Linh hoạt trong tổ chức kiểm tra, đánh giá với học sinh tiểu học

Sau khi Bộ GD-ĐT có công văn số 5766 (13-12-2021) hướng dẫn việc tổ chức dạy-học, đánh giá học sinh (HS) bậc tiểu học (TH) thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ứng phó dịch COVID-19, các trường học trên địa bàn TP đang chờ hướng dẫn từ Sở để chủ động xây dựng kế hoạch ôn tập cũng như thông tin cho phụ huynh biết, phối hợp cùng nhà trường thực hiện việc kiểm tra, đánh giá cuối học kỳ I.

Học sinh có thể được kiểm tra, đánh giá trực tuyến

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ cho hay, nếu vì điều kiện chưa thể đến trường học trực tiếp, như thực tế đang diễn ra ở nhiều địa phương thời gian qua thì học sinh có thể được kiểm tra, đánh giá trực tuyến.

Bộ Giáo dục: Học sinh lớp 1-2 có thể được kiểm tra, đánh giá online

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ khẳng định nếu vì điều kiện chưa thể đến trường học trực tiếp, như thực tế đang diễn ra ở nhiều địa phương, học sinh lớp 1, lớp 2 có thể được kiểm tra, đánh giá trực tuyến.

Kiểm tra học kỳ trực tiếp với lớp 1, 2: Mức độ khả thi tùy thuộc cấp độ dịch

Bộ GD&ĐT vừa có văn bản 'Hướng dẫn tổ chức dạy học, đánh giá học sinh tiểu học thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ứng phó dịch Covid-19', trong đó có nội dung gây chú ý là 'đối với lớp 1, lớp 2: Bài kiểm tra định kỳ được tổ chức bằng hình thức trực tiếp'.

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức đánh giá học sinh tiểu học

ĐNO - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành công văn hướng dẫn tổ chức dạy học, đánh giá học sinh tiểu học thực hiện chương trình giáo dục phổ thông ứng phó Covid-19.

Học sinh lớp 1, lớp 2 làm bài kiểm tra định kỳ theo hình thức trực tiếp

Ngày 13/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Công văn số 5766/BGDĐT-GDTT về việc 'Hướng dẫn tổ chức dạy học, đánh giá học sinh tiểu học thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ứng phó dịch Covid-19'.

Hướng dẫn tổ chức dạy học, đánh giá học sinh tiểu học

Ngày 13/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành công văn số 5766/BGDĐT-GDTT về việc 'Hướng dẫn tổ chức dạy học, đánh giá học sinh tiểu học thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông ứng phó dịch Covid-19'. Điểm nhấn của công văn này là hướng dẫn việc kiểm tra đánh giá học sinh để phù hợp với hình thức tổ chức dạy học ứng phó với dịch Covid-19, khi thời điểm kiểm tra cuối học kỳ 1 của các cơ sở giáo dục phổ thông đã tới gần.