Thời gian qua, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh đã chú trọng đổi mới dạy học lịch sử địa phương bằng cách gắn việc học lý thuyết với hoạt động trải nghiệm di tích, bảo tàng nhằm giúp học sinh dễ hiểu, dễ nhớ, đưa việc học môn Lịch sử trở nên hấp dẫn với học sinh.