Ðầu tư trường lớp, nhà nội trú cho học sinh vùng khó

Phát huy nguồn lực từ Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025, những năm qua, ngành giáo dục và các địa phương trong tỉnh Gia Lai đã tập trung đầu tư đồng bộ cơ sở bán trú, nội trú.

Trường học 'mặc áo' bán trú, vận hành như nội trú

Sau giờ học buổi tối, khi nhiều trường đã tắt đèn, hàng chục phòng học tại Trường THPT Kỳ Sơn (Nghệ An) vẫn sáng rực. Ở đó, giáo viên không chỉ dạy học, mà còn kèm từng bài toán, sửa từng lỗi sai, rồi lại đi kiểm tra phòng ở, nhắc học sinh giờ giấc sinh hoạt.

Chăm lo học sinh vùng cao, vùng khó khăn

Những năm qua, Đảng và Nhà nước luôn dành sự quan tâm đặc biệt đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Tại Lào Cai, nhiều chủ trương, chính sách đã được triển khai đồng bộ nhằm tạo điều kiện cho học sinh ở vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn được học tập trong môi trường thuận lợi hơn. Nhờ đó, khoảng cách về cơ hội giáo dục giữa các vùng từng bước được thu hẹp.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

Chăm lo điều kiện học tập cho học sinh vùng dân tộc thiểu số

Những năm học qua, ngành Giáo dục tỉnh Gia Lai đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp chăm lo toàn diện cho học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, đó là tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng dạy học và thực hiện hiệu quả các chính sách hỗ trợ.

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Tại các xã vùng cao tỉnh Lào Cai, điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn khiến hành trình đến trường của học sinh, đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số, gặp không ít trở ngại. Địa hình cách trở, khoảng cách xa và đời sống còn hạn chế làm gia tăng nguy cơ học sinh bỏ học. Trong bối cảnh đó, việc đầu tư, bảo đảm cơ sở vật chất cho các trường bán trú được xác định là nhiệm vụ then chốt, góp phần giúp học sinh yên tâm học tập và gắn bó lâu dài với nhà trường.