NGHỆ AN – Ngày 9-10, thông tin từ lãnh đạo Trường Tiểu học Quỳnh Tam, xã Quỳnh Tam (Nghệ An) cho biết, toàn bộ học sinh ở điểm trường lẻ thôn Tiến Sơn đã trở lại trường học. Cụ thể, 161/166 em có mặt tại trường, 5 em xin phép nghỉ do bị ốm. Để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh, nhà trường bố trí 3 xe ô-tô vào tận thôn Tiến Sơn đón học sinh đi học.
Sáng ngày 9/10/2026, khuôn viên Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) ngập tràn không khí hân hoan khi 161 trên tổng số 166 học sinh thôn Tiến Sơn đã chính thức trở lại lớp học. Bước ngoặt tích cực này là thành quả từ sự chỉ đạo quyết liệt của bộ máy chính quyền, các quyết sách hỗ trợ thấu lý đạt tình và trên hết là sự kiên trì đầy trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo.
Sau cuộc đối thoại giữa Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An Thái Văn Thành với phụ huynh chiều 1/10, 127/166 học sinh thôn Tiến Sơn (Trường Tiểu học Quỳnh Tam, xã Quỳnh Tam) vẫn chưa tới lớp.
Ngày 9/10, toàn bộ học sinh điểm lẻ Tiến Sơn (xã Quỳnh Tam, Nghệ An) đã đi học đầy đủ sau hơn 1 tháng nghỉ học.
Sau hơn 1 tháng nghỉ học vì phụ huynh chưa đồng thuận giải thể điểm trường tiểu học ở thôn Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam (Nghệ An), các học sinh Trường Tiểu học Quỳnh Tam đã đến trường học.
Sau thời gian dài vắng học, sáng 9/10, phần lớn học sinh điểm trường Tiến Sơn đến lớp, chỉ còn 5 em vắng mặt.
Hơn 160 học sinh tại điểm trường lẻ Tiến Sơn, Trường Tiểu học Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An) đã tới lớp học tại điểm trường chính sau hơn một tháng...
Sau hơn một tháng gián đoạn việc học do những băn khoăn của phụ huynh về phương án sáp nhập điểm trường, sáng 9/10, 161/166 học sinh thôn Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam, Nghệ An đã trở lại Trường Tiểu học Quỳnh Tam.
Sau hơn một tháng nhiều phụ huynh không cho con đến trường để phản đối việc dừng hoạt động điểm trường lẻ Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam (Nghệ An), tình hình đã có chuyển biến tích cực khi gần như toàn bộ học sinh thôn này được trở lại lớp vào ngày 9/10.
Sau hơn một tháng nghỉ học, học sinh thôn Tiến Sơn đã trở lại trường, có 5 em xin phép nghỉ do ốm.
Sáng nay (9/10) hầu hết học sinh ở điểm trường lẻ Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam đã đi học trở lại. Ngoài số học sinh đi học bằng xe đưa đón, rất nhiều phụ huynh đã chủ động đưa con đến trường bằng xe máy.
Sau nhiều tuần chưa đến lớp do phụ huynh chưa đồng thuận việc giải thể điểm lẻ, 127 học sinh thôn Tiến Sơn (Nghệ An) đã trở lại trường khi địa phương triển khai các phương án hỗ trợ.
UBND tỉnh Nghệ An yêu cầu làm rõ, xử lý nghiêm hành vi vi phạm pháp luật liên quan việc giải thể điểm lẻ Tiến Sơn, đồng thời duy trì xe đưa đón học sinh và nghiên cứu chính sách hỗ trợ bán trú.
Chiều ngày 8/10/2026, UBND tỉnh Nghệ An đã có Công văn hỏa tốc số 13164-UBND-NC về việc giải quyết vụ việc liên quan giải thể điểm lẻ Tiến Sơn, Trường Tiểu học Quỳnh Tam.
