Ngày 12/4, Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt - Hàn (VKU), Đại học Đà Nẵng, tổ chức lễ công bố và trao giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục. Đây là dấu mốc quan trọng, khẳng định uy tín, chất lượng đào tạo và vị thế của nhà trường trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.
Sáng 12-4, Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn (VKU), Đại học Đà Nẵng tổ chức Lễ công bố và trao Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục. Sự kiện đánh dấu bước ngoặt quan trọng, khẳng định uy tín, chất lượng đào tạo và vị thế của Nhà trường trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam.
Thực tiễn cho thấy, hiện nay công tác quản lý chất lượng giáo dục vẫn chịu ảnh hưởng nặng của cách tiếp cận hành chính, chủ yếu tập trung vào đáp ứng yêu cầu đánh giá theo thời điểm, chưa thúc đẩy duy trì và cải tiến chất lượng thường xuyên trong nội bộ nhà trường.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
Chất lượng cơ sở giáo dục đại học được đánh giá không chỉ ở mức đáp ứng tiêu chuẩn tối thiểu, mà còn ở mức độ cơ sở giáo dục đạt được mục tiêu do chính mình xác lập, phù hợp với yêu cầu pháp luật và nhu cầu xã hội.
Quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về kiểm định chất lượng đại học đã tinh gọn bộ tiêu chuẩn đánh giá từ 25 tiêu chuẩn, 111 tiêu chí xuống còn 15 tiêu chuẩn, 60 tiêu chí.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 20/2026/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học, thay thế Thông tư số 12/2017/TT-BGDDT, nhằm đổi mới công tác kiểm định chất lượng, chuyển từ cách tiếp cận 'đạt chuẩn' sang 'cải tiến chất lượng liên tục', phù hợp với tinh thần của Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) năm 2025.
Thông tư mới về kiểm định chất lượng đại học 2026 chuyển từ đạt chuẩn sang cải tiến chất lượng liên tục, nâng cao khả năng cạnh tranh và hiệu quả quản trị. Tìm hiểu quy định mới và những điểm đổi mới đáng chú ý trong giáo dục đại học.