Năm học mới, TPHCM chuyển từ quản lý giáo dục ngoài công lập bằng hồ sơ sang quản lý dựa trên dữ liệu, hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục.
Trong năm học 2025-2026, TPHCM có 112 trung tâm ngoại ngữ, tin học bị giải thể hoặc thu hồi quyết định, trong khi có 292 trung tâm, cơ sở đào tạo bồi dưỡng có vốn đầu tư nước ngoài được mở mới.
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh Lê Thụy Mỵ Châu đề nghị công tác quản lý, giám sát với cơ sở giáo dục ngoài công lập cần đẩy mạnh công nghệ, AI và bản đồ số, tránh tạo ra những "điểm mù", dẫn đến sai phạm từ cơ sở.
Theo thông báo, tuyển sinh vào lớp 10 Trung học phổ thông công lập của Hải Phòng năm học tới đối với khối chuyên và không chuyên tiếp tục thực hiện bằng phương thức thi tuyển.
Chuyên gia cho rằng, Việt Nam nên ưu tiên tiếp cận là ứng dụng Big Data, AI và sinh tin học trong nghiên cứu nguồn gene, qua đó rút ngắn thời gian xác định các gene có giá trị kinh tế.
Từ năm học 2026 - 2027, AI được triển khai đại trà trong giáo dục phổ thông. Để công nghệ này thực sự trở thành công cụ hỗ trợ đổi mới dạy học, các địa phương cần chuẩn bị đồng bộ về hạ tầng, thiết bị, học liệu và đội ngũ, nhất là tại những nơi còn thiếu thốn về điều kiện.
Từ năm học 2026-2027, các trường phổ thông sẽ triển khai giáo dục an toàn mạng toàn diện, giúp học sinh bảo vệ dữ liệu cá nhân và sử dụng AI an toàn.
Hỏi: Tôi là viên chức thiết bị, thí nghiệm trường THPT, được bổ nhiệm ngạch V.07.07.21.
Tập đoàn Giáo dục Edufit khánh thành dự án Ngôi trường ước mơ tại điểm trường Pa Ling, thuộc Trường PTDT Bán trú TH&THCS A Vao (Quảng Trị).
Việc Hà Nội triển khai giảng dạy giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh từ lớp 1 thu hút sự quan tâm của các chuyên gia, nhà trường.
814 thí sinh trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng bước vào kỳ thi chọn học sinh vào đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2026 - 2027 (gọi kỳ thi) vào sáng 15/9.
Từ năm học 2026 - 2027, học sinh Đà Nẵng sẽ được học nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) với thời lượng mỗi lớp 12 tiết/năm. Mục tiêu giúp học sinh không chỉ biết dùng công cụ AI, mà còn biết kiểm chứng thông tin, bảo vệ dữ liệu và sử dụng công nghệ có trách nhiệm.
Sáng 15/9, tại Trường Trung học phổ thông Chuyên Bắc Giang, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tổ chức kỳ thi lập các đội tuyển của tỉnh tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia trung học phổ thông năm học 2026-2027.
Từ đầu năm đến nay, học sinh Việt Nam đã ghi dấu ấn tại các kỳ thi Olympic quốc tế năm 2026. Một số môn thi có tất cả học sinh nước ta dự thi đều đoạt Huy chương vàng; có những học sinh đạt điểm thi tuyệt đối.
Trước thông tin trí tuệ nhân tạo (AI) từng bước được đưa vào giáo dục phổ thông, không ít phụ huynh đặt câu hỏi: Có quá sớm khi trẻ tiểu học đã phải học AI? Liệu học sinh lớp 1 có phải học lập trình, thuật toán và những kiến thức công nghệ phức tạp? Xin giới thiệu ý kiến của chuyên gia Sang Đỗ về cách hiểu Giáo dục AI - AI Education và những thay đổi mà gia đình, nhà trường cần chuẩn bị.
Sáng nay, gần 5.600 học sinh từ 205 trường THPT Hà Nội bước vào kỳ thi học sinh giỏi thành phố và chọn đội tuyển dự thi quốc gia.
