Ban hành Quy chế tuyển sinh THCS, THPT; Bộ GD&ĐT tổng kết năm 2024, triển khai nhiệm vụ năm 2025 là tin giáo dục đáng chú ý tuần qua.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn chỉ đạo các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các trường THCS thực hiện đánh giá năng lực học sinh khi số học sinh đăng ký vượt chỉ tiêu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lựa chọn và sớm công bố môn thi hoặc bài thi thứ 3 theo quy định để tạo thuận lợi cho học sinh trong việc học tập, hoàn thành chương trình và ôn tập, tạo tâm lí sẵn sàng dự thi đạt kết quả tốt.
Ngày 10/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc lựa chọn, công bố môn thi thứ ba và hướng dẫn tiêu chí xét tuyển Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông.
Ngày 10.1, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã gửi các Sở GD-ĐT Công văn số 114 về việc lựa chọn, công bố môn thi thứ ba và hướng dẫn tiêu chí xét tuyển trong tuyển sinh THCS và THPT theo quy định của Thông tư 30. Đáng chú ý, Bộ cho phép trường THCS đánh giá năng lực học sinh bằng hình thức hỏi-đáp, viết, thuyết trình, thực hành, thí nghiệm,...
Thông tư quy định chung việc thực hiện 3 môn thi, bài thi, gồm: Toán, Ngữ văn và 01 (một) môn thi hoặc bài thi thứ ba do Sở giáo dục và đào tạo lựa chọn...
Đối với phương thức thi tuyển vào lớp 10 THPT, để đảm bảo thống nhất và đảm bảo quan điểm kỳ thi nhẹ nhàng, không gây tốn kém, Thông tư quy định chung việc thực hiện 3 môn thi, bài thi, gồm: Toán, Ngữ văn và 01 môn thi hoặc bài thi thứ ba
Bộ Giáo dục và đào tạo vừa công bố Thông tư số 30/TT-BGDĐT ngày 30-12-2024 về ban hành quy chế tuyển sinh trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT).
Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở (THCS) và tuyển sinh trung học phổ thông (THPT) do Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành bổ sung những quy định mới nhằm đồng bộ, thống nhất với Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Chương trình giáo dục thường xuyên THCS, THPT hiện hành và các quy định về thi, kiểm tra đánh giá có liên quan.
Môn thi thứ ba vào lớp 10 do sở GD-ĐT lựa chọn; không chọn cùng một môn thi quá 3 năm liên tiếp và được công bố sau khi kết thúc học kỳ I.
Với những điểm mới như giảm áp lực thi cử, ứng dụng công nghệ số và quản lý linh hoạt, Thông tư được kỳ vọng sẽ mang lại nhiều thay đổi tích cực, giúp học sinh phát triển toàn diện và đáp ứng yêu cầu giáo dục hiện đại.