Khởi đầu cuộc tranh luận về trường chuyên đang diễn ra chính là bức xúc từ sơ tuyển vào lớp 6 của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam (Ams). Dù thực tế vào chuyên lớp 6 và chuyên lớp 10 Ams là 2 vấn đề hoàn toàn khác nhau. Trường chuyên cần thiết hay không, có làm đúng sứ mệnh của nó hay không là điều mà xã hội luôn đòi hỏi phải làm rõ.
Học sinh phải luyện thi, vào trường học quá nặng nhưng nhiều phụ huynh vẫn bằng mọi giá muốn con thi đỗ trường chuyên với hy vọng săn học bổng để du học nước ngoài.
Cựu học sinh trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam khẳng định trường tạo ra môi trường, học sinh tự phát triển, chứ không phải nơi đào tạo 'gà nòi'.
Theo TS, Nguyễn Đức Thành: 'Chưa có lý do phù hợp với thực tế là cần phải dùng tiền của số đông tài trợ một cách vượt trội cho một nhóm nhỏ học sinh ở trong trường Ams hay trường chuyên'.
Là cựu học sinh THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, những ngày qua, TS Nguyễn Đức Thành bị coi là 'kẻ đốt đền' với đề xuất bán trường Ams gây xôn xao dư luận, 'châm ngòi' cho cuộc tranh luận về mô hình trường chuyên hiện nay.
Theo các chuyên gia giáo dục, luật sư, những thành tựu trong đào tạo của trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam đã được khẳng định. Đề xuất bán trường này cho tư nhân là cực đoan, thiếu căn cứ pháp lý.
Theo tiến sĩ Nguyễn Văn Hòa, cách đào tạo của trường chuyên đã quá cũ, không còn phù hợp. Phát triển dày đặc trường chuyên chủ yếu là để kiếm tiền.
góc nhìn tích cực về xã hội hóa giáo dục, tiến sĩ Đặng Minh Chưởng – một nhà đầu tư về giáo dục ở Nghệ An đã rất ủng hộ ý tưởng này. Ông đánh giá việc bán trường Ams là ý tưởng đột phá, nếu làm được sẽ thúc đẩy giáo dục phát triển, góp phần thúc đẩy xã hội phát triển.
Hiện quan điểm bán trường Ams cho tư nhân của tiến sĩ Nguyễn Đức Thành đang nhận được nhiều ý kiến tranh luận và có nhiều ý kiến ủng hộ.
Những cuốn học bạ toàn điểm 10 của học sinh dự tuyển vào lớp 6 trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam năm ngoái lại một lần nữa gây xôn xao cộng đồng mạng.