Sáng 16-10, Trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn (KHXH-NV)- ĐHQG TPHCM, phối hợp cùng Hiệp hội các trường đại học giáo dục Đông Nam Á (AsTEN) và các trường đối tác tổ chức lễ ký kết hợp tác, ra mắt “AsTEN Viet Nam Initiative”. Trong khuôn khổ chương trình diễn ra tọa đàm quốc tế về khoa học giáo dục và đào tạo giáo viên trong kỷ nguyên số.
Từ những ngày tình nguyện khắc phục hậu quả mưa lũ tại quê nhà đến hành trình chăm lo cho thiếu nhi, hỗ trợ thanh niên phát triển kinh tế ở cơ sở, Phạm Lê Tú và Hà Thị Bảo Hà chọn cách cống hiến bằng những việc làm thiết thực. Vừa qua, Lê Tú và Bảo Hà được T.Ư Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam trao Giải thưởng Nguyễn Chí Thanh năm 2026.
Từng lo lắng khi điểm môn Sinh học trong các kỳ thi thử chỉ ở mức 6 - 7 điểm, Đặng Nguyễn Ngọc Phương quyết định dành toàn lực cho môn học này ở giai đoạn cuối ôn thi. Kết quả, nữ sinh đạt 29,18 điểm và trở thành tân thủ khoa tuyển sinh, trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng).
Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) vừa công bố danh sách 210 cơ sở giáo dục đại học được đánh giá, công nhận đạt chuẩn chất lượng giáo dục.
Chọn GDNN - GDTX đang trở thành xu hướng cho người muốn tiếp tục hoàn thiện trình độ, góp phần hình thành năng lực học tập suốt đời.
Ngày 3/10, Đại học Đà Nẵng tổ chức chương trình “Trao Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học năm học 2025 - 2026 và Festival Sáng tạo trẻ năm 2026” với chủ đề “Kết nối tri thức, công nghệ - Khơi nguồn sáng tạo, khởi nghiệp”.
Nguyễn Thái Ninh An (năm thứ tư, ngành Sư phạm Âm nhạc, khoa Giáo dục Nghệ thuật - Thể chất, trường ĐH Sư phạm, ĐH Đà Nẵng) duy trì thành tích học tập Xuất sắc, tích cực nghiên cứu khoa học, hoạt động Đoàn - Hội và tình nguyện. Phía sau những kết quả ấy là tình yêu âm nhạc được nuôi dưỡng từ nhỏ và ảnh hưởng đặc biệt từ gia đình có cả bố và mẹ đều làm nghề giáo.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên lấy ý kiến góp ý rộng rãi
Đoạt giải Ba học sinh Giỏi quốc gia môn Vật lí, được tuyển thẳng vào chương trình Kĩ sư tài năng Kĩ thuật điện tử - viễn thông, Trần Hoàng Long thừa nhận, không ôn nhiều cho kì tuyển sinh và cho rằng “hên” là một trong những yếu tố giúp Long đạt được thành tích.
Quy mô, nhiệm vụ, trách nhiệm quản lý trường học thay đổi đặt ra yêu cầu mới với chế độ phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục.
Tổ chức xếp hạng đại học thế giới Times Higher Education -THE của Anh quốc vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới năm 2027. So với năm ngoái, Việt Nam có 14 đại học, trường đại học (tăng 3 trường) được THE xếp hạng.
Từ Đắk Lắk, Ma Thị Mai, cô gái H’Mông đạt 28,04 điểm trong kỳ tuyển sinh năm 2026, trở thành thủ khoa đầu vào khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non, trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng). Đằng sau thành tích ấy là hành trình bền bỉ vượt qua áp lực, sự tự ti và những giới hạn của hoàn cảnh để theo đuổi ước mơ trở thành cô giáo, mang tri thức trở về quê hương.
Để chủ động nguồn giảng viên, Trường ĐH Bách khoa - ĐH Đà Nẵng tuyển chọn SV xuất sắc, đầu tư đào tạo sau đại học và nghiên cứu.
