Sau 2 năm thực hiện thí điểm mô hình trường tiên tiến, nhiều bất cập, khó khăn đã nảy sinh. Vì vậy, việc đánh giá về hoạt động của mô hình để có những đề xuất, kiến nghị và tìm giải pháp tháo gỡ là điều cần thiết.
Việc triển khai mô hình trường học tiên tiến, theo xu thế hội nhập ở Nghệ An thời gian qua bộc lộ một số bất cập, hạn chế, gây nhiều ý kiến băn khoăn.
Thời điểm này, các địa phương và các nhà trường vừa hoàn thành việc xây dựng kế hoạch năm học 2024 – 2025 và chuẩn bị các phương án về cơ sở vật chất, bố trí đội ngũ giáo viên. Năm tới, số học sinh tăng và số lớp tăng cũng ảnh hưởng khá nhiều đến việc triển khai thực hiện.
Sau 2 năm triển khai, việc thực hiện mô hình trường tiên tiến theo xu thế hội nhập ở Nghệ An còn nhiều khó khăn cần phải được tháo gỡ.