Năm học 2026 - 2027, trí tuệ nhân tạo (AI) bước sâu hơn vào trường học Lâm Đồng, từ những giờ học chính khóa đến các hoạt động trải nghiệm, sáng tạo. Nhưng đích đến không chỉ là để học sinh biết dùng AI, mà quan trọng hơn là biết đặt câu hỏi, kiểm chứng thông tin và làm chủ công nghệ một cách an toàn, có trách nhiệm.
Nam sinh điển trai, giỏi tin học, đàn hay, vừa giành vòng nguyệt quế với tổng điểm cao gần 400.
Đỗ Phú Quang, thủ khoa đầu vào Trường Đại học Công nghệ thông tin (UIT), ĐH Quốc gia TPHCM, gây chú ý khi theo đuổi ngành Trí tuệ nhân tạo (AI). Tại lễ khai giảng năm học 2026-2027, em chia sẻ, trong thời đại AI, điều quan trọng không phải để công nghệ “giải quyết hộ”, mà là hiểu bản chất vấn đề và biết cách làm chủ nó.
Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia đặt yêu cầu mới đối với nhiều lĩnh vực, trong đó có thư viện.
Từ một cậu bé trải qua gần 20 lần phẫu thuật mắt, mất hoàn toàn thị lực ở tuổi 13, Nguyễn Xuân Quảng đã tự mở cho mình một cánh cửa khác để bước vào thế giới. Cánh cửa ấy mang tên công nghệ.
10 máy vi tính cho Trường Tiểu học Châu Lăng góp phần bổ sung cơ sở vật chất, tạo điều kiện để nhà trường nâng cao chất lượng giảng dạy môn Tin học, giúp học sinh vùng núi có thêm cơ hội tiếp cận công nghệ, rèn luyện kỹ năng số và đáp ứng yêu cầu học tập trong thời đại chuyển đổi số.
Sáng 12-9, Viện Công nghệ thông tin và Truyền thông, Học viện Kỹ thuật Quân sự tổ chức lễ kỷ niệm 30 năm Ngày truyền thống (15-8-1996/15-8-2026) và đón nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.
Gần thập kỷ qua, lớp học Tiếng Anh, Tin học miễn phí tại thôn Tiên Tiến xã Đan Hải (Hà Tĩnh) vẫn bền bỉ tạo cơ hội học tập, rèn luyện kỹ năng cho nhiều thế hệ học sinh địa phương.
Ngày 11/9, Báo Tiền Phong phối hợp cùng Tập đoàn Keppel (Việt Nam) và Công ty Cổ phần Đầu tư & Phát triển Công nghệ Quốc gia ADG trao tặng 55 máy tính, 90 tai nghe và 2 tivi thông minh cho trường tiểu học Sơn Đồng và trường tiểu học THCS Vân Canh (Hà Nội), góp phần bổ sung trang thiết bị phục vụ dạy và học trong năm học mới.
Nghệ An sẽ thi chọn học sinh giỏi theo hình thức chia bảng, động thái nhằm phù hợp với mặt bằng học sinh đồng bằng và miền núi.
Sáng 10-9, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp (Hội Người mù thành phố Hà Nội) tổ chức Lễ khai giảng các lớp đào tạo nghề mới cho người khiếm thị.
Với điểm trung bình các môn học (GPA) và khóa luận tốt nghiệp đạt điểm tuyệt đối, anh Trần Duy Việt, cựu học sinh Trường THPT Nam Lý, tỉnh Ninh Bình, đã trở thành thủ khoa tốt nghiệp đại học chính quy ngành Công nghệ Thông tin của Đại học Kinh tế Quốc dân năm 2026, ghi dấu ấn bằng thành tích học tập và nghiên cứu nổi bật.
Không còn đợi đến những năm cuối đại học mới quan tâm điều kiện tốt nghiệp, nhiều tân sinh viên đã chủ động tìm hiểu chuẩn ngoại ngữ ngay trước khi bước vào giảng đường. Dữ liệu tìm kiếm mùa tựu trường 2026 cho thấy lượng quan tâm tới “học tiếng Anh” tăng 100%, trong khi tìm kiếm về “chuẩn đầu ra đại học” tăng 40% so với cùng kỳ.
