Các giáo viên nhận định, dạng thức câu hỏi mới không làm tăng xác suất học sinh có điểm từ khoanh bừa, bởi các ý hỏi thường có sự liên kết, không trả lời được câu dễ thì khó làm được câu khó.
Theo lý thuyết, ở dạng thức câu hỏi trắc nghiệm đúng sai, khả năng đoán mò của thí sinh có thể đạt 2 điểm, chiếm 20% tổng số điểm của môn thi. Điều này làm giảm độ tin cậy và độ giá trị của đề thi, khiến việc sử dụng kết quả vào các mục đích của kỳ thi chưa đảm bảo đánh giá đúng năng lực của người học.