Dạy học trực tuyến là giải pháp hợp lý trong bối cảnh dịch Covid-19 diễn biến phức tạp.
Thống kê của quận Tây Hồ (Hà Nội) cho thấy đối với việc học online, tỉ lệ tham gia của bậc tiểu học là 94%, khối THCS là 97%.
Giáo dục online không phải là cây đũa thần với mọi cấp học. Rất cần nhân rộng sự thực tế, thấu hiểu và quyết đoán như những gì ngành giáo dục Hải Phòng đã tiên phong
Hoạt động dạy - học online đang được các trường học trên địa bàn Hà Nội thực hiện. Mặc dù còn có những khó khăn nhưng với sự quyết tâm của nhà trường, giáo viên, phụ huynh, kết quả học online của sinh (HS) lớp 1 đã tốt hơn so với thời gian nghỉ học phòng chống dịch năm 2020.
Dạy học trực tuyến là giải pháp tất yếu, không chỉ trong điều kiện dịch Covid–19. Sự chủ động của HS, nền tảng công nghệ, phương pháp của GV, phụ huynh đồng hành, sẽ tạo nên hiệu quả khi học trực tuyến kéo dài.
Nhận thấy việc dạy học trực tuyến đối với HS lớp 1, lớp 2 có nhiều khó khăn, không thuận lợi cho PHHS, Hải Phòng cho dừng.
Học online khiến giáo viên giảm cảm hứng khi dạy. Một trong những yếu tố quyết định đến chất lượng dạy học là cảm hứng và nhiệt huyết của giáo viên.
Thay vì dạy trực tuyến, thầy cô gửi chương trình, bài tập cho phụ huynh. Phụ huynh in ra cho con học và làm trong thời gian nghỉ.
Lãnh đạo Sở GD-ĐT Hải Phòng cho rằng dạy học trực tuyến với HS lớp 1, 2 là không hiệu quả, gây khó khăn cho phụ huynh nên đã dừng triển khai.