Nếu các hộ dân ở xã Quỳnh Anh không trả lại các ki ốt trên hành lang tỉnh lộ 537B để địa phương giải toả thì chính quyền sẽ lập phương án cưỡng chế di dời.
Chiều 7/10, UBND tỉnh tổ chức họp báo về tình hình kinh tế - xã hội, quốc phòng, an ninh 9 tháng đầu năm 2026.
Ngày 7/10, hàng trăm học sinh ở Nghệ An vẫn chưa trở lại trường. Công an đã mời 12 phụ huynh làm việc, vận động gia đình đưa con đến lớp; một số phụ huynh thừa nhận việc ngăn con đi học là sai.
Ngày 7/10, trao đổi với phóng viên Tạp chí Công dân và Khuyến học, ông Đậu Viết Triều - Hiệu trưởng Trường Tiểu Quỳnh Tam (xã Quỳnh Tam, Nghệ An) cho biết, sau nhiều ngày vận động, tuyên truyền, đã có 45/166 học sinh trở lại trường học, hỗ trợ xe đưa đón, ăn bán trú.
Ngày 7/10, hàng trăm học sinh ở Nghệ An vẫn chưa trở lại lớp, công an mời 12 phụ huynh làm việc, vận động đưa con đi học.
Làm việc với cơ quan công an, các phụ huynh thôn Tiến Sơn (xã Quỳnh Tam, Nghệ An) thừa nhận sai khi đã ngăn cản con em mình đến trường. Họ hứa sẽ tạo điều kiện để con đến trường theo kịp chương trình học.
Sau một tháng cho con nghỉ học để phản đối việc sáp nhập điểm trường lẻ, nhiều phụ huynh tại xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An, đã nhận thức việc làm của mình ảnh hưởng đến quyền học tập của trẻ và cam kết đưa các em trở lại trường.
Phụ huynh thôn Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An "thừa nhận vi phạm" và "không làm tròn trách nhiệm với con cái” sau 1 tháng cho con nghỉ học vì sáp nhập trường.
Đến hôm nay, sau hơn một tháng kể từ ngày bắt đầu năm học mới 2026-2027, vẫn còn 126/166 em học sinh tại điểm lẻ Tiến Sơn - Trường Tiểu học Quỳnh Tam, xã Quỳnh Tam (Nghệ An) vẫn chưa được đến trường. Liên quan đến vấn đề này, lực lượng Công an đã mời một số người liên quan lên làm việc...
Hơn 100 học sinh tiểu học ở thôn Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam, tỉnh Nghệ An chưa trở lại trường sau hơn 4 tuần kể từ ngày khai giảng. Câu chuyện đặt ra vấn đề: Làm thế nào vừa giải quyết những băn khoăn chính đáng của gia đình học sinh, vừa bảo đảm quyền được học của các em, trong bối cảnh của địa phương?
Sau một tháng khai giảng, 127/166 học sinh ở thôn Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam (Nghệ An) vẫn chưa đến trường do phụ huynh phản đối việc giải thể điểm trường lẻ. Công an đã mời 2 phụ huynh làm việc để làm rõ vụ việc.
Sau một tháng khai giảng, 127/166 học sinh thôn Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam (Nghệ An) vẫn chưa đến trường do phản đối sáp nhập điểm trường.
Trong bức tâm thư gửi phụ huynh thôn Tiến Sơn, lãnh đạo trường Tiểu học Quỳnh Tam tha thiết mong cha mẹ sớm đưa con trở lại trường, để các em được học tập, bù đắp kiến thức đã bỏ lỡ sau 4 tuần nghỉ học và kịp bắt nhịp với bạn bè.
Sau 4 tuần học, 127/166 học sinh tại điểm lẻ Tiến Sơn vẫn chưa đến lớp. Thầy hiệu phó Trường Tiểu học Quỳnh Tam (Nghệ An) viết tâm thư, mong phụ huynh vượt qua những khó khăn trước mắt để đưa con trở lại trường.