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng (UED) huy động hơn 1,4 tỷ đồng tiền và các gói hỗ trợ học tập thông qua Quỹ Học bổng Truyền cảm hứng UED, đồng hành cùng sinh viên. Dịp này, nhà trường cũng tuyên dương, khen thưởng các thủ khoa tuyển sinh và sinh viên xuất sắc.
Không chỉ dừng ở công bố khoa học, nghiệm thu đề tài, nhiều trường đại học (ĐH) đang đẩy mạnh gắn nghiên cứu với ứng dụng, chuyển giao và thương mại hóa. Từ kết nối doanh nghiệp đến ươm tạo startup, xây dựng danh mục công nghệ chiến lược, các trường từng bước hình thành hệ sinh thái đưa kết quả nghiên cứu ra thị trường.
ĐH Đà Nẵng phát triển các CLB NCKH, khởi nghiệp; tổ chức nhiều cuộc thi đổi mới sáng tạo, tạo môi trường ươm mầm ý tưởng, sản phẩm, dự án của SV.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học.
Bộ GD&ĐT hướng dẫn các sở GD&ĐT, các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện công tác pháp chế năm học 2026-2027.
Từ các cơ sở nghiên cứu tại Hoa Kỳ, TS Trần Thanh Nhân Đức và TS Trần Ngọc Vĩnh cùng ứng dụng dữ liệu vệ tinh, trí tuệ nhân tạo vào bài toán lũ, ngập. Khoảng cách địa lý không ngăn họ đưa tri thức về Việt Nam qua những nền tảng mở, dự án hợp tác và hoạt động hỗ trợ người trẻ.
Ngày 28/8, Trường ĐH Ngoại ngữ, ĐH Đà Nẵng khai mạc Hội nghị Quốc tế VietTESOL 2026: "Định vị lại tiếng Anh: Từ ngoại ngữ thành ngôn ngữ thứ hai".
Tốt nghiệp thủ khoa trường ĐH Ngoại ngữ (ĐH Đà Nẵng) năm 2026, với GPA 4.0/4.0, Huỳnh Khương Nguyên đang chuẩn bị cho hành trình mới tại ĐH Oxford, với học bổng toàn phần.
Trường ĐH Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt - Hàn (VKU), ĐH Đà Nẵng khai mạc đợt đánh giá chất lượng chương trình đào tạo theo chuẩn AUN-QA.
Dù còn 12 năm công tác nhưng nữ hiệu trưởng Trường THCS Lương Thế Vinh (phường Tân An, Đắk Lắk) đã có đơn tự nguyện xin xuống làm giáo viên để tạo thuận lợi cho công tác sắp xếp các cơ sở giáo dục.
Từ những vấn đề đặt ra trong đời sống, nhiều sinh viên Đà Nẵng đang biến ý tưởng sáng tạo thành các dự án có tính ứng dụng cao, hướng đến giải quyết những bài toán trong nông nghiệp, du lịch, văn hóa và cộng đồng.
Sinh viên tình nguyện Mùa hè xanh của ĐH Đà Nẵng xây dựng sản phẩm số từ nhu cầu thực tế, tạo những công trình thiết thực, sử dụng lâu dài.
Các trường đại học khối sư phạm đã lần lượt công bố điểm chuẩn năm 2026, trong đó nhiều ngành có điểm chuẩn từ 28-29 điểm.
Trong bối cảnh sắp xếp các trường có khoảng 11.000 hiệu trưởng, hiệu phó dự kiến trở lại đứng lớp, điểm chuẩn sư phạm năm nay tiếp tục ở mức cao, có ngành thí sinh phải đạt gần 9,95 điểm/môn mới trúng tuyển.
“Bảo tàng sống” được xác định ở khu vực xung quanh Đình làng Hải Châu TP Đà Nẵng, nơi hội tụ nhiều điều kiện thuận lợi để gắn bảo tồn di sản với không gian sinh hoạt đời sống của cộng đồng dân cư nhằm phát triển kinh tế, du lịch.
Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân, sắp xếp lại mạng lưới cơ sở đào tạo nhằm tinh gọn hệ thống, phát triển các cơ sở có năng lực dẫn dắt.
Theo PGS.TS Võ Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐHSP, ĐH Đà Nẵng muốn có một kỳ thi chuẩn hóa đúng nghĩa, phải đầu tư bài bản cho khoa học khảo thí.