Việc đưa tiếng Anh vào giảng dạy một số môn học trong trường phổ thông đang được chú trọng nhằm tăng cường khả năng sử dụng ngoại ngữ và tiếp cận tri thức quốc tế cho học sinh.
Ngày 8/9, công ty an ninh mạng Calif của Mỹ cảnh báo trí tuệ nhân tạo (AI) có thể bị lợi dụng để khai thác các lỗ hổng an ninh mạng, làm gia tăng nguy cơ những đối tượng có trình độ tin học hạn chế tiếp cận các công cụ tấn công mạng tinh vi.
Theo báo cáo của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, năm học 2026-2027, toàn tỉnh dự kiến còn thiếu 3.859 giáo viên ở các cấp học.
Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XXXII, năm 2026 diễn ra tại tỉnh Lâm Đồng, tỉnh Bắc Ninh có 7 học sinh đạt giải.
Theo Nghị định số 222/2025/NĐ-CP của Chính phủ, các trường phổ thông có thể tổ chức dạy một số môn học hoặc nội dung môn học bằng tiếng nước ngoài, ưu tiên các lĩnh vực toán học, khoa học tự nhiên, công nghệ và tin học.
Sớm được tiếp cận với máy tính và lập trình, hai anh em Phạm Gia Bảo (sinh năm 2012) và Phạm Gia Phong (sinh năm 2016) ở xã Vạn Linh đã vun đắp niềm đam mê công nghệ qua từng ngày. Niềm đam mê ấy giúp hai em ghi dấu ấn tại vòng khu vực miền Bắc "Hội thi Tin học trẻ toàn quốc" lần thứ 32 năm 2026, khi xuất sắc giành giải nhì ở bảng thi dành cho lứa tuổi của mình.
Không có đất, không có nhà, hai mẹ con Phạm Hoàng Như Quỳnh sống trong căn phòng khoảng 16m² nép bên tường nhà người cậu ruột ở tỉnh Quảng Trị. Sau 12 năm học tập, Quỳnh đỗ ngành Sư phạm Tin học nhưng phía trước vẫn là nỗi lo việc học có thể dang dở.
Sáng 8/9, Hội đồng Thẩm định cuộc thi Sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lâm Đồng lần thứ nhất năm 2026 tổ chức họp, triển khai đánh giá các giải pháp dự thi.
Theo Bộ GD&ĐT, giáo viên có thể dạy thêm môn mà mình không dạy trên trường, miễn không thu tiền đối với học sinh mà mình được phân công giảng dạy trên trường.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa thông tin về kỳ thi chọn đội tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia năm học 2026 - 2027. Một điểm đáng chú ý là học sinh lớp 12 được lựa chọn vào đội tuyển chính thức của thành phố tham dự kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia sẽ được công nhận đoạt giải Nhất học sinh giỏi cấp Thành phố trong năm học này.
Sở GD&ĐT TPHCM vừa công bố quy định tổ chức kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi thành phố tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia.
Đây là trường hợp được nêu lên và đề nghị Bộ GD-ĐT xem xét, có hướng dẫn cụ thể khái niệm "phân công dạy" tính theo môn học hay tính theo học sinh/lớp học trong việc dạy thêm, học thêm.
Về nơi khởi nguồn của nền tin học Việt Nam - Bài 2: Chờ đợi sự ghi nhận xứng đáng (Tiếp theo và hết)
Dấu tích Núi Cung và hầm máy tính ODRA-1304 (ngõ 189 Hoàng Hoa Thám, phường Ngọc Hà, TP Hà Nội) ngày nay vẫn tồn tại dưới biến động của đô thị hóa, giữa những căn nhà tạm, xưởng vật liệu và hàng quán chen chúc. Chẳng ai biết tới khi nào dấu tích ấy mới được gọi tên đúng với giá trị lịch sử của mình.
Chiều 7-9, Sở GD-ĐT TPHCM công bố kế hoạch tổ chức kỳ thi chọn đội tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2026-2027.