Liên quan sự việc người dân ở thôn Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam (Nghệ An) phản đối không cho con em đến trường học vì giải thể điểm trường lẻ Tiến Sơn (Trường Tiểu học Quỳnh Tam), lãnh đạo Nghệ An yêu cầu xử lí nghiêm nếu phát hiện hành vi cản trở người khác đưa học sinh đến trường.
Sau cuộc đối thoại với phụ huynh, chính quyền Nghệ An đưa ra nhiều giải pháp, nhưng sáng 2/10 vẫn còn 127 học sinh chưa đến lớp.
Dù chính quyền và nhà trường đưa ra nhiều phương án hỗ trợ, việc vận động học sinh điểm lẻ Tiến Sơn trở lại trường vẫn chưa có chuyển biến sau cuộc đối thoại với lãnh đạo tỉnh.
Chiều 1/10, UBND tỉnh Nghệ An tổ chức Hội nghị đối thoại với cha mẹ học sinh thôn Tiến Sơn, xã Quỳnh Tam về giải thể điểm lẻ Tiến Sơn, Trường Tiểu học Quỳnh Tam. Hội nghị đối thoại được tổ chức trong thời điểm gần 1 tháng sau khi bước vào năm học mới 2026 – 2027 nhưng đến ngày 29/9, mới có 39/166 học sinh của điểm trường lẻ Tiến Sơn về học tại điểm trường chính và phân hiệu Trường Tiểu học Quỳnh Tam.
Sau gần một tháng, 127/166 học sinh Tiến Sơn vẫn chưa đến lớp vì phụ huynh chưa đồng thuận giải thể điểm lẻ tại trường.
Chiều 1/10, UBND tỉnh Nghệ An tổ chức Hội nghị đối thoại với cha mẹ học sinh thôn Tiến Sơn về sáp nhập điểm lẻ về Trường Tiểu học Quỳnh Tam.
Đối thoại với phụ huynh thôn Tiến Sơn (xã Quỳnh Tam), Phó Chủ tịch tỉnh Nghệ An tập trung giải đáp những băn khoăn về việc sáp nhập điểm trường, đồng thời đưa ra các phương án hỗ trợ nhằm sớm đưa 127 học sinh trở lại trường.
127 học sinh hơn 3 tuần chưa đến lớp do phụ huynh không đồng thuận việc xóa điểm trường lẻ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An đã trực tiếp về xã Quỳnh Tam đối thoại để gỡ vướng.
Sau hơn 3 tuần khai giảng, 127 học sinh điểm trường Tiến Sơn, Nghệ An vẫn chưa đến lớp vì phụ huynh chưa đồng thuận.
Phó chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An Thái Văn Thành sẽ đối thoại với cha mẹ học sinh, công dân liên quan tới vụ việc 127 em học sinh (xã Quỳnh Tam) không đến trường học do chưa đồng ý việc giải thể, sáp nhập điểm trường.
Dù năm học mới đã bước sang tuần thứ 4, tại xã Quỳnh Tam (Nghệ An) vẫn còn 127 học sinh chưa đến lớp do phụ huynh chưa đồng thuận với việc giải thể điểm trường lẻ Tiến Sơn, chuyển các em về điểm trường chính và phân hiệu.
Sáp nhập điểm trường lẻ nhằm mục tiêu tập trung nguồn lực, bảo đảm cơ sở vật chất, tạo điều kiện để học sinh được tiếp cận đầy đủ hơn các chương trình, hoạt động giáo dục. Cùng với đó, nhiều giải pháp hỗ trợ đi lại, ổn định việc học cũng đang được triển khai tại cơ sở.
Sau 3 tuần năm học mới, 129 học sinh ở thôn Tiến Sơn (xã Quỳnh Tam, Nghệ An) vẫn chưa đến lớp do phụ huynh phản đối việc chuyển các em từ điểm trường lẻ về điểm chính và phân hiệu.