn số' đầu tiên của địa phương, đánh dấu bước tiến quan trọng trong thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
Theo Kế hoạch của UBND tỉnh Lào Cai, chương trình ra mắt mô hình 'thôn số' sẽ được tổ chức tại thôn 4, xã Bát Xát vào ngày 08/6 và tại thôn 6, xã Yên Bình vào ngày 09/6.
Bằng sự phối hợp chặt chẽ giữa Cơ quan An ninh điều tra và VKSND tỉnh Hà Tĩnh, một 'ma trận' hồ sơ khống tại Công ty Hathaco đã bị triệt phá, lật tẩy thủ đoạn 'phù phép' dữ liệu thí nghiệm để trục lợi bất chính và xâm phạm chất lượng các công trình đầu tư công.
Ngày 7/5, tiếp nối chuỗi bài giảng và các buổi tập huấn thuộc Chương trình STEM Innovation Petrovietnam, hội thảo trực tuyến với chuyên đề 'Sử dụng phần mềm mô phỏng khoa học - kỹ thuật cho thí nghiệm ảo' đã diễn ra sôi nổi với sự tham gia của đông đảo giảng viên, giáo viên trên cả nước.
HNN - Đó là nhận xét của TS. Hồ Đắc Thái Hoàng, Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật thành phố Huế khi đánh giá về Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, nhi đồng thành phố Huế được tổ chức hàng năm.
Với chủ đề 'Vươn mình kỷ nguyên số - Kiến tạo tương lai', Tuần lễ Đọc sách 2026 do Thư viện số DLib K12 tổ chức đã thu hút sự tham gia của 1.567 trường học trên toàn quốc, cho thấy xu hướng đổi mới thư viện trường học theo hướng hiện đại, phù hợp với nhu cầu học tập của học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy không còn là xu hướng mà đã trở thành yêu cầu tất yếu của giáo dục hiện đại.
Hình thành một hệ thống học liệu số đồng bộ, chất lượng không chỉ là yêu cầu của chuyển đổi số trong giáo dục mà còn là giải pháp quan trọng nhằm hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, tạo điều kiện để học sinh tiếp cận tri thức linh hoạt, mọi lúc, mọi nơi. Đồng thời, hệ thống này được kỳ vọng sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và thu hẹp khoảng cách tiếp cận học tập giữa các vùng miền.
Sử dụng sức mạnh công nghệ số là yêu cầu mang tính chiến lược trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Năm học 2025-2026, Trường THPT Mường Than có hơn 93% học sinh thuộc dân tộc thiểu số ít người, nhiều em có hoàn cảnh gia đình khó khăn. Từ trăn trở làm thế nào để giảng dạy, truyền đạt kiến thức đến học sinh không chỉ về mặt lý thuyết mà các em cần phải được thực hành để hiểu sâu, hiểu đúng bản chất vấn đề, các thầy cô đã biến AI thành 'phòng thí nghiệm ảo' và trợ lý thiết kế bài giảng, góp phần khơi dậy hứng thú, nâng cao chất lượng học tập cho học sinh dân tộc thiểu số.
Việc đưa sách giáo khoa điện tử (SGKĐT) vào giảng dạy, nhiều giáo viên đánh giá đây là bước tiến phù hợp với xu thế giáo dục hiện đại. Tuy nhiên, quá trình triển khai cần đảm bảo linh hoạt, phù hợp điều kiện từng trường và từng nhóm học sinh, tránh việc áp dụng đồng loạt, thiếu kiểm soát.
Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy đang trở thành xu thế tất yếu tại nhiều cơ sở giáo dục ở Nghệ An, góp phần đổi mới phương pháp và làm phong phú nội dung bài giảng.
Sáng 20/1, tại Trường THPT Nguyễn Viết Xuân, Sở GD&ĐT tổ chức khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2025-2026 cụm 1 dành cho các trường trên địa bàn khu vực Vĩnh Phúc. Dự và chỉ đạo hội thi có đồng chí Nguyễn Phú Sơn - Tỉnh ủy viên, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT.
Mô hình lớp học số Google đang được triển khai tại một số trường học tại Hà Nội, góp phần đổi mới cách tổ chức giờ học, tăng tính tương tác và hỗ trợ giáo viên trong quá trình giảng dạy.
Ngày 16/1, tại Trường THPT Chuyên Sơn La, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức khai mạc Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh; Ngày hội STEM - Robotics và Triển lãm 'Chuyển đổi số trong giáo dục' năm học 2025-2026.
Giáo dục toàn cầu đang chuyển mình trong kỷ nguyên cá nhân hóa, kỹ năng và học tập suốt đời.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo quy định về tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và tổ chức thẩm định sách giáo khoa điện tử biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn và quy trình chuyển thể sách giáo khoa điện tử.
Phú Thọ đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, xây dựng học liệu điện tử nhằm đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hiện đại, linh hoạt.
Với mục tiêu nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, là chìa khóa để mở ra cách thức giảng dạy hiện đại, chủ động và sáng tạo hơn cho cả giáo viên lẫn học sinh. Từ nhận thức đó, nhiều chương trình, giải pháp đã được triển khai đồng bộ trong những năm gần đây, từng bước tạo nên một môi trường giáo dục số hóa vững chắc.
Với gần 3 triệu lượt tương tác trực tuyến và hơn 100 nghìn lượt theo dõi trên các nền tảng mạng xã hội, cô Trần Thanh Nga (hiện đang công tác tại Trường THPT Lý Thái Tổ, thành phố Hà Nội) đang nhanh chóng trở thành một gương mặt nổi bật trong cộng đồng giáo dục.
HNN - Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào giảng dạy đang tạo bước chuyển tích cực trong giáo dục vùng cao của TP. Huế. Từ những bài giảng điện tử đầu tiên ở A Lưới đến các mô hình phòng học thông minh, phong trào chuyển đổi số đang góp phần thu hẹp khoảng cách tri thức, mang đến cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh miền núi.
Ứng dụng các thiết bị thông minh dựa trên nền tảng số đang dần thay đổi phương pháp dạy học truyền thống, từng bước đổi mới, nâng cao hiệu quả hoạt động quản trị trường học cũng như chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường.
Bằng sự say mê, yêu nghề và tình yêu với học trò, những năm qua, thầy giáo Lê Hữu Việt, Trường Trung học cơ sở Vĩnh Tường, xã Vĩnh Tường, tỉnh Phú Thọ luôn tận tụy truyền đam mê học tập môn Vật lý cho nhiều thế hệ học trò của mình.
Phòng học thông minh mang lại nhiều lợi ích cho học sinh, giáo viên và cả cán bộ quản lý trường học. Sử dụng các thiết bị thông minh và công nghệ tiên tiến giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách hiệu quả. Đó là nhận định của nhiều cán bộ, giáo viên trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.
Từ ngày 5-7/11, 170 giáo viên THPT tỉnh Tuyên Quang hào hứng 'tranh tài' sử dụng thiết bị dạy học.
Tối 7-11, tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tổng kết và trao giải Cuộc thi giáo viên dạy và sử dụng thiết bị dạy giỏi cấp trung học phổ thông năm học 2025-2026.
Trí tuệ nhân tạo đang mở ra những cơ hội và thách thức lớn cho nền giáo dục toàn cầu, đòi hỏi các quốc gia phải tái định hình chiến lược giáo dục.